Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han traído cambios significativos a la sociedad, la educación y las empresas. Permiten una mayor producción y acceso a la información, pero también nuevas formas de comunicación y enseñanza. Si se usan efectivamente, las TIC pueden mejorar la calidad de la educación y hacer que las empresas sean más competitivas.
2. Niveles del Lenguaje.
En el lenguaje hay dos corrientes muy
distintas: el lenguaje popular o
cotidiano y el lenguaje erudito.
El lenguaje popular: Es el que habla
el común de las gentes, el vulgo.
Lenguaje Erudito: Es el que emplean los sabios y en general las
personas dedicada a la academia.
3. PROBLEMAS QUE AFECTAN A LA
COMUNICACIÓN
POR PARTE DEL TRANSMISOR:
1. Excesiva emotividad: es cuando demuestra ira,
impaciencia, agresividad, intolerancia o nerviosismo
extremo.
2. Escasa emotividad: muestra poco interés o entusiasmo
en lo que dice.
3. Falta de contacto con el receptor: no tiene en cuenta los
gustos o intereses de las personas a las que emite el
mensaje.
4. Exceso o defecto en la velocidad de la transmisión: el
transmisor emite mucha información rápidamente lo que
produce una acumulación de ideas que fatigan al receptor.
O, se expresa con tal lentitud que promueve la distracción
del receptor.
4. 1.Que interrumpa al transmisor.
2. Que no ponga atención al
transmisor.
3. Que realice actividades que
distraigan al transmisor.
4. Que no domine el lenguaje en el que
está el mensaje.
POR PARTE DEL RECEPTOR:
5. Falta de coherencia en la exposición de las ideas
Falta de creatividad en el tratamiento del tema
Errores gramaticales que no permiten la comprensión
de las ideas
Errores ortográficos.
POR LAS CARACTERÍSTICAS DEL
MENSAJE:
6. METODO IPLER
Es una buena estrategia de aprendizaje y comprensión que
hace aportes muy importantes en nuestro proceso de
autoformación ya que nos ayuda a profundizar mas en el
estudio de diferentes temáticas, analizando las mismas,
comprendiendo el mundo exterior, y ayudándonos a rendir mas
académicamente.
7. Nuevas formas de comunicación tics
Las TIC agrupan un conjunto de
sistemas necesarios para
administrar la información, y
especialmente los ordenadores
y programas necesarios para
convertirla, almacenarla,
administrarla, transmitirla y
encontrarla.
8. La revolución tecnológica que vive en la humanidad
actualmente es debida en buena parte a los avances
significativos en las tecnologías de la información y la
comunicación. Los grandes cambios que caracterizan
esencialmente esta nueva sociedad son: la
generalización del uso de las tecnologías, las redes de
comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y
científico y la globalización de la información.
9. TIC EN LA SOCIEDAD
Las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación designan a la vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas pero también las
herramientas que permiten una redefinición radical
del funcionamiento de la sociedad.
Implican cambios en la sociedad (actividades
humanas, ámbito socioeconómico.)
10. TIC EN LA EDUCACIÓN
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al
acceso universal a la educación, la igualdad
en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y
el aprendizaje de calidad y el desarrollo
profesional de los docentes, así como a la
gestión dirección y administración más
eficientes del sistema educativo
A través: Las plataformas, el software y el servicio
de la multimedia da como resultado un cambio en
La calidad de enseñanza y el aprendizaje.
11. Tic en las empresas
Las TIC permiten a las empresas producir más cantidad,
más rápido, de mejor calidad, y en menos tiempo. Nos
permiten ser competitivos en el mercado, y disponer de
tiempo libre para nuestra familia.
1. Sistematización de la gestión y la comunicación
2. Acceso a la información, sistemas de datos y
transacciones.
13. Bibliografía
1. Aulas Virtuales, Universidad ECCI.
http://pre.aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/2986/mod_resour
ce/content/1/segundocorte/index.html
2. TICS en las Empresas.
http://www.serviciostic.com/las-tic/las-tic-en-las-
empresas.html
3. TICS en la Educación.
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/