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Hacer ahora : Desafío
Cuenta de 1 en 1 a
partir del 17 hasta el
25.
“ Hoy vamos a contar de 2 en 2 ,
de 5 en 5 y de 10 en 10,
utilizando la tabla de 100.
¿Qué es agrupar ?
Es reunir, juntar elementos
en grupos.
● Hoy reuniremos grupos de .
● 2, 5 y 10 elementos.
- Comencemos agrupando elementos: de 2 en 2
- Agrupando elementos: de 5 en 5
Hay 10 lápices
OBSERVA LA RECTA NÚMÉRICA
1. Cuenta de 2 en 2 hacia adelante y encierra los
números
Práctica independiente
2. Cuenta de 5 en 5 hacia atrás y encierra los números.
3. Cuenta de 2 en 2 hacia atrás y encierra los números
4. Cuenta de 10 en 10 hacia adelante y encierra los
números.
a) 40, 42, 44, 46,48, ____ 49 50 47
B) 90, 85, 80, 75, 70, _____ 65 76 71
C) 76, 78, 80, 82, 84, ______ 90 85 86
D) 30, 40, 50, 60, 70,____ 71 80 75
E) 40, 45, 50, 55, 60, _________ 70 61 65
Ticket de salida
- Cuenta de 2 en 2 y marca con círculo la ubicación
de los números que corresponden:

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  • 1.
  • 2. Hacer ahora : Desafío Cuenta de 1 en 1 a partir del 17 hasta el 25.
  • 3. “ Hoy vamos a contar de 2 en 2 , de 5 en 5 y de 10 en 10, utilizando la tabla de 100.
  • 4. ¿Qué es agrupar ? Es reunir, juntar elementos en grupos. ● Hoy reuniremos grupos de . ● 2, 5 y 10 elementos.
  • 5. - Comencemos agrupando elementos: de 2 en 2
  • 8. OBSERVA LA RECTA NÚMÉRICA
  • 9. 1. Cuenta de 2 en 2 hacia adelante y encierra los números Práctica independiente 2. Cuenta de 5 en 5 hacia atrás y encierra los números.
  • 10. 3. Cuenta de 2 en 2 hacia atrás y encierra los números 4. Cuenta de 10 en 10 hacia adelante y encierra los números.
  • 11. a) 40, 42, 44, 46,48, ____ 49 50 47 B) 90, 85, 80, 75, 70, _____ 65 76 71 C) 76, 78, 80, 82, 84, ______ 90 85 86 D) 30, 40, 50, 60, 70,____ 71 80 75
  • 12. E) 40, 45, 50, 55, 60, _________ 70 61 65
  • 13. Ticket de salida - Cuenta de 2 en 2 y marca con círculo la ubicación de los números que corresponden: