Las máquinas reducen el esfuerzo necesario para realizar un trabajo. Contienen componentes como la estructura, carcasa, motor, circuitos eléctricos y mecanismos que transmiten fuerzas y movimientos. Las máquinas realizan cuatro movimientos básicos: lineal, rotativo, alternativo y oscilante. La tecnología aplica el conocimiento de las máquinas para mejorar la vida diaria, la alimentación, el ocio y las comunicaciones.
Esta presentación se trata sobre que es un transporte, el usos adecuado de estos y esta hecho por los estudiantes de la escuela normal superior maría inmaculada
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Fundamentos de electricidad y electrónica.docxIsabellaVelez7
este es un trabajo realizado por estudiantes del grado noveno de la institución educativa liceo departamental sobre el tema fundamentos de la electricidad y electrónica
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
5. Máquinas son aparatos que reducen el esfuerzo necesario para realizar un trabajo.
En casi todas las máquinas podemos encontrar:
LOS COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS.
Estructura: sirve de apoyo y
protección para el resto de los
componentes.
Carcasa: para proteger la
máquina y que otros elementos
se unan a ella.
Motor: da energía mecánica
(produce movimiento). Hay de
dos tipos: combustión (energía
química de un combustible) y
eléctricos (energía eléctrica)
Circuitos eléctricos o
electrónicos: son los que
transportan la energía de un
lugar a otro de la máquina.
Ambos se conectan a la red
eléctrica, pilas o baterías.
Operadores mecánicos o
Mecanismos: transmiten y
transforman las fuerzas y los
movimientos.
Sensores: permiten recibir
información del interior o el
exterior. Ej.: antenas,
temperatura…
Indicadores, mandos o
dispositivos regulación y
control: controlan el
funcionamiento.
Los circuitos hidráulicos o neumáticos son las partes por las que circula un fluido que en unos
es agua o aceite y en los otros aire comprimido.
La mayoría de las máquinas tiene varios componentes que realizan movimientos.
Los cuatro movimientos básicos, que dan lugar a múltiples movimientos combinados, son:
Lineal. Se realiza en línea
recta y en un solo sentido.
Rotativo. Es un movimiento en
círculo y en un solo sentido.
Alternativo. Es un
movimiento de
constante avance y
retroceso en línea
recta.
Oscilante. Es un movimiento
de constante avance y
retroceso describiendo un
arco
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13. La tecnología es el conjunto de conocimientos relacionados con la invención y el uso de las máquinas.
En el hogar: permiten una vida más fácil,
ahorro de energía y recursos.
Fregona
Electrodomésticos
Termostato
Reguladores de agua
Alimentación: mejor conservación y
condiciones.
Electrodomésticos
Envasado al vacio
Congelación
Esterilización
Eliminación del agua (deshidratación)
Ocio: mayor tiempo y posibilidades.
Cine, videojuegos, telefonía, ordenadores…
Deporte y gimnasios
Parques de atracciones y temáticos.
Comunicaciones: grandes avances y
comunicación instantánea. Internet.
Telefonía móvil, correo electrónico, redes
sociales…
Futuro: aplicación en muchos campos.
Robótica e informática: inteligencia artificial
Avances científicos y tecnológicos: maquinaria
aplicada a todas las ciencias e investigaciones:
Medicina, mecánica, física, química…
14.
15. ESTRUCTURAS
Son conjuntos de elementos colocados de tal forma que permanecen sin deformarse ni
desplomarse soportando las fuerzas o pesos para los que han sido proyectadas.
Las fuerzas que actúan sobre una estructura se llaman cargas.
La mayoría de las estructuras está formadas por la unión de varios elementos.
Cada elemento está diseñado para soportar distintos tipos de esfuerzos, de modo que el
resultado final sea una estructura resistente y estable.
Los elementos más usados son:
cimientos, columnas o pilares, vigas, arcos y tirantes.
Todos los materiales sufren una pequeña deformación cuando se les aplica una fuerza. El
problema surge cuando la fuerza es tan grande que se produce una deformación permanente
o se rompe la estructura. Los elementos que proporcionan resistencia y estabilidad a las
estructuras son: TRIÁNGULOS, ARCOS, TIRANTES.
La estabilidad está relacionada con el centro de gravedad.
CENTRO DE GRAVEDAD: es un punto imaginario donde estaría toda la masa del objeto si se
pudiera comprimir. Cuando este punto se sitúa fuera de la base del objeto, entonces éste se
convierte en inestable y se vuelca.
16. Hay muchos tipos de estructuras. Una forma sencilla de clasificarlas es por su forma o por los
elementos que predominan en ellas.
Según los elementos que predominan en ellas tenemos:
Estructuras masivas
Estructuras abovedadas
Estructuras entramadas
Estructuras trianguladas
Estructuras colgantes