El documento describe tres formas en que el cine puede educar: 1) Aprender cine, enseñando el lenguaje cinematográfico; 2) Aprender del cine, utilizando películas para cubrir temas curriculares debido a su capacidad de identificación; 3) Aprender con el cine, usando películas como estímulo para despertar interés en temas. También menciona ventajas del uso del cine en la educación como ampliar expectativas del alumnado y potenciar la faceta práctica del

1. Tecnologías analógicas
La Película

2. Tecnologías analógicas
Todos los medios y materiales que
no estén fundamentados en
tecnologías digitales

3. Película
Inmersos ya en una cultura mediática
multiforme y ubicua que tiende hacia lo
participativo, entendemos que el cine
sigue siendo una herramienta
imprescindible para educar.

4. El cine educa de tres formas
1. Aprender cine
2. Aprender del cine
3. Aprender con el cine

5. 1. Aprender cine
Es llevar al aula la enseñanza del
lenguaje del cine y el audiovisual.
Permite que los estudiantes sepan
detectar,
analizar
y
comprender
elementos fílmicos

6. 2. Aprender del cine
Es utilizado para cubrir aquellos
temas y contenidos. Por su
carácter lúdico, por su alta
pregnancia, por su capacidad
de
identificación
entre
espectador y personajes, y por
muchos motivos más, el cine es
una herramienta idónea para
ver y pensar el mundo.

7. 3. Aprender con el cine
Es el uso funcional del cine como
documento o pretexto, como estímulo
que despierte en el alumnado el interés
hacia determinados temas de las áreas
curriculares.

8. Ventajas del uso del cine
A. Amplia las expectativas fílmicas del
alumnado.
B. Rescata el cine de los olvidados.
C. Potencia la faceta práctica del cine.
D. Promueve el potencial emotivo del cine
E. Promueve la elaboración de mensajes
propios