Este documento analiza cómo las condiciones de vida laboral influyen en la participación y el gasto privado en formación continua. Se identifican grupos con diferentes niveles de acceso a la formación continua según variables como el género y la situación laboral. Los datos sugieren que las mujeres tienden a mostrar menor compromiso con la formación continua debido a dificultades en su situación laboral. Las medidas de orientación vocacional también ejercen influencia en el compromiso con la formación continua.