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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
1ER PARCIAL
NOMBRE DEL TUTOR: HECTOR AREQUIPA
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE DEL PROFESOR: PRICILA QUINTEROS
ESTUDIANTE: KENNETH MACAS
CURSO: 10 PARALELO ¨A¨
ESPECIALIDAD:
AÑO LECTIVO 2020-2021
PROYECTO #1
GUÍA 1
DEBE COMPILAR LAS ACTIVIDADES POR ASIGNATURA, COPIANDO EL FORMATO ABAJO UBICADO
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Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
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Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 1
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PROYECTO 1
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PROYECTO 2
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CALIFICACIÓN PADRE DE FAMILIA
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe ser
calificada por la
familia del/la
estudiante)
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responsabilidad,
orden y aseo al
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durante todo el
tiempo.
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tareas durante la
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Comportamiento
(esta categoría debe
ser calificada por la
familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de
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parcialmente actitud
y predisposición
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No cumple con el
horario o cronograma de
trabajo de manera
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• Marque con un visto en el recuadro que se encuentra debajo de cada calificación;
elija una calificación por cada aspecto.
ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0
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  • 8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PROYECTO 1 GUÍA 2 TEMA 1: LA CONFERENCIA, CARACTERÍSTICAS Y SU ESTRUCTURA PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) ACTIVIDAD DE CONSOLIDACION ACTIVIDAD APLICADA EN EL PROCESO DE CIERRE O FINAL (ULTIMA ACTIVIDAD)
  • 9.
  • 10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PROYECTO 1 GUÍA 2 TEMA 2: EL ENSAYO ARGUMENTATIVO PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) ACTIVIDAD DE CONSOLIDACION ACTIVIDAD APLICADA EN EL PROCESO DE CIERRE O FINAL (ULTIMA ACTIVIDAD)
  • 11.
  • 13. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622- 725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PROYECTO 2 TEMA 1: PROYECTO N2 PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO 4. EVALUACIÓN DEL PROCESO Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura.(cuestionario, sopa de letras, crucigrama, H5P, etc.) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
  • 14. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E. “Miguel de Santiago” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: NOMBRE DEL DOCENTE: CURSO: FECHA:
  • 15. CALIFICACIÓN PADRE DE FAMILIA ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0 Participación (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante todo el tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante la mayoría del tiempo. Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante poco tiempo. No Demostró responsabilidad, orden y aseo al realizar sus tareas durante este tiempo. 0,50 0,30 0,15 0 Comportamiento (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) Organiza su tiempo mediante un cronograma de trabajo para el desarrollo de tareas o actividades de aprendizaje. Demostrando actitud y predisposición positiva. Cumple frecuentemente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra frecuentemente actitud y predisposición positiva Cumple parcialmente con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. Demuestra parcialmente actitud y predisposición positiva No cumple con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual. • Marque con un visto en el recuadro que se encuentra debajo de cada calificación; elija una calificación por cada aspecto. ASPECTOS QUE EVALUAR 0,50 0,30 0,15 0 Participación (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante) 0,50 0,30 0,15 0 Comportamiento (esta categoría debe ser calificada por la familia del/la estudiante)