Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación especial. Indica que las TIC han aumentado en la enseñanza para poner recursos tecnológicos a disposición de estudiantes. También menciona que las TIC permiten nuevas experiencias de aprendizaje a través del juego y la resolución de problemas. El documento concluye que las TIC son herramientas útiles para facilitar el aprendizaje de estudiantes con discapacidades y ayudar a lograr una educación