Este documento proporciona instrucciones para observar e identificar las partes de una flor. Los estudiantes aprenderán a identificar los pétalos, sépalos, estambres y carpelos de una flor mediante disecciones y comparaciones con ilustraciones. El objetivo es adquirir vocabulario botánico básico observando la estructura interna de las flores.

1. CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE
NAZARET
OBJETIVOS. PROCEDIMIENTO.
• Observar e identificar las distintas partes Coloca encima de tu mesa de trabajo un pliego de papel
de una flor. de filtro y realiza sobre él todas tus observaciones.
• Realizar un dibujo esquemá co de los órga- Compara tu flor con la de la figura e iden fica sus partes
nos reproductores de la planta. más importantes.
• Adquirir un vocabulario botánico elemental.
Arranca los pétalos de la flor y comprueba si están solda-
dos entre sí o sueltos. Cuenta su número.
Determina el número de sépalos y comprueba si están
MATERIALES soldados o sueltos.
♦ Flores de árboles frutales, o silvestres, de
buen tamaño y recién cogidas. Determina el número de estambres y observa si están
♦ Bisturí. libres, o si se unen por el filamento formando varios gru-
pos entre sí.
♦ Lupa binocular.
♦ Pinzas de disección. Cuenta el número de carpelos y observa si están sueltos o
♦ Lupa de mano. soldados.
♦ Portaobjetos. Arranca un estambre y tras observarlo con lupa, iden fica
sus partes.
OBSERVACIÓN: Observa un carpelo y tras compararlo con el de la figura,
Realice dibujos en el cuaderno de cada una de iden fica sus partes.
las estructuras observadas y describa detallada- Parte por la mitad un carpelo y observa a la lupa su cons-
mente cada estructura observada. tución interna.
o = óvulo
ov = ovario
et = es lo
est = es gma
p = pétalos
s = sépalos
rf = receptáculo floral
pf = pedúnculo floral
f = filamento
a = antera