SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
Diseño Gráfico Digital
Arely Sarahí Martinez Chiquete
Omar Ahmed Gaspar Ibarra
6-A
Babel; El lenguaje de la tecnología”
“Babel; El lenguaje de la
tecnología”
El lenguaje y la tecnología son un tema que están
conectados entre sí, ya que se ayudan mutuamente
a poder desarrollarse. Existen herramientas dentro
de la tecnología que dependen del lenguaje.
Nuestra capacidad para poder comunicarnos ha
evolucionado a lo largo del tiempo, incluso hubo una
un cambio fisiológico en la laringe del ser humano, lo
cual nos permitió emitir un mayor numero de sonidos
y ampliar nuestra comunicación, también pudimos
ver cambios en nuestra comunicación escrita, ya que
pasamos de símbolos a letras.
í :
ó
Hace muchos años la tecnología era utilizada con fines de
hacer bienes físicos, pero después de que se inventara el
teléfono, también fue creado un beneficio no tangible, el
poder hablar desde la distancia, así que la
telecomunicación se convirtió en una de las nuevas
tecnologías. Con el pasó del tiempo se crearon y
mejoraron artefactos útiles para el ser humano, por
ejemplo, las computadoras cada vez eran más pequeñas
y prácticas.
Más adelante llegó la revolución con los medios, al
principio lo principal era la lengua hablada, pero después
fue la lengua escrita. Ahora la información puede
transmitirse por muchos medios, podemos ver que a lo
largo del tiempo va creciendo el poder del habla.
ó
Hoy en día la transmisión de información digital
es algo que está al alcance de todos nosotros,
hay millones de ordenadores conectados en
todo el mundo, que constituyen un conjunto de
usuarios que cuentan con un medio para
comunicarse, por encima de los obstáculos
geográficos y políticos que conforman una aldea
global, son personas normales que hacen cosas
normales
Uno de los obstáculos que pueden surgir en la
transmisión de información puede ser que no
todos hablamos el mismo idioma
Actualmente las unidades de información tienen como
objetivo el valor comercial y el mercado es mundial, ya
que la información se expresa en la lengua, el mercado
requiere servicios y herramientas que faciliten el
comercio internacional, por eso la industria incluye
métodos de publicación nuevos y tradicionales, desde
los libros web, el radio a la televisión, etc.
La tecnología lingüística supone la elaboración y el
aprovechamiento de herramientas que faciliten dichos
servicios y abarca todas las formas de tratamiento y
transmisión automática de la lengua escrita o hablada.
- í üí :
El lenguaje se encuentra en el centro de cualquier actividad del ser
humano, así es como hemos avanzado en muchas áreas y creado
formas de realizar operaciones comerciales.
En la década de los 80 los ordenadores se usaron cada vez más para
almacenar , tratar y transmitir textos y en consecuencia, aumentó
nuestro conocimiento del lenguaje. El análisis computacional exige
diccionarios electrónicos monolingües y multilingües, programas, de
sintáctica y análisis y gramáticas ya que la lingüística computacional
suele enfrentarse a un material muy complejo.
Existen muchos productos y servicios que ofrecen las
industrias de la lengua, ya sea escrita, hablada, las
que se encargan de la conversación de una a otra,
algunos trabajan con una sola lengua mientras otros
son multilingüe.
También existe un lector óptico de caracteres que
permite tratar textos con escáner par almacenar de
manera que puedan analizarse, recuperarse y volver
a tratarse.
También hay sistemas de consulta en donde los
usuarios pueden buscar a través de las bases de
datos de documentos para obtener aquellos que les
interesan.
ó
La traducción pretende alterar la forma sin
alterar el significado, todas las lenguas
pueden transmitir la misma información,
pero no todas lo hacen de manera
equivalente.
El objetivo de los sistemas de traducción
es traducir automáticamente de una
lengua a otra, ya sea de forma escrita o
hablada.
Los sistemas de traducción automática
suelen usarse para grandes sociedades
industriales que producen gran cantidad
de documentos,
í üí
La tecnología lingüística se aplica de manera general
en el trabajo, la escuela y el hogar, se usa para la
difusión de información de otra manera y entre nuevos
destinatarios.
Cada empresa, tiene unas necesidades lingüísticas
según su tamaño.
La tecnología informática se está aplicando
ampliamente en la enseñanza de los idiomas, tanto si
se trata de la primera lengua como de otras.
í :
Las empresas y los ciudadanos tienen las mismas
oportunidades de participación en la nueva era de la
información, y para eso necesitan medios de creación,
intercambio y acceso a la información.
La industria de la lengua debe concentrar sus esfuerzos en
reducir el desequilibrio, con el objetivo de ofrecer información y
proporcionar un fácil acceso a ella en la lengua de la persona
que la necesita.
Últimamente se ha avanzado en el desafío que oponen a las
industrias de los medios de comunicación , cuyos productos
resultan instantáneamente accesibles a grandes mercados
porque utilizan el ingles.
Se cree que en los próximos años asistiremos a una
proliferación de los ordenadores y a su desaparición, la
tecnología informática se incorporará a cualquier aparato y se
utilizará en cualquier situación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicación Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicación fernandotorresS
 
La comunicación humana y las ntic´s
La comunicación humana y las ntic´sLa comunicación humana y las ntic´s
La comunicación humana y las ntic´snomada9808
 
Métodos de comunicación TICs
Métodos de comunicación TICsMétodos de comunicación TICs
Métodos de comunicación TICsleandroodiezz
 
De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.
De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.
De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.Alberto Rojas
 
TEORIAS DE LA TECNOLOGIA
TEORIAS DE LA TECNOLOGIATEORIAS DE LA TECNOLOGIA
TEORIAS DE LA TECNOLOGIAkastenny
 
Tecnologías de la información y comunicación
Tecnologías de la información  y comunicaciónTecnologías de la información  y comunicación
Tecnologías de la información y comunicaciónKarla Hernandez
 
Tecnologías de la información y comunicación maryori
Tecnologías de la información  y comunicación maryoriTecnologías de la información  y comunicación maryori
Tecnologías de la información y comunicación maryoriKarla Hernandez
 
Practica #2 de informatica mariana 1° bto.
Practica #2 de informatica mariana 1° bto.Practica #2 de informatica mariana 1° bto.
Practica #2 de informatica mariana 1° bto.MarianaNicoleDuranFl
 

La actualidad más candente (17)

Periodismo e internet
Periodismo e internetPeriodismo e internet
Periodismo e internet
 
Primer examen parcial
Primer examen parcial Primer examen parcial
Primer examen parcial
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicación Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicación
 
La comunicación humana y las ntic´s
La comunicación humana y las ntic´sLa comunicación humana y las ntic´s
La comunicación humana y las ntic´s
 
Primer parcial
Primer parcialPrimer parcial
Primer parcial
 
Métodos de comunicación TICs
Métodos de comunicación TICsMétodos de comunicación TICs
Métodos de comunicación TICs
 
Examen periodismo digital
Examen periodismo digitalExamen periodismo digital
Examen periodismo digital
 
De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.
De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.
De la pasividad a la interactividad, el siguiente paso.
 
Parcial 1
Parcial 1Parcial 1
Parcial 1
 
Tarea 3- Conceptos
Tarea 3- Conceptos Tarea 3- Conceptos
Tarea 3- Conceptos
 
Primer parcial periodismo digital
Primer parcial periodismo digitalPrimer parcial periodismo digital
Primer parcial periodismo digital
 
Las tic ppt
Las tic pptLas tic ppt
Las tic ppt
 
TEORIAS DE LA TECNOLOGIA
TEORIAS DE LA TECNOLOGIATEORIAS DE LA TECNOLOGIA
TEORIAS DE LA TECNOLOGIA
 
Tecnologías de la información y comunicación
Tecnologías de la información  y comunicaciónTecnologías de la información  y comunicación
Tecnologías de la información y comunicación
 
Primer parcial eliana bernal
Primer parcial eliana bernalPrimer parcial eliana bernal
Primer parcial eliana bernal
 
Tecnologías de la información y comunicación maryori
Tecnologías de la información  y comunicación maryoriTecnologías de la información  y comunicación maryori
Tecnologías de la información y comunicación maryori
 
Practica #2 de informatica mariana 1° bto.
Practica #2 de informatica mariana 1° bto.Practica #2 de informatica mariana 1° bto.
Practica #2 de informatica mariana 1° bto.
 

Similar a Lenguaje de la tecnología

“Babel; El lenguaje de la tecnología"
“Babel; El lenguaje de la tecnología"“Babel; El lenguaje de la tecnología"
“Babel; El lenguaje de la tecnología"DafneMahonyArriagaPe
 
Babel; el lenguaje de la tecnología
Babel; el lenguaje de la tecnología Babel; el lenguaje de la tecnología
Babel; el lenguaje de la tecnología zelyBangBang
 
Babel: El lenguaje de la tecnología.
Babel: El lenguaje de la tecnología.Babel: El lenguaje de la tecnología.
Babel: El lenguaje de la tecnología.franciscoarmandosala
 
Lenguaje y tecnologia2_pdf
Lenguaje y tecnologia2_pdfLenguaje y tecnologia2_pdf
Lenguaje y tecnologia2_pdfamairanyrojas1
 
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelEl lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelchavagarcia8
 
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelEl lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelchavagarcia8
 
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelEl lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelJustinCassillas
 
Examen primer parcial
Examen primer parcialExamen primer parcial
Examen primer parcialAlán Chávez
 
“Babel; El lenguaje de la tecnología”
“Babel; El lenguaje de la tecnología” “Babel; El lenguaje de la tecnología”
“Babel; El lenguaje de la tecnología” AngelEduardoRodrigue4
 
Examen primer parcial
Examen primer parcial Examen primer parcial
Examen primer parcial ksalcedo92
 
silvia karina villarreal cruz
silvia karina villarreal cruz silvia karina villarreal cruz
silvia karina villarreal cruz Kariinita Liita
 
La relación de la lingüística y la semiótica
La relación de la lingüística y la semióticaLa relación de la lingüística y la semiótica
La relación de la lingüística y la semióticaDanzig Ubillo
 

Similar a Lenguaje de la tecnología (20)

“Babel; El lenguaje de la tecnología"
“Babel; El lenguaje de la tecnología"“Babel; El lenguaje de la tecnología"
“Babel; El lenguaje de la tecnología"
 
Babel; el lenguaje de la tecnología
Babel; el lenguaje de la tecnología Babel; el lenguaje de la tecnología
Babel; el lenguaje de la tecnología
 
Babel el lenguaje de la tecnología
Babel el lenguaje de la tecnologíaBabel el lenguaje de la tecnología
Babel el lenguaje de la tecnología
 
Babel: El lenguaje de la tecnología.
Babel: El lenguaje de la tecnología.Babel: El lenguaje de la tecnología.
Babel: El lenguaje de la tecnología.
 
Lenguaje y tecnologia2_pdf
Lenguaje y tecnologia2_pdfLenguaje y tecnologia2_pdf
Lenguaje y tecnologia2_pdf
 
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelEl lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
 
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelEl lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
 
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babelEl lenguaje y_la_tecnologia_babel
El lenguaje y_la_tecnologia_babel
 
Primer examen parcial
Primer examen parcialPrimer examen parcial
Primer examen parcial
 
Babel
BabelBabel
Babel
 
Examen primer parcial
Examen primer parcialExamen primer parcial
Examen primer parcial
 
Primer Examen Parcial
Primer Examen ParcialPrimer Examen Parcial
Primer Examen Parcial
 
“Babel; El lenguaje de la tecnología”
“Babel; El lenguaje de la tecnología” “Babel; El lenguaje de la tecnología”
“Babel; El lenguaje de la tecnología”
 
Examen primer parcial
Examen primer parcial Examen primer parcial
Examen primer parcial
 
silvia karina villarreal cruz
silvia karina villarreal cruz silvia karina villarreal cruz
silvia karina villarreal cruz
 
tecnologia..
tecnologia..tecnologia..
tecnologia..
 
informatica.
informatica.informatica.
informatica.
 
Primer Parcial
Primer ParcialPrimer Parcial
Primer Parcial
 
La relación de la lingüística y la semiótica
La relación de la lingüística y la semióticaLa relación de la lingüística y la semiótica
La relación de la lingüística y la semiótica
 
Primer examen parcial
Primer examen parcialPrimer examen parcial
Primer examen parcial
 

Último

Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docAhilynBasabe
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALEvaMaraMorenoLago1
 
Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....estefaniaortizsalina
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfBrbara57940
 
DIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGO
DIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGODIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGO
DIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGOyordanespinozanina
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoJorge Fernandez
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxLeo Florez
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanaMarsielMendoza1
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxcalc5597
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxNorberto Chacon
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfcucciolosfabrica
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio2021ArqROLDANBERNALD
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialAndreaMlaga1
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezPaola575380
 
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGersonManuelRodrigue1
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEhayax3
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfDanielaPrezMartnez3
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxJustoAlbertoBaltaSmi
 

Último (20)

Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
 
Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
DIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGO
DIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGODIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGO
DIAPOSITIVAS OFICIAL DE PROYECTO DE GRAGO
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadana
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
 

Lenguaje de la tecnología

  • 1. Diseño Gráfico Digital Arely Sarahí Martinez Chiquete Omar Ahmed Gaspar Ibarra 6-A Babel; El lenguaje de la tecnología”
  • 2. “Babel; El lenguaje de la tecnología”
  • 3. El lenguaje y la tecnología son un tema que están conectados entre sí, ya que se ayudan mutuamente a poder desarrollarse. Existen herramientas dentro de la tecnología que dependen del lenguaje. Nuestra capacidad para poder comunicarnos ha evolucionado a lo largo del tiempo, incluso hubo una un cambio fisiológico en la laringe del ser humano, lo cual nos permitió emitir un mayor numero de sonidos y ampliar nuestra comunicación, también pudimos ver cambios en nuestra comunicación escrita, ya que pasamos de símbolos a letras. í :
  • 4. ó Hace muchos años la tecnología era utilizada con fines de hacer bienes físicos, pero después de que se inventara el teléfono, también fue creado un beneficio no tangible, el poder hablar desde la distancia, así que la telecomunicación se convirtió en una de las nuevas tecnologías. Con el pasó del tiempo se crearon y mejoraron artefactos útiles para el ser humano, por ejemplo, las computadoras cada vez eran más pequeñas y prácticas. Más adelante llegó la revolución con los medios, al principio lo principal era la lengua hablada, pero después fue la lengua escrita. Ahora la información puede transmitirse por muchos medios, podemos ver que a lo largo del tiempo va creciendo el poder del habla.
  • 5. ó Hoy en día la transmisión de información digital es algo que está al alcance de todos nosotros, hay millones de ordenadores conectados en todo el mundo, que constituyen un conjunto de usuarios que cuentan con un medio para comunicarse, por encima de los obstáculos geográficos y políticos que conforman una aldea global, son personas normales que hacen cosas normales Uno de los obstáculos que pueden surgir en la transmisión de información puede ser que no todos hablamos el mismo idioma
  • 6. Actualmente las unidades de información tienen como objetivo el valor comercial y el mercado es mundial, ya que la información se expresa en la lengua, el mercado requiere servicios y herramientas que faciliten el comercio internacional, por eso la industria incluye métodos de publicación nuevos y tradicionales, desde los libros web, el radio a la televisión, etc. La tecnología lingüística supone la elaboración y el aprovechamiento de herramientas que faciliten dichos servicios y abarca todas las formas de tratamiento y transmisión automática de la lengua escrita o hablada.
  • 7. - í üí : El lenguaje se encuentra en el centro de cualquier actividad del ser humano, así es como hemos avanzado en muchas áreas y creado formas de realizar operaciones comerciales. En la década de los 80 los ordenadores se usaron cada vez más para almacenar , tratar y transmitir textos y en consecuencia, aumentó nuestro conocimiento del lenguaje. El análisis computacional exige diccionarios electrónicos monolingües y multilingües, programas, de sintáctica y análisis y gramáticas ya que la lingüística computacional suele enfrentarse a un material muy complejo.
  • 8. Existen muchos productos y servicios que ofrecen las industrias de la lengua, ya sea escrita, hablada, las que se encargan de la conversación de una a otra, algunos trabajan con una sola lengua mientras otros son multilingüe. También existe un lector óptico de caracteres que permite tratar textos con escáner par almacenar de manera que puedan analizarse, recuperarse y volver a tratarse. También hay sistemas de consulta en donde los usuarios pueden buscar a través de las bases de datos de documentos para obtener aquellos que les interesan.
  • 9. ó La traducción pretende alterar la forma sin alterar el significado, todas las lenguas pueden transmitir la misma información, pero no todas lo hacen de manera equivalente. El objetivo de los sistemas de traducción es traducir automáticamente de una lengua a otra, ya sea de forma escrita o hablada. Los sistemas de traducción automática suelen usarse para grandes sociedades industriales que producen gran cantidad de documentos,
  • 10. í üí La tecnología lingüística se aplica de manera general en el trabajo, la escuela y el hogar, se usa para la difusión de información de otra manera y entre nuevos destinatarios. Cada empresa, tiene unas necesidades lingüísticas según su tamaño. La tecnología informática se está aplicando ampliamente en la enseñanza de los idiomas, tanto si se trata de la primera lengua como de otras.
  • 11. í : Las empresas y los ciudadanos tienen las mismas oportunidades de participación en la nueva era de la información, y para eso necesitan medios de creación, intercambio y acceso a la información. La industria de la lengua debe concentrar sus esfuerzos en reducir el desequilibrio, con el objetivo de ofrecer información y proporcionar un fácil acceso a ella en la lengua de la persona que la necesita. Últimamente se ha avanzado en el desafío que oponen a las industrias de los medios de comunicación , cuyos productos resultan instantáneamente accesibles a grandes mercados porque utilizan el ingles. Se cree que en los próximos años asistiremos a una proliferación de los ordenadores y a su desaparición, la tecnología informática se incorporará a cualquier aparato y se utilizará en cualquier situación.