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COLEGIO ANTONIO VAN
UDEN
FILOSOFIA 10
“Sólo se aprende a filosofar
poniéndose a filosofar”
LA PREGUNTA FILOSOFICA
¿QUÉ ES PREGUNTAR?
Preguntar es transmitir una duda, una duda que puede
encontrar respuesta en el otro o no, en cuyo caso, el otro se
quedará también con la duda.
No se nos educa para que aprendamos a preguntar. Se nos
educa para que aprendamos a responder. El mal llamado
sentido común suele confundir el saber con lo que ya no
encierra problemas y la verdad con lo invulnerable a la duda.
¿Por qué preguntar?
Porque los llevamos haciendo desde que tenemos uso de
razón, porque necesitamos saber, porque somos seres
incompletos sin el conocimiento que nos queda por alcanzar,
porque no tenemos demasiadas certezas
Responde a nuestras preguntas y si quieres propón las tuyas
propias.
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¿Por qué algunos interruptores de luz dicen Encendido/Apagado?... si cuando está la luz encendida ya se
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RAMAS DE LA
FILOSOFÍA
De la misma manera que la biología, echa
mano de la botánica, de la zoología, de la
genética, etcétera, según el problema al
que se enfrenta, así también la filosofía
ramifica su enfoque hacia el territorio
cultural que la requiera, a saber:
•Es la forma como se
estructura el pensamiento.
•Es el estudio de los principios
de la inferencia válida. un
proceso o acto en el que a partir
de la evidencia provista por un
grupo de premisas, se afirma
una conclusión.
LÓGICA
¿cuándo tenemos un razonamiento?
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PREGUNTA 1: Un hombre sale afuera mientras llueve sin protección, pero ningún pelo de su cabeza se
moja. ¿Cómo puede ser?
PREGUNTA 2: El padre de John tiene cinco hijos llamados Alan, Blan, Clan y Dlan. ¿Cómo se llama el
quinto hijo?
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policías. ¿Por qué no lo arrestan?
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PREGUNTA 6: Un cowboy cabalga hasta un hotel en Viernes. Pasa dos noches y se va un viernes.
¿Cómo puede ser?
ÉTICA
El problema número uno es determinar
el campo de la moralidad (su factum),
que es donde se muestra el hombre en
su conducta, en su diaria actuación.
del mismo modo que dijimos que a la
lógica no le interesa cualquier tipo de
pensamiento, sino el científico, ahora
decimos que a la ética no le interesa
cualquier tipo de voluntad, sino
precisamente la voluntad libre, única
susceptible de ser calificada de buena o
mala.
¿De que manera debe comportarse el hombre?
¿Qué es la moral?
LA ESTÉTICA,
• Su reflexión arranca de la obra de arte como
objetivación del sentimiento puro. Aquí
cabe aclarar también qué tipo de
sentimiento puede hermanarse en creación
objetiva, con el pensamiento y la voluntad.
• No se trata de todo tipo de sentimiento,
sino del sentimiento puro de lo bello que
existe en la obra artística; por ello, puede
llamársele también “filosofía del arte”, que
nos ayuda a no confundirla con la historia
del arte no con la psicología del arte que,
aunque ligadas a ella, son diferentes.
¿Por qué en la vida del hombre es trágica ?
¿Qué hace que lo bello sea bello?
LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA
• “Su propósito no se confunde con
el de la historia universal; no
pretende describir o explicar las
sociedades en sus peculiaridades;
menos coincide con la sociología...
Su fin cognoscitivo se orienta más
bien a descubrir el sentido de la
historia; es decir, a mostrar en qué
medida la cultura encuentra su
realización”.
LA COSMOLOGÍA
• Trata del universo como unidad
de las conexiones de un todo y
de toda la porción del
universo, abarcada por las
observaciones astronómicas.
Las primeras e ingenuas
representaciones cosmológicas
surgieron en la remota
antigüedad como resultado a
un deseo del hombre de
comprender su lugar en el
universo, proporcionando
elementos únicos. Para la
filosofía ésta debe explicar los
fenómenos universales de
principio y fin.
LA GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
• gnosis=conocimiento) tiene
la tarea de explicar la
posibilidad y el origen del
conocimiento desde una
visión subjetiva con origen
racionales y empírica
objetiva con la intervención
de la experiencia. Por
intermedio de la teoría del
conocimiento se busca
llegar a la verdad absoluta.
•
METAFÍSICA
• La metafísica se ocupa de
investigar la naturaleza,
estructura y principios
fundamentales de la realidad.
Esto incluye la clarificación e
investigación de algunas de las
nociones fundamentales,
esencia, existencia, objeto,
propiedad, relación,
causalidad, tiempo y espacio
LA AXIOLOGÍA
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valores humanos, estudia
su división y su
aplicabilidad en las
diversas posiciones del
hombre, le corresponde
reflexionar sobre los
acuerdos de convivencia a
que llega el ser humano.
LA EPISTEMOLOGÍA
• Se le relaciona en exclusividad con
el problema del conocimiento en sí
(“episteme” =saber cierto); es
decir, con lo que estamos tratando
aquí desde el triple punto de vista
psicológico, lógico-formal y
dialéctico-social, aunque
últimamente ha cobrado fuerza
dentro del mismo campo de los
científicos, en el que se la entiende
como la verdadera “filosofía de las
ciencias” o lógica mayor de las
estructuras, valor y alcance
objetivo de ellas.
LA SOCIOLOGÍA
• doctrina acerca de la
sociedad y de las leyes de
su desarrollo, es una
reflexión para hallar una
explicación a las causas de
las transformaciones
experimentadas por la
sociedad, a los estímulos
fundamentales de la vida
de los hombres y a las
causas de las conmociones
sociales.
LA ANTROPOLOGÍA
• Se interesa en el conocimiento de
la manera de ser propia del
hombre, se pregunta por las
condiciones reales de la posibilidad
de la existencia humana, por el
puesto del hombre en el conjunto
del universo y por el sentido de la
existencia para el hombre.
FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
• La filosofía del lenguaje es el
estudio del lenguaje en sus
aspectos más generales y
fundamentales, como la
naturaleza del significado, de la
referencia, y la relación entre el
lenguaja lingüística, la filosofía del
lenguaje se sirve de métodos no-
empíricos (como experimentos
mentales) para llegar a sus
conclusiones.
•
FILOSOFIA DE LA RELIGIÓN
• Es la rama de la filosofía que se ocupa
del estudio filosófico de la religión,
incluyendo argumentos sobre la
naturaleza y existencia de Dios, el
problema del mal, y la relación entre la
religión y otros sistemas de valores como
la ciencia y la ética.
• No debe confundirse ni con la teosofía,
especie de religión filosófica de salvación
en los pueblos orientales; ni con la
teología, ciencia de la verdad revelada
según el dogma cristiano, ni con la
metafísica que, aunque es ciencia
racional, mira de todos modos al saber
absoluto.
ONTOLOGIA
Ontología significa "el estudio del
ser". Esta palabra se forma a través
de los términos griegos οντος, ontos,
que significa ser, ente,
y λóγος, logos, que significaestudio,
discurso, ciencia, teoría. La
ontología es una parte o rama de la
filosofía que estudia la naturaleza del
ser, la existencia y la realidad,
tratando de determinar las
categorías fundamentales y las
relaciones del "ser en cuanto ser".
PREGUNTAS Y ACTIVIDADES
1. Haga un escrito donde no utilice la lógica.
2. ¿Qué es?
3. Haga un dibujo donde se vea reflejado el opuesto a la belleza.
4. En que consiste la historia del silencio.
5. Elabore un cuento sobre la pregunta sin la pregunta pero preguntando.
6. Elabore un dibujo del hombre donde no parezca hombre pero que sea un
hombre.
7. ¿Por que se dice que un espejo es un paso a otro universo?.
8. Elabore una historia sobre el hombre que no quería ser hombre.
9. Determine valores en una pirámide de acuerdo con la importancia para usted.
10. Elabore el árbol de la filosofía donde la raíz es el hombre, el tronco la filosofía,
con todas las ramas ,y donde las hojas son las preguntas.

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La pregunta filosofica

  • 1. COLEGIO ANTONIO VAN UDEN FILOSOFIA 10 “Sólo se aprende a filosofar poniéndose a filosofar” LA PREGUNTA FILOSOFICA
  • 2. ¿QUÉ ES PREGUNTAR? Preguntar es transmitir una duda, una duda que puede encontrar respuesta en el otro o no, en cuyo caso, el otro se quedará también con la duda. No se nos educa para que aprendamos a preguntar. Se nos educa para que aprendamos a responder. El mal llamado sentido común suele confundir el saber con lo que ya no encierra problemas y la verdad con lo invulnerable a la duda. ¿Por qué preguntar? Porque los llevamos haciendo desde que tenemos uso de razón, porque necesitamos saber, porque somos seres incompletos sin el conocimiento que nos queda por alcanzar, porque no tenemos demasiadas certezas Responde a nuestras preguntas y si quieres propón las tuyas propias.
  • 3.
  • 4. ¿Cómo puede ser el hombre feliz en el mundo? ¿Tenemos las personas libre albedrío para actuar? ¿Cuál es el causante de las enormes diferencias socioeconómicas en el mundo? ¿Existe una ética universal? ¿Qué es lo real? ¿Existe la justicia? Si es así, ¿es indispensable que en la sociedad reine lo justo? ¿Qué es lo que pasa después de la muerte? ¿Las personas deben elegir a quienes los gobiernen? ¿Qué es el arte? ¿Existe un arte objetivamente superior a otro? ¿O sólo se trata de una cuestión de gustos y preferencias? ¿El mundo en el que vivimos es un mundo real? ¿Debe forzarse a los pueblos del mundo a seguir un único conjunto de valores, o cada uno debe decidir los suyos? ¿Existe algo como los derechos humanos? ¿Qué es el bien? ¿Cuáles son los incentivos para actuar bien? ¿La ciencia siempre elabora conocimientos verdaderos? ¿Qué es el tiempo? ¿Cuál es el sentido de la vida del hombre en el mundo? ¿Hay algo como un Dios? ¿Es el amor algo natural de los seres humanos, o es una creación cultural? ¿Está todo escrito o las personas hacen su propio destino? ¿Por qué hay algo en vez de nada? ¿Nuestro universo es real? ¿Dios existe? ¿Hay vida después de la muerte? ¿Qué son los números? ¿Qué es el amor? ¿Cuál es el secreto de la felicidad? ¿Hay alguien ahí afuera? ¿Cuál es el significado de la vida?
  • 5. ¿De qué color son las manzanas verdes cuando están verdes? ¿Por qué algunos interruptores de luz dicen Encendido/Apagado?... si cuando está la luz encendida ya se sabe y cuando está apagada no se puede leer. ¿Por qué la serie se llamaba "Misión Imposible", si ellos siempre conseguían realizar las misiones? ¿Por qué Superman usa capa si puede volar sin la capa? Si los padres saben más que los hijos, ¿Por qué Albert Einstein es tan famoso y nadie sabe nada de su padre? Si una palabra estuviese mal escrita en el diccionario, ¿cómo lo sabríamos? ¿Por qué las lunas de otros planetas tienen nombre, pero la nuestra se llama luna? Si me meto el enchufe de la antena del televisor en la nariz, ¿podré ver mis pensamientos en la pantalla? Si un gato cae siempre de pie, y una tostada con manteca cae siempre por el lado en que está untada… ¿qué pasaría si le atás a un gato una tostada en la espalda con la manteca hacia arriba y luego lo tiras al aire? ¿Cómo se escribe el cero en números romanos? ¿Por qué llamamos 'bebida' a la bebida, incluso antes de beberla?. ¿Por qué lavamos las toallas si estamos limpios cuando las usamos? ¿Por qué se venden cigarrillos en las gasolineras, si ahí está prohibido fumar? ¿Qué cuentan las ovejas para poder dormir? ¿Si una nave espacial fuera a la velocidad de la luz, le funcionarían las luces? ¿Por qué cuando me corto me sangra si el cuerpo es 70% agua?
  • 6.
  • 8. De la misma manera que la biología, echa mano de la botánica, de la zoología, de la genética, etcétera, según el problema al que se enfrenta, así también la filosofía ramifica su enfoque hacia el territorio cultural que la requiera, a saber:
  • 9. •Es la forma como se estructura el pensamiento. •Es el estudio de los principios de la inferencia válida. un proceso o acto en el que a partir de la evidencia provista por un grupo de premisas, se afirma una conclusión. LÓGICA ¿cuándo tenemos un razonamiento? ¿Cuándo decimos que un razonamiento es correcto?
  • 10. PREGUNTA 1: Un hombre sale afuera mientras llueve sin protección, pero ningún pelo de su cabeza se moja. ¿Cómo puede ser? PREGUNTA 2: El padre de John tiene cinco hijos llamados Alan, Blan, Clan y Dlan. ¿Cómo se llama el quinto hijo? PREGUNTA 3: Un taxista está avanzando en una calle mano única en sentido contrario, pasa a doce policías. ¿Por qué no lo arrestan? PREGUNTA 4: Un futbolista patea una pelota. Va tres metros y vuelve a él. ¿Cómo es posible? PREGUNTA 5: En promedio, ¿cuántos libros podés poner en una mochila vacía? PREGUNTA 6: Un cowboy cabalga hasta un hotel en Viernes. Pasa dos noches y se va un viernes. ¿Cómo puede ser?
  • 11. ÉTICA El problema número uno es determinar el campo de la moralidad (su factum), que es donde se muestra el hombre en su conducta, en su diaria actuación. del mismo modo que dijimos que a la lógica no le interesa cualquier tipo de pensamiento, sino el científico, ahora decimos que a la ética no le interesa cualquier tipo de voluntad, sino precisamente la voluntad libre, única susceptible de ser calificada de buena o mala. ¿De que manera debe comportarse el hombre? ¿Qué es la moral?
  • 12. LA ESTÉTICA, • Su reflexión arranca de la obra de arte como objetivación del sentimiento puro. Aquí cabe aclarar también qué tipo de sentimiento puede hermanarse en creación objetiva, con el pensamiento y la voluntad. • No se trata de todo tipo de sentimiento, sino del sentimiento puro de lo bello que existe en la obra artística; por ello, puede llamársele también “filosofía del arte”, que nos ayuda a no confundirla con la historia del arte no con la psicología del arte que, aunque ligadas a ella, son diferentes. ¿Por qué en la vida del hombre es trágica ? ¿Qué hace que lo bello sea bello?
  • 13. LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA • “Su propósito no se confunde con el de la historia universal; no pretende describir o explicar las sociedades en sus peculiaridades; menos coincide con la sociología... Su fin cognoscitivo se orienta más bien a descubrir el sentido de la historia; es decir, a mostrar en qué medida la cultura encuentra su realización”.
  • 14. LA COSMOLOGÍA • Trata del universo como unidad de las conexiones de un todo y de toda la porción del universo, abarcada por las observaciones astronómicas. Las primeras e ingenuas representaciones cosmológicas surgieron en la remota antigüedad como resultado a un deseo del hombre de comprender su lugar en el universo, proporcionando elementos únicos. Para la filosofía ésta debe explicar los fenómenos universales de principio y fin.
  • 15. LA GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO • gnosis=conocimiento) tiene la tarea de explicar la posibilidad y el origen del conocimiento desde una visión subjetiva con origen racionales y empírica objetiva con la intervención de la experiencia. Por intermedio de la teoría del conocimiento se busca llegar a la verdad absoluta. •
  • 16. METAFÍSICA • La metafísica se ocupa de investigar la naturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad. Esto incluye la clarificación e investigación de algunas de las nociones fundamentales, esencia, existencia, objeto, propiedad, relación, causalidad, tiempo y espacio
  • 17. LA AXIOLOGÍA •Es la doctrina de los valores humanos, estudia su división y su aplicabilidad en las diversas posiciones del hombre, le corresponde reflexionar sobre los acuerdos de convivencia a que llega el ser humano.
  • 18. LA EPISTEMOLOGÍA • Se le relaciona en exclusividad con el problema del conocimiento en sí (“episteme” =saber cierto); es decir, con lo que estamos tratando aquí desde el triple punto de vista psicológico, lógico-formal y dialéctico-social, aunque últimamente ha cobrado fuerza dentro del mismo campo de los científicos, en el que se la entiende como la verdadera “filosofía de las ciencias” o lógica mayor de las estructuras, valor y alcance objetivo de ellas.
  • 19. LA SOCIOLOGÍA • doctrina acerca de la sociedad y de las leyes de su desarrollo, es una reflexión para hallar una explicación a las causas de las transformaciones experimentadas por la sociedad, a los estímulos fundamentales de la vida de los hombres y a las causas de las conmociones sociales.
  • 20. LA ANTROPOLOGÍA • Se interesa en el conocimiento de la manera de ser propia del hombre, se pregunta por las condiciones reales de la posibilidad de la existencia humana, por el puesto del hombre en el conjunto del universo y por el sentido de la existencia para el hombre.
  • 21. FILOSOFÍA DEL LENGUAJE • La filosofía del lenguaje es el estudio del lenguaje en sus aspectos más generales y fundamentales, como la naturaleza del significado, de la referencia, y la relación entre el lenguaja lingüística, la filosofía del lenguaje se sirve de métodos no- empíricos (como experimentos mentales) para llegar a sus conclusiones. •
  • 22. FILOSOFIA DE LA RELIGIÓN • Es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio filosófico de la religión, incluyendo argumentos sobre la naturaleza y existencia de Dios, el problema del mal, y la relación entre la religión y otros sistemas de valores como la ciencia y la ética. • No debe confundirse ni con la teosofía, especie de religión filosófica de salvación en los pueblos orientales; ni con la teología, ciencia de la verdad revelada según el dogma cristiano, ni con la metafísica que, aunque es ciencia racional, mira de todos modos al saber absoluto.
  • 23. ONTOLOGIA Ontología significa "el estudio del ser". Esta palabra se forma a través de los términos griegos οντος, ontos, que significa ser, ente, y λóγος, logos, que significaestudio, discurso, ciencia, teoría. La ontología es una parte o rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad, tratando de determinar las categorías fundamentales y las relaciones del "ser en cuanto ser".
  • 24. PREGUNTAS Y ACTIVIDADES 1. Haga un escrito donde no utilice la lógica. 2. ¿Qué es? 3. Haga un dibujo donde se vea reflejado el opuesto a la belleza. 4. En que consiste la historia del silencio. 5. Elabore un cuento sobre la pregunta sin la pregunta pero preguntando. 6. Elabore un dibujo del hombre donde no parezca hombre pero que sea un hombre. 7. ¿Por que se dice que un espejo es un paso a otro universo?. 8. Elabore una historia sobre el hombre que no quería ser hombre. 9. Determine valores en una pirámide de acuerdo con la importancia para usted. 10. Elabore el árbol de la filosofía donde la raíz es el hombre, el tronco la filosofía, con todas las ramas ,y donde las hojas son las preguntas.