LECCIÓN 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS

Cuando realizamos tareas y organizamos nuestras ideas siguiendo este esquema decimos que
practicamos el tipo de pensamiento llamado pensamiento circular.
El pensamiento circular nos conduce a revisar, a identificar errores y a corregirlos; es
decir; nos ayuda a encontrar y a mejorar la calidad de lo que hacemos y de lo que
pensamos.
Son características del pensamiento circular las siguientes:
 Todo producto es revisado antes de que demos por concluida la realización de la
tarea.
 Los pasos del proceso se repiten hasta que el producto sea satisfactorio porque se
ajuste a los objetivos planteados de antemano.

Practica 1: Elabora un esquema del siguiente contenido:
Se va a realizar una campaña para no contaminar el medio ambiente y proponen, reducir
el impacto ambiental, reusar fundas plásticas, escribir en hojas de papel por ambos lados,
reciclar papel, botellas de vidrio y plástico, cartón, periódico, etcétera. Y por último
rechazar todo tipo de influencias que atenten en contra del medio ambiente donde
vivimos.
Para responder a lo que se te pide, procede como se te sugiere a continuación:
1.

Propósito del esquema:
Elaborar un cuadro de pasos que deberíamos de seguir para cuidar el medio ambiente.

2.

Insumos a datos para hacer el esquema (lee al escrito y anota las ideas que consideres
necesarias para hacerlo):
Concientizar, reducir, reusar, reciclar, rechazar.

3.

Elabora un esquema (aplica lo estudiado en el curso anterior).
Lección 3

Lección 3

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    LECCIÓN 3 REVISARY MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS Cuando realizamos tareas y organizamos nuestras ideas siguiendo este esquema decimos que practicamos el tipo de pensamiento llamado pensamiento circular. El pensamiento circular nos conduce a revisar, a identificar errores y a corregirlos; es decir; nos ayuda a encontrar y a mejorar la calidad de lo que hacemos y de lo que pensamos. Son características del pensamiento circular las siguientes:  Todo producto es revisado antes de que demos por concluida la realización de la tarea.  Los pasos del proceso se repiten hasta que el producto sea satisfactorio porque se ajuste a los objetivos planteados de antemano. Practica 1: Elabora un esquema del siguiente contenido: Se va a realizar una campaña para no contaminar el medio ambiente y proponen, reducir el impacto ambiental, reusar fundas plásticas, escribir en hojas de papel por ambos lados, reciclar papel, botellas de vidrio y plástico, cartón, periódico, etcétera. Y por último rechazar todo tipo de influencias que atenten en contra del medio ambiente donde vivimos. Para responder a lo que se te pide, procede como se te sugiere a continuación: 1. Propósito del esquema: Elaborar un cuadro de pasos que deberíamos de seguir para cuidar el medio ambiente. 2. Insumos a datos para hacer el esquema (lee al escrito y anota las ideas que consideres necesarias para hacerlo): Concientizar, reducir, reusar, reciclar, rechazar. 3. Elabora un esquema (aplica lo estudiado en el curso anterior).