LECTURA

1. Lic.De La Cruz Valenzuela, Yenny ¡Triunfadores desde el principio!
 Lee el siguiente texto y responde.
1. ¿En que se parecen las opiniones de Rosa y Marcelo?
a) A ambos les gusta el chicharrón de pollo.
b) A ambos les gusta el chicharrón de chancho.
c) Ambos creen que deben de comer limonada.
d) A ambos les gusta el pollo a la brasa.
2. ¿En qué se diferencian las opiniones de Marcelo y Nadia?
a) A Marcelo le gusta la papa sancochada y a Nadia las papas fritas.
b) A Rosa le gusta la chicha y a Nadia la limonada.
c) A Marcelo le gusta la limonada y a Nadia la gaseosa.
d) A Marcelo le gusta el chicharrón de pollo y a Nadia el chicharrón de
chancho.
ÁREA: C.I FECHA:20/07/18GRADO: 3ºNIVEL: PRIMARIA
GUÍA N° 15
INST IT UCIÓN EDUCAT IVA PRIVADA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Mi comida favorita es
el chicharrón de
chancho, lo acompaño
con una porción de
mote y anís.
A mí no me gusta el
chicharrón, pero si me
gusta comer papas
fritas con un rico pollo
a la brasa.
A mí también me
gusta el chicharrón
de chancho pero con
papitas sancochadas
y una rica limonada.
NadiaMarceloRosa

2. Lic.De La Cruz Valenzuela, Yenny ¡Triunfadores desde el principio!
3 ¿De qué se trata principalmente el texto?
a) Trata de cómo preparar el chancho y el pollo.
b) Trata sobre la papa amarilla.
c) Trata de los gustos de la comida.
d) Trata del mote y la papa.
 Lee el siguiente texto y responde
Puente que une la ciudad de Huaura y Huacho colapsa.
El puente sobre el río Huaura, situado en la
panamericananorte,del distritode Huaura, colapsóesta
mañana,cuando realizabanlostrabajosde remodelación
de la estructura metálica. Se desconocen las causas.
El accidente dejóochoheridos,dosde ellosseencuentran
graves,informaronlosmédicos.Al lugarllegóel personal
de la central de emergencias de la Policía Nacional,para
ayudar en las labores de rescate e iniciar el traslado de las personas que quedaron bajo los escombros.
En las fotos y los videos grabados por los vecinos se observan a varias personascuriosas cerca de la orilla
del río, a un lado de la estructura que terminó sobre el cauce, poniendo en peligro su integridad.
4. ¿Dónde se ubica el puente que indica la notica?
a) En la panamericana norte.
b) Se ubica en el río Chillón.
c) Cerca de la playa de Huacho.
d) En el centro de Lima.
5. ¿De qué trata principalmente el texto?
a) Trata de los heridos del río Chillón.
b) Trata de la caída de un puente.
c) Trata de la construcción de puentes en la ciudad de Huacho.
d) Mucha gente ayudó a construir el puente.

3. Lic.De La Cruz Valenzuela, Yenny ¡Triunfadores desde el principio!
MATERIALES QUE UTILIZAREMOS
- papeles usados
- Recipiente
- Agua tibia
- Tela
- Bolsa de polietileno usada.
- Tijeras
- Colador
- Hojas vegetales secas.
- Rodillo de madera o una botella
de superficie lisa.
 Cortamos los papeles usados en trozos muy pequeños.
 Colocamos el papel picado en un recipiente con agua tibia. La medida es dos
tazas de agua por un puñado de papel.
 Mezclamos con los dedos, hasta que el papel se vuelva una masa.
 Pasamos esta masa ´por un colador para escurrir el agua y hacer una masa
compacta.
 Colocamos la masa de papel sobre una tela estirada, previamente humedecida.
 Cubrimos la masa con la bolsa de polietileno y prensamos con el rodillo o
botella, estirándola y adelgazándola, hasta lograr el espesor deseado.
 Retiramos el plástico con cuidado y dejamos que seque.
 Cuando todo está seco, decoramos con hojas naturales u otro motivo. Ya
estamos listos para utilizar nuestra “cartulina reciclada”.
6. Según el texto, ¿Qué debemos hacer antes de pasar la masa por el colador?
a) Mezclar el papel hasta que se vuelva masa.
b) Cubrir la masa con una bolsa de polietileno.
c) Decorar con hojas naturales.
d) Retiramos el plástico con cuidado y dejamos secar.
7. ¿De qué trata principalmente el texto?
a) De la mezcla de papeles para hacer una masa.
b) De la elaboración de cartulinas con papel reciclado.
c) De aprender a reciclar para cuidar el ambiente.
d) Aprender a preparar una masa.
8. ¿Para qué se escribió este texto?
a) Para contarnos la historia de las cartulinas naturales
b) Para enseñarnos a elaborar cartulinas con papel reciclado.
c) Para enseñarnos a recortar pápeles reciclados.
d) Para comprar cartulinas recicladas.
CARTULINA RECICLADA