Este documento trata sobre preguntas y respuestas relacionadas con los medios y materiales de enseñanza. Explica que los medios son objetos físicos que almacenan conocimiento escolar y permiten el aprendizaje académico, aunque están condicionados por factores como los económicos. Define los medios de enseñanza como objetos que vehiculan información codificada para proporcionar experiencias de aprendizaje. Además, señala que el libro de texto ha sido el material más utilizado a lo largo del tiempo

1. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
TEXTO MANUEL ÁREA –
CAPÍTULO 3
1) Socialización cultural y aprendizaje con medios y tecnologías encontextos
educativos
¿Cómo podemos definir los medios y materiales en la educación?
- Los medios y materiales son objetos físicos que almacenan mediante
determinadas formas y códigos de representación el conocimiento escolar y
permiten el desarrollo del trabajo académico en el contexto del aula.
¿Los medios están condicionados por algún factor?
- Si están condicionados por distintos factores, el factor económico es un gran
condicionante, también se ven condicionado por la falta de servicios ej.: Falta
de Energía Eléctrica, Falta de Conexión a Internet.
2) El concepto de medio de enseñanza o material didáctico
¿Qué son los medios de enseñanza?
- Los medios de enseñanza son objetos físicos que vehiculan información
codificada mediante formas y sistemas de símbolos que proporcionan al sujeto
una determinada experiencia de aprendizaje.
¿El medio de por sí solo es un material didáctico?
- No, porque debe representar a "algo" diferente de sí mismo, el medio debe
portar mensajes, comunicar informaciones, significar algo. Además debe
pretender educar o facilitar el desarrollo de algún proceso de aprendizaje.
3) Los tipos de medios y materiales didácticos
Si los medios digitales cumplen con muchas características de otros medios, ¿porque
hay tanta resistencia a incorporarlos en el aula?
- Bien inicialmente podríamos decir por los costos, también podríamos excusar
que no es para el contexto, pero en realidad estamos viendo una gran
resistencia por parte del docente y en especial aquellos que no son nativos en
informática. Como ud dice profe “Recuerden que LO TECNOLÓGICO NO ES
UN PROBLEMA EN ESTA MATERIA… LO QUE IMPORTA ES TENER UNA
ACTITUD ABIERTA Y DE TRABAJO….”

2. 4) Medios impresos (libros de texto y otras publicaciones en papel)
¿Cuál es el material didáctico que más se utilizó a lo largo del tiempo?
- El libro de texto es el material didáctico por excelencia. Los materiales que
utilizan el papel como soporte y de manera muy especial los llamados libros de
texto constituyen los materiales curriculares con una incidencia cuantitativa y
cualitativa mayor en el aprendizaje del alumnado dentro de cada aula.
5) Medios audiovisuales y educación audiovisual
¿Por qué se debe aprender de manera educacional los medios de comunicación?
- Porque con esa intención se lograría alfabetizar al alumnado en el dominio de
los códigos y lenguajes expresivos de estos medios, y además una razón más
importante: para formar ciudadanos que sepan desenvolverse inteligentemente
en un contexto social mediático.
¿Cuáles son los distintos tipos de enfoque audiovisual?
Tipos de enfoque audiovisual:
- Enfoque gramaticalita o de enseñanza del lenguaje audiovisual.
- Enfoque centrado en la tecnología o dimensiones técnico materiales.
- Enfoque sociológico de análisis de los contenidos y mensajes de los medios.
6) Los medios y tecnologías digitales
¿Qué realiza las nuevas tecnologías de la información y comunicación?
- Posibilitar nuevas formas organizativas de almacenamiento de la información y
- en consecuencia de acceso y manipulación de la misma por parte del
profesorado y alumnado.
¿A qué se refiere una web con orientación educativa?
- Se puede decir que son espacios o páginas en la WWW que ofrecen
información, recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito de la
educación. De este modo, se puede lograr agrupar páginas personales del
profesorado, webs de instituciones educativas como las universidades o el
Ministerio de Educación.
7) El diseño, uso y evaluación de medios de enseñanza
¿Básicamente que se necesita para poder realizar un medio como material didáctico?
- Podría pensarse que el diseño o elaboración de medios didácticos requiere
principalmente el conocimiento y habilidades de desarrollo de los lenguajes y

3. técnicas propias de cada medio (por ejemplo, grabación de imágenes con
cámaras, creación de efectos, digitalización de imágenes, textos y
sonidos, etc.)