Bruno es un burro inteligente que le gusta leer. Al principio tenía miedo de ir a la escuela porque pensaba que los burros son tontos, pero descubrió que es bueno ser uno mismo y no dejar que los demás lo menosprecien. Ayudó a su compañero Miguelito aunque este se burlaba de él, y desde entonces hicieron las paces y Bruno demostró su inteligencia.

1. M E D I V I E R T O C O N L A
L E C T U R A
C O M P R E N S I V A
A P L I C A N D O T E C N O L O G I A
UNIVERSIDADNACIONALDE CHIMBORAZO
FACULTADDE CIENCIASDE LA EDUCACIÓNHUMANAS Y TECNOLOGÍAS
8 V O S E M E S T R E
D A V I D C A R G U A
M Ó N I C A I N G A
E S T E F A N Í A O B R E G Ó N
GRUPO 12

2. A U N Q U E S I E M P R E S E H A D I C H O
Q U E L O S B U R R O S S O N TO N TO S ,
Q U E L O S S A P O S A N H E L A N
C O N V E R T I R S E E N P R Í N C I P E S Y Q U E
L O S L O B O S S O N M A L O S , E N E S TA
H I S TO R I A E L B U R R O B R U N O E S E L
A L U M N O M Á S I N T E L I G E N T E D E L A
C L A S E

3. Bruno, es un
burro muy
inteligente, le
encanta leer y
aprender cosas
nuevas.

4. Bruno, estaba caminando por el
patio de su casa, se puso triste, ya
que el no iba a la escuela como los
demás animalitos de su edad.
Su padre le dijo que era mala idea,
ya que los burros no asisten a la
escuela, como dice por ahí, el
burro no es inteligente, el puede
entender lo que le rodea.
Los padres de bruno, tanto pensar,
decidieron mandarlo a la escuela,
ya que sabían que el si podía,
aunque iba hacer duro hasta que
se sienta a gusto con su nuevo
entorno.
Bruno se puso feliz, ya que su
sueño por fin se iba hacer realidad.

5. Bruno, fue a la
escuela, feliz, iba
aprender cosas
nuevas, hacer
amigos y a
demostrar que los
burros no son tontos.

6. Bruno, estaba nervioso en su
primer día de clases.
Cuando entro al salón, bruno
tuvo miedo a equivocarse, y
decidió sentarse al ultimo del
salón.
Miguelito un ratoncito muy
inteligente, era él que siempre
tenia las respuesta a todo lo que
preguntaba la profesora, y cuando
alguien se equivocaba, él, era el
primero en burlarse.
La profesora le hizo una pregunta,
Bruno para que no se burlen de él,
dio la respuesta equivocada,
todos sus compañeros se reían de
él.

7. Desde ese día, Bruno no
participaba y dejo de gustarle
la lectura.
El pensaba que todo lo que
decía o hacia, estaba mal, ya
no quería que los demás se
burlaban de el.
Comenzó a cambiar, ya no
salía a caminar, ya no leía, su
creatividad se iba apagando.

8. Su padre le regalo un
libro, Bruno no estaba
seguro de leerlo,
pero su gusto por
aprender, gano, le
gusto tanto, que se
coloco en la ventana
de su dormitorio, a
leer acompañado de
la naturaleza.
Se acerco Celestino,
y le invito a jugar,
Bruno sorprendido
decidió ir a jugar,

9. Celestino expreso que primero
debe bañarse, ya que esta muy
sucio y a el le encanta ser
aseado.
Bruno le dijo, que eso no es lo
que escucha de la gente.
Celestino, con mucha ternura y
amabilidad, dijo que no es
confiable que crea todo lo que
escucha por ahí.
Que debe ser autentico, y no
aparentar lo que el no es.

10. A Miguelito se le
rompieron sus lentes y
no podía ver nada.
Todo lo que la
profesora preguntaba
el contestaba mal, sus
compañeros se
burlaban de el.
Bruno le susurro la
respuesta en el oído,
la profesora lo felicito y
los demás dejaron de
burlarse.

11. Miguelito, pidió disculpas
a Bruno por ser mal
amigo, entendió que no
es correcto decir palabras
hirientes a los demás.
Desde ese día fueron
excelentes amigos.
Bruno entendió que por
temor a equivocarse no
tiene que dejar de
intentar.
Demostró que el es
inteligente, fue el mejor
estudiante de su clase,
pero siempre respetando
a los demás y siendo
siempre auténtico.

12. BRUNO
CARACTERIZACION
DE LOS PERSONAJES
VALORES
ANTIVALORES
MENSAJE