Las Emociones: Definición. Tipos de emociones.
Shock emocional. Factores del aprendizaje
emocional
DEFINICIÓN DE LAS EMOCIONES
• Constituyen fuerzas poderosas que ejercen una
  gran influencia sobre la conducta del ser
  humano y de los animales.
• No existe una unidad conceptual. Falta una
  teoría integradora.
• La palabra EMOCIÓN proviene del latín
  MOVERE (mover hacia fuera) y se refiere a la
  agitación o perturbación física o social.
  También hace referencia a cualquier estado
  mental agitado y vehemente de las personas.
Impresión producida
por algo que no se esperaba.
Asombro, sentimiento experime
ntado al ser sorprendido.
Gusto inesperado que se le da a
alguien.
¡ASCO!
Es la respuesta emocional
causada por la repugnancia
Que se tiene de alguna cosa,
o por una impresión
desagradable
Causada por algo.
Tristez
   a
Es una emoción que se
produce en respuesta a
sucesos que son
considerados como no
placenteros y que denota
pesadumbre o melancolía
Ira
Es la reacción de irritación
furia o cólera causada por
indignación y el enojo de
sentirse vulnerado.
Mied
 o
Es la respuesta que se
produce por un peligro
presente o inminente, por lo
que se encuentra muy
ligado al estímulo que lo
genera. Es una señal
emocional de advertencia.
Alegrí
  a
Es el estado de ánimo
emocional que se complace
en la posesión de algún
bien, material o inmaterial.
Es la forma en como se
evalúa la vida como un
conjunto.
El shock emocional

Hablamos de shock
emocional cuando las
emociones, donde la
brusquedad e intensidad
son tan fuertes que el
sujeto se ve radicalmente
perturbado por la
emoción
El shock emocional: Características

•Explosividad, rapidez, efectos
inmediatos
Pérdida de control mental
Alteraciones fisiológicas bruscas
Conductas cohibidas o
agitadas
FACTORES DEL APRENDIZAJE EMOCIONAL


•   Las experiencias de dolor y de placer.
•   El factor colectivo-social (Cultura)
•   La Transferencia
•   La Proyección
•   El Pensamiento.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

• PSICOLOGÍA ONLINE: Formación, autoayuda y consejo online.
  http://www.psicologia-online.com/pir/emocion-y-motivacion.html

• BANCO DE IMÁGENES DE GOOGLE

• RELLOSO, G., Psicología, Ediciones COBO, Caracas 2012
No olvidemos que las pequeñas emociones son
         los capitanes de nuestras vidas y las
      obedecemos sin siquiera darnos cuenta.
                          Vincent Van Gogh.

Las Emociones

  • 1.
    Las Emociones: Definición.Tipos de emociones. Shock emocional. Factores del aprendizaje emocional
  • 2.
    DEFINICIÓN DE LASEMOCIONES • Constituyen fuerzas poderosas que ejercen una gran influencia sobre la conducta del ser humano y de los animales. • No existe una unidad conceptual. Falta una teoría integradora. • La palabra EMOCIÓN proviene del latín MOVERE (mover hacia fuera) y se refiere a la agitación o perturbación física o social. También hace referencia a cualquier estado mental agitado y vehemente de las personas.
  • 3.
    Impresión producida por algoque no se esperaba. Asombro, sentimiento experime ntado al ser sorprendido. Gusto inesperado que se le da a alguien.
  • 4.
    ¡ASCO! Es la respuestaemocional causada por la repugnancia Que se tiene de alguna cosa, o por una impresión desagradable Causada por algo.
  • 5.
    Tristez a Es una emoción que se produce en respuesta a sucesos que son considerados como no placenteros y que denota pesadumbre o melancolía
  • 6.
    Ira Es la reacciónde irritación furia o cólera causada por indignación y el enojo de sentirse vulnerado.
  • 7.
    Mied o Es larespuesta que se produce por un peligro presente o inminente, por lo que se encuentra muy ligado al estímulo que lo genera. Es una señal emocional de advertencia.
  • 8.
    Alegrí a Esel estado de ánimo emocional que se complace en la posesión de algún bien, material o inmaterial. Es la forma en como se evalúa la vida como un conjunto.
  • 9.
    El shock emocional Hablamosde shock emocional cuando las emociones, donde la brusquedad e intensidad son tan fuertes que el sujeto se ve radicalmente perturbado por la emoción
  • 10.
    El shock emocional:Características •Explosividad, rapidez, efectos inmediatos Pérdida de control mental Alteraciones fisiológicas bruscas Conductas cohibidas o agitadas
  • 11.
    FACTORES DEL APRENDIZAJEEMOCIONAL • Las experiencias de dolor y de placer. • El factor colectivo-social (Cultura) • La Transferencia • La Proyección • El Pensamiento.
  • 12.
    BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA • PSICOLOGÍAONLINE: Formación, autoayuda y consejo online. http://www.psicologia-online.com/pir/emocion-y-motivacion.html • BANCO DE IMÁGENES DE GOOGLE • RELLOSO, G., Psicología, Ediciones COBO, Caracas 2012
  • 13.
    No olvidemos quelas pequeñas emociones son los capitanes de nuestras vidas y las obedecemos sin siquiera darnos cuenta. Vincent Van Gogh.