El documento describe las 6 ramas filosóficas principales: epistemología, lógica, metafísica, ética, filosofía social y política, y estética. Para cada rama, se proporciona una breve definición y una imagen que ilustra su tema central.
Este documento resume las principales leyes de la percepción visual según la teoría de la Gestalt. Explica la ley del movimiento, también conocida como fenómeno phi, propuesta por Max Wertheimer en 1912. También describe la ley de la buena forma de Boring, la clasificación de las leyes intrínsecas y extrínsecas, y la ley del fondo de John Edgar Rubin, la cual determina la segregación de figura y fondo.
El documento resume los principios fundamentales de la escuela de la Gestalt. Explica que la Gestalt concibe la percepción como una organización global de la información sensorial más que como la suma de sus partes. Describe las leyes de la Gestalt como la figura-fondo, cierre, proximidad y buena forma que guían la percepción. También analiza ilusiones ópticas como la ilusión de Ebbinghaus que demuestran estos principios.
Este documento resume los principios fundamentales de la psicología de la Gestalt. La Gestalt se refiere a la forma o configuración en que percibimos los objetos. El documento explica fenómenos como el movimiento aparente y la persistencia retiniana, y describe principios como la ley de Prägnanz, el cierre, la semejanza, la proximidad, la simetría, la continuidad, la dirección común y la relación figura-fondo que guían nuestra percepción y agrupamiento visual de los elementos en el campo visual.
La terapia Gestalt se originó en la década de 1940 y se basa en la psicología humanista de Maslow. Se enfoca en las potencialidades del individuo más que en lo disfuncional. Promueve cambios mediante el proceso de darse cuenta y elegir adaptarse de forma creativa. La Gestalt considera al ser humano como un organismo unificado gobernado por la homeostasis. Las leyes de la Gestalt explican cómo percibimos el mundo en forma de patrones y totalidades.
Este documento presenta una serie de sesiones sobre epistemología. Resume los principales enfoques y paradigmas epistémicos como el empirismo, racionalismo, introspección y modelo vivencial. También examina los orígenes del conocimiento a través de enfoques como el naturalismo, idealismo, realismo y materialismo. El objetivo es analizar cómo la investigación puede contribuir al contexto socio-cultural y la innovación educativa a través de un enfoque transdisciplinario.
Este documento define y explica la ontología, epistemología y metodología. La ontología estudia las entidades fundamentales del universo. La epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico. La metodología se refiere al plan de investigación y los procedimientos usados para lograr objetivos científicos.
Este documento presenta una sesión sobre epistemología que discute la evolución del método científico, incluyendo los enfoques a priori-deductivo, inductivo-deductivo e hipotético-deductivo. También describe paradigmas como el positivismo, interpretativismo y socio-crítico, así como tipos de investigación, métodos, estrategias y análisis de datos. Finalmente, plantea preguntas sobre el impacto de la investigación en el contexto socio-cultural y la formación de talento humano.
Este documento resume conceptos clave sobre la evolución biológica, incluyendo sus antecedentes históricos, proceso, causas y etapas. Explica el modelo darwiniano de evolución a través de la variación, selección y amplificación. Luego analiza casos particulares como la selección artificial, nichos ecológicos estables y mutaciones cromosómicas. Finalmente, explora evidencias que apoyan la teoría de la evolución.
Este documento resume las principales leyes de la percepción visual según la teoría de la Gestalt. Explica la ley del movimiento, también conocida como fenómeno phi, propuesta por Max Wertheimer en 1912. También describe la ley de la buena forma de Boring, la clasificación de las leyes intrínsecas y extrínsecas, y la ley del fondo de John Edgar Rubin, la cual determina la segregación de figura y fondo.
El documento resume los principios fundamentales de la escuela de la Gestalt. Explica que la Gestalt concibe la percepción como una organización global de la información sensorial más que como la suma de sus partes. Describe las leyes de la Gestalt como la figura-fondo, cierre, proximidad y buena forma que guían la percepción. También analiza ilusiones ópticas como la ilusión de Ebbinghaus que demuestran estos principios.
Este documento resume los principios fundamentales de la psicología de la Gestalt. La Gestalt se refiere a la forma o configuración en que percibimos los objetos. El documento explica fenómenos como el movimiento aparente y la persistencia retiniana, y describe principios como la ley de Prägnanz, el cierre, la semejanza, la proximidad, la simetría, la continuidad, la dirección común y la relación figura-fondo que guían nuestra percepción y agrupamiento visual de los elementos en el campo visual.
La terapia Gestalt se originó en la década de 1940 y se basa en la psicología humanista de Maslow. Se enfoca en las potencialidades del individuo más que en lo disfuncional. Promueve cambios mediante el proceso de darse cuenta y elegir adaptarse de forma creativa. La Gestalt considera al ser humano como un organismo unificado gobernado por la homeostasis. Las leyes de la Gestalt explican cómo percibimos el mundo en forma de patrones y totalidades.
Este documento presenta una serie de sesiones sobre epistemología. Resume los principales enfoques y paradigmas epistémicos como el empirismo, racionalismo, introspección y modelo vivencial. También examina los orígenes del conocimiento a través de enfoques como el naturalismo, idealismo, realismo y materialismo. El objetivo es analizar cómo la investigación puede contribuir al contexto socio-cultural y la innovación educativa a través de un enfoque transdisciplinario.
Este documento define y explica la ontología, epistemología y metodología. La ontología estudia las entidades fundamentales del universo. La epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico. La metodología se refiere al plan de investigación y los procedimientos usados para lograr objetivos científicos.
Este documento presenta una sesión sobre epistemología que discute la evolución del método científico, incluyendo los enfoques a priori-deductivo, inductivo-deductivo e hipotético-deductivo. También describe paradigmas como el positivismo, interpretativismo y socio-crítico, así como tipos de investigación, métodos, estrategias y análisis de datos. Finalmente, plantea preguntas sobre el impacto de la investigación en el contexto socio-cultural y la formación de talento humano.
Este documento resume conceptos clave sobre la evolución biológica, incluyendo sus antecedentes históricos, proceso, causas y etapas. Explica el modelo darwiniano de evolución a través de la variación, selección y amplificación. Luego analiza casos particulares como la selección artificial, nichos ecológicos estables y mutaciones cromosómicas. Finalmente, explora evidencias que apoyan la teoría de la evolución.
La epistemología y la evolución de la pedagogíaRosa Ruiz
Este documento describe la evolución de la educación en el Perú durante la década de 1980, específicamente durante el segundo gobierno de Fernando Belaúnde Terry. Se promulgó una nueva Ley General de Educación en 1982 que reemplazó a la ley anterior de 1976. La matrícula educativa aumentó a niveles récord durante este período, aunque el presupuesto educativo se redujo, lo que afectó la calidad de la educación. También se realizaron cambios curriculares y se mejoró la infraestructura escolar, aunque persist
Este documento trata sobre la epistemología. Explica que la epistemología estudia el conocimiento científico, analizando cómo se construye y los fundamentos del conocimiento científico. También analiza conceptos como la verdad, la realidad y su relación con la ciencia.
El documento resume la historia de la epistemología contemporánea y los principales movimientos filosóficos del siglo XX como la Escuela de Frankfurt y la hermenéutica. La Escuela de Frankfurt criticó la razón instrumental y propuso una teoría crítica para lograr una sociedad más justa. La hermenéutica buscó encontrar el sentido de las acciones humanas pasadas y presentes a través de la interpretación.
Ontología, Epistemologia y Metodologia.mariana veliz
Este documento define tres conceptos clave: ontología, epistemología y metodología. La ontología estudia lo que existe, la epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico, y la metodología se refiere a los procedimientos usados para llevar a cabo investigaciones científicas. Luego, describe brevemente la evolución histórica de cada concepto y cómo han influido en la elaboración de investigaciones.
El documento define la epistemología como el estudio crítico del conocimiento científico, su fundamento y metodología. Explica que la ciencia puede concebirse como institución social, actividad de producción de conocimiento o producto de dicho proceso. Describe las funciones básicas de la ciencia de describir, explicar, predecir y aplicar conocimientos. Resalta que el conocimiento científico se obtiene mediante la aplicación del método científico y posee características como ser selectivo, metódico, sistemá
El documento describe la evolución histórica del conocimiento científico. Comenzó como conocimiento empírico cuando los humanos descubrieron el fuego, y luego se volvió más sistemático a medida que trataron de reproducir y comprender fenómenos naturales. Thomas Kuhn fue pionero en el concepto de paradigmas científicos y modelo de evolución científica a través de períodos normales, crisis y revoluciones que dan lugar a nuevos paradigmas.
Jean Piaget fue un psicólogo suizo que creó la teoría evolutiva de los estadios del desarrollo cognitivo. Fundó la epistemología genética para estudiar el origen y desarrollo del conocimiento a través de las experiencias del niño. Propuso que el conocimiento se construye en estadios basados en la interacción del niño con el medio, incluyendo lo físico, lógico-matemático y social. Su teoría influyó enormemente en el campo de la psicología del desarrol
Este documento describe la epistemología de Karl Popper y Imre Lakatos. Según Popper, la ciencia opera mediante la falsación de hipótesis y no por inducción. Las teorías científicas son conjeturas que deben someterse a pruebas de refutación. Lakatos expandió las ideas de Popper al proponer que la ciencia avanza a través de programas de investigación que modifican teorías para explicar anomalías en lugar de falsarlas.
La epistemología trata los problemas filosóficos relacionados con la teoría del conocimiento, como definir el saber y los tipos de conocimiento posible. Se ocupa de aclarar las condiciones del conocimiento humano y sus límites. Sus objetivos incluyen dilucidar conceptos filosóficos, ayudar a resolver problemas científico-filosóficos, y participar en discusiones sobre la naturaleza y valor de la ciencia. Se divide en ramas como la lógica, semántica y ontología de la ciencia.
Teoría del conocimiento y epistemologíaadolfomontiel
Este documento presenta apuntes sobre la teoría del conocimiento y la epistemología. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente:
El documento introduce los conceptos fundamentales de la teoría del conocimiento y la epistemología, incluyendo definiciones de conocimiento, formas del conocimiento, y las dimensiones y acepciones de la epistemología. Además, provee una historia breve de la epistemología moderna desde los siglos 17 a 20 y una discusión sobre la epistemología en Latinoamérica.
Este documento presenta las principales leyes de la Gestalt que explican la percepción, incluyendo la ley de la figura y el fondo, la ley de cierre, la ley de contraste y las ilusiones ópticas. Las leyes de la Gestalt establecen que la mente tiende a organizar los objetos percibidos de la manera más simple y completa posible. Se proveen ejemplos visuales para ilustrar cada ley y una justificación de cómo estas leyes influyen en la percepción humana.
El documento presenta una introducción a la filosofía práctica y el asesoramiento filosófico. Explica que la filosofía puede ayudar a las personas a aclarar sus ideas y resolver problemas, y que los asesores filosóficos guían a los clientes hacia perspectivas que les permiten manejar mejor sus problemas. También describe el proceso PEACE de cinco pasos para abordar problemas desde una perspectiva filosófica.
El documento presenta una introducción a la filosofía práctica y el asesoramiento filosófico. Explica que la filosofía puede ayudar a las personas a aclarar sus ideas y resolver problemas, y que los asesores filosóficos guían a los clientes hacia perspectivas que les permiten manejar mejor sus problemas. También describe el proceso PEACE de cinco pasos para abordar problemas desde una perspectiva filosófica.
El documento presenta una introducción a la filosofía práctica y el asesoramiento filosófico. Explica que la filosofía puede ayudar a las personas a aclarar sus ideas y resolver problemas, y que los asesores filosóficos guían a los clientes hacia perspectivas que les permiten manejar mejor sus problemas. También describe el proceso PEACE de cinco pasos para abordar problemas desde una perspectiva filosófica.
El Análisis Transaccional es una teoría de la personalidad y las relaciones humanas que comprende la dinámica interna de los estados del yo (Padre, Adulto y Niño), las transacciones entre personas, y los guiones de vida. Proporciona una forma de entender la conducta y mejorar la comunicación a través del autoconocimiento y las relaciones más sanas. Se aplica en psicoterapia, educación, organizaciones y para el desarrollo personal.
Este documento presenta una introducción a la teoría de la Gestalt en psicología. Explica que la Gestalt surgió en Alemania en el siglo XX y se centra en la percepción y organización visual. Describe las principales leyes de la Gestalt como la ley del cierre, la proximidad y la figura-fondo. También explica brevemente las ilusiones ópticas y cómo nuestro cerebro puede interpretar imágenes de manera diferente dependiendo de la perspectiva.
Origen sueño y realidad, a propósito de una películafilonexos
La película trata sobre la posibilidad de entrar y manipular los sueños de otras personas. Siguiendo las teorías de Freud sobre el sueño y el inconsciente, explora conceptos como los diferentes niveles del sueño, la diferencia entre vigilia y sueño, y el origen de las ideas. A través del análisis de escenas clave, relaciona estos conceptos con la trama de la película, donde un grupo intenta implantar ideas en la mente de otros durante los sueños.
El documento describe las leyes de la Gestalt y la ilusión óptica de la copa de Rubín. Explica las leyes de la figura, la buena forma, la semejanza y cómo influyen en la percepción. También describe la ilusión óptica de la copa de Rubín y cómo nuestro cerebro tiende a interpretar figuras ambiguas de diferentes maneras.
Este documento describe la teoría de la Gestalt y sus principales exponentes. La Gestalt surgió en Alemania en 1912 y se desarrolló en Estados Unidos, integrando aportes del estructuralismo, funcionalismo y conductismo. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka fundaron esta teoría de la percepción, que estudia cómo el cerebro organiza la información sensorial en configuraciones significativas. La Gestalt propone leyes de la organización perceptual y principios como la pregnancia, homeostasis y el todo es más que la suma de las partes. Esta psic
El documento define la filosofía como una autorreflexión del espíritu sobre su conducta valorativa, teórica y práctica, y una aspiración al conocimiento de las últimas conexiones entre las cosas. Se divide la filosofía en teoría de la ciencia, teoría de los valores y teoría de la concepción del universo. Dentro de los problemas fundamentales de la filosofía se encuentran el ontológico, gnoseológico y teleológico. Finalmente, explica las diferentes posiciones sobre la posibilidad
Este documento resume los principios fundamentales de la teoría de la Gestalt. Explica que Max Wertheimer fue el fundador de esta teoría y se enfocaba en cómo las personas perciben el mundo de forma organizada en objetos y regiones en lugar de una superposición caótica de colores e iluminaciones. Luego describe algunas leyes clave de la Gestalt como la pregnancia, figura y fondo, y cierre. Finalmente, presenta una ilusión óptica que ejemplifica varias de estas leyes.
La teoría de la Gestalt explica cómo el cerebro percibe formas y objetos de manera holística. Las leyes de la Gestalt incluyen la figura-fondo, continuidad, proximidad, similitud, cierre y compleción. Estas leyes guían cómo el cerebro organiza visualmente los elementos en nuestra percepción.
La epistemología y la evolución de la pedagogíaRosa Ruiz
Este documento describe la evolución de la educación en el Perú durante la década de 1980, específicamente durante el segundo gobierno de Fernando Belaúnde Terry. Se promulgó una nueva Ley General de Educación en 1982 que reemplazó a la ley anterior de 1976. La matrícula educativa aumentó a niveles récord durante este período, aunque el presupuesto educativo se redujo, lo que afectó la calidad de la educación. También se realizaron cambios curriculares y se mejoró la infraestructura escolar, aunque persist
Este documento trata sobre la epistemología. Explica que la epistemología estudia el conocimiento científico, analizando cómo se construye y los fundamentos del conocimiento científico. También analiza conceptos como la verdad, la realidad y su relación con la ciencia.
El documento resume la historia de la epistemología contemporánea y los principales movimientos filosóficos del siglo XX como la Escuela de Frankfurt y la hermenéutica. La Escuela de Frankfurt criticó la razón instrumental y propuso una teoría crítica para lograr una sociedad más justa. La hermenéutica buscó encontrar el sentido de las acciones humanas pasadas y presentes a través de la interpretación.
Ontología, Epistemologia y Metodologia.mariana veliz
Este documento define tres conceptos clave: ontología, epistemología y metodología. La ontología estudia lo que existe, la epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico, y la metodología se refiere a los procedimientos usados para llevar a cabo investigaciones científicas. Luego, describe brevemente la evolución histórica de cada concepto y cómo han influido en la elaboración de investigaciones.
El documento define la epistemología como el estudio crítico del conocimiento científico, su fundamento y metodología. Explica que la ciencia puede concebirse como institución social, actividad de producción de conocimiento o producto de dicho proceso. Describe las funciones básicas de la ciencia de describir, explicar, predecir y aplicar conocimientos. Resalta que el conocimiento científico se obtiene mediante la aplicación del método científico y posee características como ser selectivo, metódico, sistemá
El documento describe la evolución histórica del conocimiento científico. Comenzó como conocimiento empírico cuando los humanos descubrieron el fuego, y luego se volvió más sistemático a medida que trataron de reproducir y comprender fenómenos naturales. Thomas Kuhn fue pionero en el concepto de paradigmas científicos y modelo de evolución científica a través de períodos normales, crisis y revoluciones que dan lugar a nuevos paradigmas.
Jean Piaget fue un psicólogo suizo que creó la teoría evolutiva de los estadios del desarrollo cognitivo. Fundó la epistemología genética para estudiar el origen y desarrollo del conocimiento a través de las experiencias del niño. Propuso que el conocimiento se construye en estadios basados en la interacción del niño con el medio, incluyendo lo físico, lógico-matemático y social. Su teoría influyó enormemente en el campo de la psicología del desarrol
Este documento describe la epistemología de Karl Popper y Imre Lakatos. Según Popper, la ciencia opera mediante la falsación de hipótesis y no por inducción. Las teorías científicas son conjeturas que deben someterse a pruebas de refutación. Lakatos expandió las ideas de Popper al proponer que la ciencia avanza a través de programas de investigación que modifican teorías para explicar anomalías en lugar de falsarlas.
La epistemología trata los problemas filosóficos relacionados con la teoría del conocimiento, como definir el saber y los tipos de conocimiento posible. Se ocupa de aclarar las condiciones del conocimiento humano y sus límites. Sus objetivos incluyen dilucidar conceptos filosóficos, ayudar a resolver problemas científico-filosóficos, y participar en discusiones sobre la naturaleza y valor de la ciencia. Se divide en ramas como la lógica, semántica y ontología de la ciencia.
Teoría del conocimiento y epistemologíaadolfomontiel
Este documento presenta apuntes sobre la teoría del conocimiento y la epistemología. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente:
El documento introduce los conceptos fundamentales de la teoría del conocimiento y la epistemología, incluyendo definiciones de conocimiento, formas del conocimiento, y las dimensiones y acepciones de la epistemología. Además, provee una historia breve de la epistemología moderna desde los siglos 17 a 20 y una discusión sobre la epistemología en Latinoamérica.
Este documento presenta las principales leyes de la Gestalt que explican la percepción, incluyendo la ley de la figura y el fondo, la ley de cierre, la ley de contraste y las ilusiones ópticas. Las leyes de la Gestalt establecen que la mente tiende a organizar los objetos percibidos de la manera más simple y completa posible. Se proveen ejemplos visuales para ilustrar cada ley y una justificación de cómo estas leyes influyen en la percepción humana.
El documento presenta una introducción a la filosofía práctica y el asesoramiento filosófico. Explica que la filosofía puede ayudar a las personas a aclarar sus ideas y resolver problemas, y que los asesores filosóficos guían a los clientes hacia perspectivas que les permiten manejar mejor sus problemas. También describe el proceso PEACE de cinco pasos para abordar problemas desde una perspectiva filosófica.
El documento presenta una introducción a la filosofía práctica y el asesoramiento filosófico. Explica que la filosofía puede ayudar a las personas a aclarar sus ideas y resolver problemas, y que los asesores filosóficos guían a los clientes hacia perspectivas que les permiten manejar mejor sus problemas. También describe el proceso PEACE de cinco pasos para abordar problemas desde una perspectiva filosófica.
El documento presenta una introducción a la filosofía práctica y el asesoramiento filosófico. Explica que la filosofía puede ayudar a las personas a aclarar sus ideas y resolver problemas, y que los asesores filosóficos guían a los clientes hacia perspectivas que les permiten manejar mejor sus problemas. También describe el proceso PEACE de cinco pasos para abordar problemas desde una perspectiva filosófica.
El Análisis Transaccional es una teoría de la personalidad y las relaciones humanas que comprende la dinámica interna de los estados del yo (Padre, Adulto y Niño), las transacciones entre personas, y los guiones de vida. Proporciona una forma de entender la conducta y mejorar la comunicación a través del autoconocimiento y las relaciones más sanas. Se aplica en psicoterapia, educación, organizaciones y para el desarrollo personal.
Este documento presenta una introducción a la teoría de la Gestalt en psicología. Explica que la Gestalt surgió en Alemania en el siglo XX y se centra en la percepción y organización visual. Describe las principales leyes de la Gestalt como la ley del cierre, la proximidad y la figura-fondo. También explica brevemente las ilusiones ópticas y cómo nuestro cerebro puede interpretar imágenes de manera diferente dependiendo de la perspectiva.
Origen sueño y realidad, a propósito de una películafilonexos
La película trata sobre la posibilidad de entrar y manipular los sueños de otras personas. Siguiendo las teorías de Freud sobre el sueño y el inconsciente, explora conceptos como los diferentes niveles del sueño, la diferencia entre vigilia y sueño, y el origen de las ideas. A través del análisis de escenas clave, relaciona estos conceptos con la trama de la película, donde un grupo intenta implantar ideas en la mente de otros durante los sueños.
El documento describe las leyes de la Gestalt y la ilusión óptica de la copa de Rubín. Explica las leyes de la figura, la buena forma, la semejanza y cómo influyen en la percepción. También describe la ilusión óptica de la copa de Rubín y cómo nuestro cerebro tiende a interpretar figuras ambiguas de diferentes maneras.
Este documento describe la teoría de la Gestalt y sus principales exponentes. La Gestalt surgió en Alemania en 1912 y se desarrolló en Estados Unidos, integrando aportes del estructuralismo, funcionalismo y conductismo. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka fundaron esta teoría de la percepción, que estudia cómo el cerebro organiza la información sensorial en configuraciones significativas. La Gestalt propone leyes de la organización perceptual y principios como la pregnancia, homeostasis y el todo es más que la suma de las partes. Esta psic
El documento define la filosofía como una autorreflexión del espíritu sobre su conducta valorativa, teórica y práctica, y una aspiración al conocimiento de las últimas conexiones entre las cosas. Se divide la filosofía en teoría de la ciencia, teoría de los valores y teoría de la concepción del universo. Dentro de los problemas fundamentales de la filosofía se encuentran el ontológico, gnoseológico y teleológico. Finalmente, explica las diferentes posiciones sobre la posibilidad
Este documento resume los principios fundamentales de la teoría de la Gestalt. Explica que Max Wertheimer fue el fundador de esta teoría y se enfocaba en cómo las personas perciben el mundo de forma organizada en objetos y regiones en lugar de una superposición caótica de colores e iluminaciones. Luego describe algunas leyes clave de la Gestalt como la pregnancia, figura y fondo, y cierre. Finalmente, presenta una ilusión óptica que ejemplifica varias de estas leyes.
La teoría de la Gestalt explica cómo el cerebro percibe formas y objetos de manera holística. Las leyes de la Gestalt incluyen la figura-fondo, continuidad, proximidad, similitud, cierre y compleción. Estas leyes guían cómo el cerebro organiza visualmente los elementos en nuestra percepción.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría de la Gestalt, incluyendo las leyes de la Gestalt como la figura y el fondo, la buena forma, la continuidad, la proximidad y la similitud. Explica cómo estas leyes guían la percepción humana para organizar los elementos en patrones significativos. También analiza el triángulo imposible de Penrose como una ilusión óptica que demuestra cómo el cerebro aplica las leyes de la Gestalt.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría de la Gestalt, incluyendo las leyes de la Gestalt como la figura y el fondo, la buena forma, la continuidad, la proximidad y la similitud. Explica cómo estas leyes demuestran cómo el cerebro organiza la percepción en patrones significativos. También analiza el triángulo imposible de Penrose como una ilusión óptica que demuestra la ley de la buena forma al crear una forma que lógicamente no puede existir.
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ESPERO Y ESTA INFORMACION LE SEA UTIL A USTED Y TODOS LOS QUE LA ESTAN VIENDO EN ESTOS MOMENTOS.
Este documento resume las leyes de la Gestalt propuestas por Max Wertheimer, incluyendo la ley de la experiencia, cierre, similitud, proximidad y movimiento común. Explica cada ley con ejemplos e ilustraciones, como cómo nuestra mente tiende a completar figuras incompletas o agrupar objetos similares. Finalmente, menciona a Nicholas Wade, un experto en percepción visual y autor de obras que utilizan ilusiones ópticas.
Etnografia y pensamiento complejo, Javier Armendariz Cortez, Universidad Auto...Javier Armendariz
Este documento discute varios temas clave relacionados con la educación y el pensamiento complejo. Aborda debates sobre el objetivo de la educación, modelos educativos y métodos de enseñanza tradicionales versus emancipadores. También explora conceptos como la objetividad, la subjetividad, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad. El documento argumenta que el pensamiento complejo no es una propuesta aislada sino el resultado de un proceso histórico y social amplio.
Este documento resume la filosofía de Platón en tres oraciones. Explica que Platón creía que el mundo material no es realmente real, sino que lo verdaderamente real son las ideas inmutables. También creía que el alma humana es inmortal y se encarna en un cuerpo mortal. Finalmente, discute la teoría política de Platón expuesta en La República, incluyendo su visión de una sociedad ideal gobernada por filósofos.
El documento presenta una introducción a la filosofía, definiendo el concepto, objetos de estudio y métodos. Explica que la filosofía estudia la realidad de manera totalizadora, a diferencia de las ciencias. Detalla los principales métodos filosóficos como el socrático, cartesiano, fenomenológico y dialéctico. Finalmente, describe las principales disciplinas filosóficas y su relación con otras áreas de la cultura, incluyendo el pensamiento filosófico mesoamericano.
Este documento presenta una introducción a la filosofía y sus diferentes ramas. Explica que la filosofía se divide en lógica, ética, estética, filosofía de la historia, cosmología, gnoseología, metafísica, axiología, epistemología, sociología, antropología, filosofía del lenguaje, filosofía de la religión y ontología. Brevemente describe cada una de estas ramas y da ejemplos de preguntas filosóficas relevantes.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
2. Epistemología
La epistemología se encarga de estudiar, el origen y
los limites del conocimiento humano
Esta imagen esta estrechamente relacionada con
esta rama debido a que sugiere que el hombre que
aparece ha descubierto algo, es decir a adquirido
el conocimiento suficiente para hallar una respuesta
que anteriormente se había planteado que es lo
que sugiere la rama epistemológica , hallar el
conocimiento.
3. LOGICA
• La lógica estudia los razonamientos
validos
• Esta imagen muestra a un hombre, de
su cabeza salen un conjunto de
colores que parten de uno mas grande
, estos representan que mediante una
pregunta ha ido creando
razonamientos para ayudarle a
alcanzar finalmente una conclusión
verdadera a las misma.
4. METAFISICA
La metafísica es la reflexión sobre todo lo que existe
El hombre de la imagen vive en un mundo parecido
a una cúpula, se hace preguntas sobre el mundo en
el que vive, pero se ve como esta saliendo de ella lo
que nos puede hacer imaginar que ha hallado las
preguntas sobre el mundo en el que vive y que por
fin puede ver el mundo real, es decir ha adquirido la
verdad sobre el mundo en el que vivía.
5. ETICA
La Ética se ocupa de la conducta individual
En esta imagen el hombre trata de decidirse sobre
cual es la mejor manera de comportarse, que es lo
correcto o como abarcar una determinada
situacion.Esto es lo que la filosofía ética nos intenta
enseñar.
6. Filosofía social y Política
• La filosofía social y política trata sobre la
colectividad, cual es la mejor manera de
convivir y la organización del estado.
• En esta imagen se ve a un grupo de
personas de diferentes nacionalidades,
están juntos alrededor del mundo, esta
imagen la elegido por que en mi opinión
parece que aunque todos estén en
diferentes partes del mundo están unidos
y conviven felices sin importar la cultura
o las tradiciones de cada lugar y en mi
opinión la filosofía social y política
abarca esto, hallar una manera de que
convivamos todos en paz.
7. Estética
• La filosofía estética se ocupa del
problema del arte y trata de responder a
la pregunta de que es la belleza
• Esta imagen creo que expresa
perfectamente el concepto de filosofía
estética.
• En esta imagen aparece la misma chica
en todas las fotos pero modificada para
adaptarla a los cánones de belleza de
cada parte del mundo, así se puede ver
como la perspectiva de la belleza es
diferente en cada lugar y por tanto cada
uno responde de una forma diferente a
ella elaborando diferentes formas de ver
la belleza.