El documento resume la historia y características de las pandillas en los Estados Unidos. Explica que las pandillas han existido por más de 200 años, y que originalmente estaban compuestas por inmigrantes y minorías. También describe algunas de las pandillas más conocidas que operan en diferentes áreas, así como los factores que contribuyen al reclutamiento de nuevos miembros y las formas en que las pandillas se identifican a través de tatuajes y vestimenta. Finalmente, ofrece recomendaciones para que los padres prevengan la participación de sus hij

3.  Las pandillas han existido por más
de 200 años en los EEUU.
 Como comenzó?
 Quienes formaban las pandillas?
 La primera pandilla reconocida
fue “ Five Points” en NY
 Las primeras pandillas latinas
 En el 2007 un censo reporto que
habían entre 30,000 a 80,000
pandillas en los EEUU. Un 47%
latino, 31% afro-americanos, 13%
blancos, y 6% asiáticos.

4.  No fue hasta 1995 cuando una de las
ciudades mas ricas en los EEUU reconoció
que tenia un serio problema con las
pandillas.
 La mara mas organizada y peligrosa en
nuestra área:
 Pandillas en nuestra área:
› Crips
› Bloods
› MS 13
› South Side locos
› 18 th street
› La familia
› Street Thug Ciminals STC
› La Raza
› Skin heads
› Vatos locos
› United Blood Nation

5.  Presión
 Falta de amor en la familia
 Protección
 Comprensión
 Venganza
 Identificarse con algo o alguien

6. Uso de drogas
Robo
Crímenes
Fiestas

8. Los integrantes de estas
pandillas usan varios
métodos para poder
identificarse: tatuajes,
lenguaje
corporal/simbólico, y
vestuario.

9.  El vestir al estilo
pandillero se utiliza para
intimidar aquellos que no
pertenecen a una pandilla.
 Niños y jóvenes que se
visten al estilo pandillero
o similares, expresan su
interés por las pandillas y
atraerán la atención de las
pandillas lo cual puede
ser peligroso.

10.  Al unirse a una pandilla, la
pandilla remplaza a la familia.
Les dan un sentido de
importancia.
 Los padres pueden prevenir que
sus hijos se involucren en
pandillas haciendo lo siguiente:
 Pasar tiempo con sus hijos
 Conocer a sus amigos
 Involúcrese en actividades
escolares
 De un buen ejemplo
 Trate de ser un amigo además
de padre

13.  LAYC tiene dos localizaciones en
Washington DC y Maryland.
 Es una organización que ha
ayudado a muchos jóvenes en
nuestra comunidad multicultural.
 La misión de LAYC:“Es apoyar a
jóvenes y familias en su
determinación por vivir trabajar y
estudiar con dignidad y alegría.”
 LAYC logra sus misiones
operando centros y sponsor con la
misma misión. Esta organización
también trabaja para traer
cambios positivos como mejorar
las leyes que afectan a los
jóvenes.

14.  Este programa es para los jóvenes
de las edades 16-24.
 El propósito es ayudar al joven
conseguir trabajo.
 Es un programa que dura 12
semanas.
 Durante este tiempo el individuo
está expuesto a tomar clases para
mejorar su carta de vida,
entrevistas, manejar su tiempo,
como resolver problemas,
comunicación y su auto-estima

15.  La misión de este
programa es
 Asistir a jóvenes a
requerir liderazgo
 Reforzar sus valores,
crear una comunidad
positiva .
 Este programa ayuda a
los jóvenes integrarse a
otros programas que
ofrece LAYC.

16.  El centro de la juventud igual que otros
programas en el área han ayudado a
mejorar la vida de nuestros jóvenes. Por
esta razón pedimos que programas
como estos sean apoyados por nuestra
comunidad.

17. “NO HAY COSAS IMPOSIBLES SI
NO HOMBRES INCAPASES”-
SIMON BOLIVAR.

18. MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCION

19.  www.layc-dc.org
 www.dccourts.gov
 http://www.kysafeschools.org/leftnav/G
angs/SpanishGangsParents.pdf
 http://www.gangsandkids.com/gquestio
ns1.html
 http://www.peacewarriors.net
