SlideShare una empresa de Scribd logo
Las vocales En todas las lenguas, las vocales forman el núcleo de las sílabas, mientras que las consonantes forman el ataque o inicio y (en las lenguas que la tienen) la coda. Sin embargo, en algunas lenguas es posible formar núcleos silábicos mediante otros sonidos.
Las vocales son: A= ARBOL E= ELEFANTE I= ISLA O= OSO U=UVA
LAS VOCALES SON DE GRAN IMPORTANCIA CONOCERLAS YA QUE ES NUESTRO PRIMER CONTACTO CON LA ESCRITURA Y LECTURA.
DESDE ESTE MOMENTO NUESTRA MAYOR RESPONSABILIDAD ES ENSEÑARLAS A LOS NIÑOS MAS PEQUEÑOS, PARA ASI LOGRAR UNA MEJOR EFICACIA EN SU LECTURA Y ESCRITURA.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pautas de la evolución del habla
Pautas de la evolución del habla Pautas de la evolución del habla
Pautas de la evolución del habla
Jessica Romero
 
Evaluación y trabajo en el aula Pronunciación
Evaluación y trabajo en el aula PronunciaciónEvaluación y trabajo en el aula Pronunciación
Evaluación y trabajo en el aula Pronunciación
Zelorius
 
Reeducación Dislalia y Deficít de Atención
Reeducación  Dislalia y Deficít de AtenciónReeducación  Dislalia y Deficít de Atención
Reeducación Dislalia y Deficít de Atención
chantal
 

La actualidad más candente (17)

Pautas de la evolución del habla
Pautas de la evolución del habla Pautas de la evolución del habla
Pautas de la evolución del habla
 
Dislalia
DislaliaDislalia
Dislalia
 
Evaluación y trabajo en el aula Pronunciación
Evaluación y trabajo en el aula PronunciaciónEvaluación y trabajo en el aula Pronunciación
Evaluación y trabajo en el aula Pronunciación
 
Intervención en las dislalias
Intervención en las dislaliasIntervención en las dislalias
Intervención en las dislalias
 
Dislalia evolutiva
Dislalia evolutivaDislalia evolutiva
Dislalia evolutiva
 
Dislalia
DislaliaDislalia
Dislalia
 
Módulo las vocales
Módulo las vocales Módulo las vocales
Módulo las vocales
 
La dislalia infantil
La dislalia infantilLa dislalia infantil
La dislalia infantil
 
Reeducación Dislalia y Deficít de Atención
Reeducación  Dislalia y Deficít de AtenciónReeducación  Dislalia y Deficít de Atención
Reeducación Dislalia y Deficít de Atención
 
Pretérito perfecto
Pretérito perfectoPretérito perfecto
Pretérito perfecto
 
Audirem
AudiremAudirem
Audirem
 
Gugu tata
Gugu  tataGugu  tata
Gugu tata
 
Dislalias
DislaliasDislalias
Dislalias
 
Ppt dislalia organica
Ppt dislalia organicaPpt dislalia organica
Ppt dislalia organica
 
ER and IR Verb conjugation
ER and IR Verb conjugationER and IR Verb conjugation
ER and IR Verb conjugation
 
Dislalia
DislaliaDislalia
Dislalia
 
Exposición L A D I S L A L I A F U N C I O N A L
Exposición L A  D I S L A L I A  F U N C I O N A LExposición L A  D I S L A L I A  F U N C I O N A L
Exposición L A D I S L A L I A F U N C I O N A L
 

Las vocales

  • 1. Las vocales En todas las lenguas, las vocales forman el núcleo de las sílabas, mientras que las consonantes forman el ataque o inicio y (en las lenguas que la tienen) la coda. Sin embargo, en algunas lenguas es posible formar núcleos silábicos mediante otros sonidos.
  • 2. Las vocales son: A= ARBOL E= ELEFANTE I= ISLA O= OSO U=UVA
  • 3. LAS VOCALES SON DE GRAN IMPORTANCIA CONOCERLAS YA QUE ES NUESTRO PRIMER CONTACTO CON LA ESCRITURA Y LECTURA.
  • 4. DESDE ESTE MOMENTO NUESTRA MAYOR RESPONSABILIDAD ES ENSEÑARLAS A LOS NIÑOS MAS PEQUEÑOS, PARA ASI LOGRAR UNA MEJOR EFICACIA EN SU LECTURA Y ESCRITURA.