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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
2DO PARCIAL
NOMBRE DEL TUTOR: Gabriela Salgado
ASIGNATURA: Lengua y Literatura
NOMBRE DEL PROFESOR: Lorena Mesías
ESTUDIANTE: Leslie Santafé
CURSO: Decimo PARALELO “G”
AÑO LECTIVO 2020-2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 3 TEMA 1: Accion por el clima
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )
PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
“MIGUEL DE SANTIAGO”
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 4 TEMA 1: Educación de calidad
Género dramático
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )
PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
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RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR
PARTE DEL PADRE DE FAMILIA
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe
ser calificada por
la familia del/la
estudiante)
-Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
todo el tiempo.
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orden y aseo al
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tiempo.
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responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco
tiempo.
No Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante este
tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría
debe ser calificada
por la familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de
trabajo para el
desarrollo de tareas
o actividades de
aprendizaje.
Demostrando
actitud y
predisposición
positiva.
Cumple
frecuentemente con
el horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
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frecuentemente
actitud y
predisposición
positiva
Cumple
parcialmente con el
horario o
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trabajo de manera
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  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021
  • 3. ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PROYECTO Nº: 3 TEMA 1: Accion por el clima PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma ) PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: “MIGUEL DE SANTIAGO” 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021
  • 4. ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PROYECTO Nº: 4 TEMA 1: Educación de calidad Género dramático PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma ) PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) Nota: No olvide que su representante legal debe otorgarle su calificacion al trabajo elaborado, la rubrica se encuentra a continuaciòn.
  • 5. RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR PARTE DEL PADRE DE FAMILIA ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0 Participación (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) -Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas todo el tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante la mayoría del tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante poco tiempo. No Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante este tiempo. 0,50 0,30 0,15 0 Comportamiento (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) Organiza su tiempo mediante un cronograma de trabajo para el desarrollo de tareas o actividades de aprendizaje. Demostrando actitud y predisposición positiva. Cumple frecuentemente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra frecuentemente actitud y predisposición positiva Cumple parcialmente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra parcialmente actitud y predisposición positiva No cumple con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Total sobre 1: / 1 puntos 0,50