Actividades lúdicas.

1. Actividades para vacaciones
Cuadernillo B
Bloques 3, 4 y 5

2. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
Actividades para vacaciones (B)
1. Observa los títulos de artículos de revista y contesta lo que se solicita.
A B C
La vida de Justin
Bieber. Mitos y
realidades.
La selección
mexicana de
futbol. En medio
del escándalo.
¿Por qué los
panes esponjan?
La acción de la
levadura.
D E F
Así funciona un
telescopio.
La casa
embrujada de la
Av. Tláhuac.
El co2 y el cambio
climático.
a) ¿Qué artículos son de divulgación científica?
b) ¿Por qué?
c) ¿A qué artículo de divulgación corresponden estos subtítulos?
• El dióxido de carbono en la vida diaria.
• Plantas, animales y personas, ¿qué relación tenemos con el dióxido
de carbono?
• El clima y el dióxido de carbono.
d) ¿A cuál artículo pertenece
la siguiente imagen?

3. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
2. Completa la tabla con los elementos que hagan falta. Guíate con el ejemplo y
utiliza tu diccionario para buscar las palabras que no conozcas.

4. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
a) De acuerdo con el contenido de los artículos, ¿qué título le pondrías
a una revista que los incluyera todos?
b) ¿Qué secciones tendría?
c) ¿En qué orden integrarías los artículos? Elabora un índice con ellos.
d) ¿Cómo serían la portada y contraportada de la revista? Dibújalas o
pega recortes para integrarlas en los siguientes espacios.

5. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
3. Regina está escribiendo su autobiografía. Ayúdala anotando las letras y signos
que hacen falta.
i nombre es egina Solís Ayala nací el 16 de agosto de 2004 en
el Hospital Regional de hetumal, en el estado de uintana Roo
i papá se llama ogelio Solís Mendoza, él trabaja en la zona
hotelera de ancún, y mi mamá se llama ilia Ayala Ruiz, ella es
dentista en el Centro de Salud
uando tenía 2 años, en el mes de septiembre, sufrí una quemadura
muy grave con agua hirviendo y tuvimos que viajar a la Ciudad de
éxico para que me atendieran; me hicieron varias cirugías y final-mente
todo resultó bien hora todos somos más cuidadosos en mi
casa con las cosas calientes
los 3 años entré al preescolar en Chetumal, en una escuela que
se llamaba osefa Ortiz de Domínguez; después nos vinimos a vivir
a Cancún y aquí entré a la escuela primaria Eva Sámano. xtraño
Chetumal porque allá viven mi abuelita mi tía uana mi primo
ván y mi prima aren.
a) ¿Qué pasaba en la vida de Regina en las fechas siguientes? Fíjate en
el ejemplo y completa el cuadro.

6. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
b) Regina tiene esta lista de acontecimientos para completar su auto-biografía.
Redacta, como si tú fueras ella, los párrafos que sean
necesarios utilizando las frases y palabras adecuadas para indicar
la sucesión o relación de causa y efecto entre los acontecimientos.
2011.
-Estaba en segundo grado.
-Gané el concurso de declamación en la escuela y concursé a nivel
municipal, en el que obtuve el tercer lugar.
-Mi abue, mi tía y mis primos de Chetumal nos vinieron a visitar y los
llevamos a la playa.
2012.
-Mi maestro Ángel, de tercer grado, tuvo un accidente en diciembre y
nos enviaron a una profesora sustituta llamada Marina.
-Fui de vacaciones a Chiapas.
-Cuando estábamos en Chiapas mi mamá me dijo que iba a tener un
hermanito o hermanita.
-Ya casi nace mi hermanito o hermanita.

7. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
4. Lee las siguientes noticias y únelas con una línea a la sección del periódico donde
pertenecen.
BRASIL VIVE AMBIENTE DE
CONFEDERACIONES
Publicado: 12/06/2013 3:13 pm
Brasilia, una ciudad construida desde
la primera piedra e inaugurada en
1960 como nueva capital del país, se
sumergió en un inusual ambiente de
futbol con la llegada de las seleccio-nes
de Brasil y Japón, que el sábado
inaugurarán la Copa Confederaciones.
La ciudad surgida de los tableros de
los arquitectos Lucio Costa y Oscar
Niemeyer le dio una muy fría recep-ción
a ambas selecciones, incluso a la
brasileña y a su estrella Neymar, que
suele desatar pasiones por donde pasa,
aunque hoy no fue así en la capital
política de su país.
Cultura Deportes Espectáculos Ciencia
PODRÍAN REUNIR A
SUPERMAN Y BATMAN
Publicado: 11/06/2013 8:54 am
El director de la película “El Hombre de
Acero”, Zack Snyder, confirmó que su
cinta sobre el superhéroe tiene ciertos
guiños a la historia de ‘Batman’, lo
que ya ha despertado los rumores de
una película que convoque a los dos
personajes.
De acuerdo con Notimex, con infor-mación
de la página web abc.es, el
director de “Watchmen” y “300”,
afirmó que Empresas Wayne saldrá en
la película; sin embargo, primero se
rodará una secuela antes de “La Liga
de la Justicia”.
DESCUBREN UNA NUEVA PARTE
DEL CUERPO HUMANO
Publicado: 13/06/2013 10:45 am
Un catedrático de la Universidad de
Nottingham, Gran Bretaña, ha descu-bierto
una nueva capa de la córnea
humana. El estudio de este descubri-miento
apareció publicado en la revista
‘Ophthalmology’.
Aunque la aportación más reciente
a la anatomía humana hecha por el
británico Harminder Dua mide sólo
15 micrones de espesor, su descubri-miento
ya es suficiente para hacer la
cirugía ocular más segura y sencilla.
ILUSIÓN ÓPTICA AL RITMO DE
DANZA, EN BELLAS ARTES
Publicado: 12/06/2013 3:50 pm
Para celebrar sus 25 años de trayectoria,
el Ensamble Tiempo de Bailar presentará
la obra coreográfica “Ilusión óptica”,
una historia que aborda las vicisitudes
de la vida, el próximo 2 de julio en el
Palacio de Bellas Artes.
La presentación de esta pieza, a cargo
de la compañía Vicente Silva Sanjinés,
cuenta con el apoyo del Programa de
Estímulos para la Producción de la
Danza (Eprodanza) y la Coordinación
Nacional de Danza del Instituto Nacio-nal
de Bellas Artes (inba), precisaron los
promotores mediante un comunicado.

8. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
5. Observa la escena e imagina qué pudo haber pasado en el lugar. Responde
cada una de las preguntas a partir de lo que pensaste y después redacta una
noticia dando a conocer el acontecimiento.
a) ¿Qué sucedió?
b) ¿Cómo sucedió?
c) ¿Cuándo y dónde fueron los acontecimientos?
d) ¿En qué sección del periódico ubicas este acontecimiento?

9. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
6. Lee la transcripción de la entrevista realizada a Rodrigo Juárez, experto en la
preparación de composta.
a) Observa las palabras en negritas dentro del texto, ¿de qué tipo son?
b) ¿Quién realiza la acción que indican esas palabras?

10. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
c) Redacta los pasos para realizar la composta de tal forma que des-cribas
el proceso empleando el modo infinitivo; además, utiliza las
palabras que indiquen el orden temporal. Guíate con el ejemplo.
1. Primero, colocar en el fondo del contenedor 10 cm de hojas
secas o pasto revuelto con un poco de tierra.
2. Después,
a) Haz un diagrama con el proceso para elaborar composta.



1
3
2
4

11. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
7. Lee el siguiente cuento y subraya con rojo las características que describan a
los personajes y con azul aquellas palabras que se refieran el escenario donde
se desarrolla la historia.
a) ¿Cómo se llaman las palabras que te ayudan a describir un lugar o
un personaje?
b) Realiza un dibujo con los personajes y el escenario del cuento.

12. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
8. ¿Conoces a los siguientes personajes de cuento? Descríbelos usando frases
adjetivas y adverbiales.

13. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
9. Los niños de una escuela primaria realizaron una encuesta a sus compañeros
para saber su opinión acerca de los juegos. Lee las preguntas y contesta lo que
se solicita.
Encuesta sobre juegos
1. ¿Cuántos años tienes?
2. ¿Eres…?
a) Niño
b) Niña
3. ¿A qué te gusta jugar?
4. ¿A qué no te gusta jugar?
5. ¿Crees que hay juegos en los que pueden participar los
niños, pero no las niñas?
a) Sí
b) No
6. ¿ Crees que hay juegos en los que participan sólo las niñas
y nunca los niños?
a) Sí
b) No
7. ¿Crees que los juguetes son indispensables para jugar?
a) Sí
b) No
a) ¿Qué preguntas de la encuesta son abiertas?
b) ¿Cuáles son cerradas?
c) ¿Qué cuestiones crees que sean más fáciles de contar al momento
de analizar los resultados de una encuesta?, ¿por qué?

14. ACTIVIDADES PARA VACACIONES
10. Lee las siguientes adivinanzas y anota en la línea la respuesta de cada una.
11. Escribe en el recuadro el número del malestar según el remedio que le
corresponde.