Este documento trata sobre un proyecto de investigación que intenta demostrar la ley de Ohm mediante la relación entre la intensidad de corriente eléctrica y el voltaje en diferentes materiales. El objetivo es comprobar que los materiales óhmicos mantienen una relación lineal entre el voltaje y la corriente, mientras que los materiales no óhmicos no guardan esta relación debido a la pérdida de energía. Se realizarán experimentos con circuitos eléctricos que contengan resistencias y diodos para determinar si son elementos

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RELACIÓN DE LA INTENSIDAD DE CORRIENTE
ELÉCTRICA Y EL VOLTAJE PARA COMPROBAR LA
LEY DE OHM
En nuestro proyecto de investigación intentamos demostrar la ley de Ohm. Como
sabemos en la vida cotidiana estamos en constante contacto con aparatos
electrónicos que están formados por circuitos eléctricos que están en relación entre el
potencial eléctrico, resistencia y corriente eléctrica. Su funcionamiento se debe a la
Ley de Ohm propuesta por Georg Sim Ohm en el siglo XIX. Nuestro principal objetivo
aparte de mostrar el funcionamiento de circuitos eléctricos en materiales Óhmicos y no
Óhmicos es comprobar que los materiales Óhmicos guardan una relación en sus
valores de corriente de manera lineal mientras que los materiales no Óhmicos
presentan perdida de energía y no guarda esa relación. Por lo tanto, la relación
demostrada entre voltaje, corriente y resistencia fue constante en sentido de su
intensidad además que el voltaje y la resistencia fue parcialmente creciendo.
Palabras claves: voltaje, corriente, resistencia, ohm, coulomb.
ABSTRACT
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In our research project we try to demonstrate Ohm's law. As we know in daily life we
are in constant contact with electronic devices that are formed by electric circuits that
are in relation between electric potential, resistance and electric current. Their
operation is due to Ohm's Law proposed by Georg Sim Ohm in the 19th century. Our
main objective apart from showing the operation of electrical circuits in Ohmic and non
Ohmic materials is to prove that the Ohmic materials keep a relationship in their current
values in a linear way while the non Ohmic materials present energy loss and do not
keep that relationship. Therefore, the demonstrated relationship between voltage,
current and resistance was constant in the sense of its intensity and also the voltage
and resistance was partially. growing.
Keywords: voltage, current, resistance, ohm, coulomb.
1. Introducción:
Este proyecto trata sobre la electrodinámica y los circuitos de la ley de Ohm
publicándose sus definiciones básicas y propiedades. Según el físico y matemático
alemán Georg Simón Ohm, determina que la diferencia de potencial "V" que aparece
entre los dos extremos de un cierto conductor es proporcional a la magnitud de la
corriente "I" que circula por ese conductor. Teniendo en cuenta que no se menciona la
resistencia ya que esta representa la constante de proporcionalidad involucrada.
Matemáticamente, esta ecuación se utiliza:
O TAMBIEN
Donde:
• V: voltaje o tensión eléctrica [v].
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• I: corriente eléctrica [A].
• R: resistencia [Ω].
La corriente eléctrica o intensidad eléctrica, es el flujo de carga eléctrica por unidad de
tiempo que recorre un material y su unidad se denomina amperio (A). El instrumento
usado para medir la intensidad se llama amperímetro, colocado en serie con el
conductor por el que circula la corriente que se desea medir. Existen dos tipos de
corriente, alterna y continua. La primera se le denomina al flujo de cargas eléctricas
que no cambia de sentido con el tiempo, la segunda es la corriente en la que la
magnitud y dirección varían cíclicamente.
La Resistencia eléctrica, es la oposición al flujo de electrones al moverse a través de
un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio (Ω).
Para la medida de la resistencia se utiliza un ohmímetro el cual se conecta en paralelo.
Según sea la magnitud de esta medida los materiales se pueden clasificar en
conductores, aislantes y semiconductores.
La tensión eléctrica o diferencia de potencial (también denominada voltaje), es una
magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos.
También se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo
eléctrico sobre una partícula cargada para moverla entre dos posiciones determinadas.
Se puede medir con un voltímetro. Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades
(SI) es el voltio.
2. OBJETIVOS:
• OBJETIVO GENERAL:
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• Con ayuda de los circuitos eléctricos que contienen resistencias y diodos,
estudiar experimentalmente la relacion entre el voltaje y la corriente que circula
por cada una de ellas.
• OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Determinar si las resistencias son elementos óhmicos.
• Determinar si los diodos son elementos óhmicos.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
En la actualidad vivimos alrededor de muchos dispositivos que utilizan la Ley de Ohm
como parte de su funcionamiento, Todo esto varía según su longitud del conductor de
la resistencia interna sea Óhmico o no Óhmico, por sus diferencias, sus propiedades
permiten el paso de la corriente eléctrica, debió que tienen funciones y propósito
especifico Mas bien, se cree que el comportamiento no es lineal Los materiales
pierden sus propiedades al operar en diferentes rangos, por lo que ese necesita
estudiar sus propiedades para hallar una correlación entre ellas o si existe antes de
aplicarla, lo cual surge la siguiente interrogante. ¿Existe alguna relación entre el
voltaje y la corriente entre los materiales óhmicos y no óhmicos?
4. HIPÓTESIS:
Viendo el plano de investigación acerca de la relación de la intensidad de la corriente
eléctrica y el voltaje para comprobar la ley de ohm. A través de unos conductos
eléctricos podremos podemos establecer relación entre corriente, voltaje y resistencia,
por tanto, con este método sabremos si la resistencia de uno de estos conductores
permanece igual al cambiar la corriente y el voltaje.
5. JUSTIFICACIÓN:
Mediante este Proyecto obtendremos conocimientos básicos que nos permitan
desarrollar valores de voltaje, resistencia y corriente. Como también las diferentes
conexiones que serán aplicadas en desarrollo. Esta práctica nos justica la necesidad
de aprender temas relaciones anteriormente señalados y lo importante de un trabajo
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en grupo concluyendo el estudiante tendrá habilidad y conocimiento cuando se
apliquen problemas prácticos sobre los circuitos eléctricos en serie y paralelo.
6. ANTECEDENTES:
• G. Ohm (1827) En el artículo: La ley de Ohm, fue el primero en demostrar
experimentalmente que la corriente en un alambre metálico es directamente
proporcional a el voltaje aplicado. Esta relación fue la base importante para esta ley de
ohm. En la que se tomó la relación de causa y efecto como ejemplo, señalando que el
voltaje es la causa y la corriente el efecto, a los materiales que se rigen a esta ley se
les conoce como materiales óhmicos. Por otra parte, existen materiales que no
obedecen está ley y son los conocidos como los materiales no óhmicos. • Becerra
(2014) en el artículo titulado: Estrategia de aprendizaje basado en problemas para
aprender circuitos eléctricos, de la revista digital: Innovación Educativa, volumen: 14,
número 64 del mes de abril, menciona que durante el ejercicio docente se han
evidenciado errores conceptuales relacionados con la comprensión y construcción de
circuitos eléctricos. Asimismo, se demuestra la dificultad para aplicar conceptos
formales de circuitos eléctricos, relacionar representaciones formales y mediciones
numéricas en circuitos eléctricos. En el caso de postulados como la Ley de Ohm, se
considera necesario un manejo conceptual y mayor capacidad de relacionar la teoría y
la práctica en la construcción y análisis de circuitos eléctricos.
• ARQHYS. (2012) en el artículo titulado: Diseño de circuitos, de la revista digital
ARQHYS, número 12 de marzo, indica que un circuito integra un juego de balanzas
que forma parte de los numerosos componentes que, integrado, la estructura del
circuito debe estar diseñada para su correcto funcionamiento. en concreto, los más
importantes para la elaboración de los circuitos son: la Cálculos de los valores de cada
dispositivo, utilizando los diferentes Enfoques, por ejemplo, cálculos de resistencias
utilizando la ley. Ohm concluye que el objetivo de diseñar un circuito es la verificación
de cada uno de los diversos elementos que contiene cada bloque del circuito, la La
comprensión a través de la elaboración y la práctica se basa en la verificación. la
teoría.
• Ochoa y McEwen (2009) en artículo digital: Principios de evaluación hemodinámica
no invasiva con cardiografía de impedancia, de la revista La Cardiología Colombiana,
número 3 del mes de junio, lo menciona a viva voz Ley de Ohm el flujo de una
corriente eléctrica es igual a la caída de voltaje entre los dos terminales de un circuito
dividido por la resistencia o impedancia para el flujo de la corriente La impedancia
amplía el concepto de resistencia Aplique la ley de Ohm ya que la corriente no es
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constante. si la corriente permanece constante, los cambios de voltaje en el circuito
son los mismos para cambios en la impedancia del flujo de corriente. La mayoría de
corriente eléctrica siempre sigue el material conductor con la propiedad de tienen una
resistencia menor 800ENERGIA (2009) en el artículo titulado: Ley de Ohm, Circuitos
Serie, Paralelo y Mixto, de la revista digital CNFL, del mes August, indica que la ley de
Ohm define una propiedad específica de Materiales y se cumple en la relación entre
conexión serie y paralelo. un circuito es una configuración de conexión en la que las
conexiones de los dispositivos (resistencias, condensadores) se conectan
secuencialmente en condiciones de una conexión en serie, en el caso de conexiones
en paralelo los terminales de Los dispositivos están conectados a una entrada común,
por lo que se concluye que la resistencia equivalente a varias resistencias en serie es:
la suma de Valores de estas resistencias al contar cada resistencia en paralelo con
una resistencia a la corriente de acuerdo a su valor.
(Norato, 2017). En su tesis titulada: "Elaboración de circuitos para la comprensión de
la Ley de Ohm". El propósito de este estudio fue mostrar que la preparación y
operación de los circuitos determina la comprensión de la Ley de Ohm. El diseño de
investigación fue preexperimental y se llevó a cabo con 8 estudiantes de cuarto año de
secundaria. Dirigiendo la creación de los circuitos y luego comprobando los resultados
con un post test. se pudo verificar la hipótesis, el diseño del circuito determina la
comprensión de la ley de Ohm, se afirmó, porque los resultados de dicha evaluación
promediaron 91 puntos. Se concluye que la elaboración de circuitos mejora la
comprensión de la Ley de Ohm, por lo que se recomienda que los docentes de física
utilicen la elaboración de circuitos como estrategia didáctica debido a su comprobada
eficacia para lograr el aprendizaje de los estudiantes.
7. MARCO TEÓRICO:
7.1. Resistencia eléctrica
Para que los conductores eléctricos puedan permitir el paso de la energía eléctrica, la
resistencia del material a emplear debe poseer la menor cantidad de resistencia
eléctrica, para ello, comenzaremos definiéndola: “La resistencia eléctrica de un objeto
es una medida de su oposición al paso de corriente. Descubierta por Georg Ohm en
1827, la resistencia eléctrica tiene un parecido conceptual a la fricción en la física
mecánica. La unidad de la resistencia en el Sistema Internacional de Unidades es el
ohmio (Ω). Para su medición en la práctica existen diversos métodos, entre los que se
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encuentra el uso de un multímetro. (…) Esto significa que, dada una temperatura y un
material, la resistencia es un valor que se mantendrá constante.” A fin de comprender
mejor se puede hacer una analogía, donde la resistencia eléctrica puede ser
comparada a la fricción del flujo de agua por un tubo. Un tubo liso y pulido ofrece poca
resistencia al paso del agua, mientras que un tubo rugoso y lleno de desperdicios hará
que el agua se mueva más lentamente.
7.2. CARGA ELÉCTRICA
La materia está formada por átomos imperceptibles a la vista, estos están formados
por un núcleo y su corteza externa. En el núcleo se hallan los protones y neutrones
quienes poseen cargas positivas, no poseen, respectivamente, asimismo en la corteza
hallamos los electrones quienes tienen carga negativa, para entender mejor este
procederemos a definir el concepto de carga eléctrica: “La Carga Eléctrica es aquella
propiedad de determinadas partículas subatómicas que se produce cuando se
relacionan unas con otras, esta interacción es electromagnética y se hace con las
cargas positivas y negativas de la partícula. La fuente de todas las cargas eléctricas
reside en la estructura atómica. La carga de un electrón es la unidad básica de la
carga.
7.3. LA CARGA ES EL COULOMB (C) en honor al físico Charles Augustin de
Coulomb.” (Pereira, R. 2009). La carga eléctrica se encuentra básicamente
en todo lo que compone a nuestro entorno, asimismo gracias a Agustín de
Coulomb podemos comprender mejor la composición del medio en el que
nos desarrollamos y en consecuencia a esto, poder generar desarrollo.
7.4. CONDUCTORES
Con el pasar de los años siempre se ha buscado optimizar y mejorar la distribución de
la energía, a fin de mejorar y facilitar nuestro desarrollo, por ello se han probado
diversos materiales, siendo, los metales los más acertados para mencionada función y
se definen básicamente como: “Los conductores eléctricos pueden ser definidos como
materiales con poca resistencia al paso de la electricidad, debido a esta característica
son capaces de transmitir la energía recibida a través de ellos. Si bien es cierto que la
energía circula fácilmente por estos conductores, estos también deben poseer la
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capacidad de impedir el paso de la electricidad, ser flexibles y resistentes para su
utilización” (Gemsa, 2018). Gracias a esta cita, se puede concluir que los conductores
son medios que, debido a su naturaleza, permiten el paso del flujo eléctrico, ya que
poseen ciertas condiciones que los hacen y permiten ser empleados, a fin de mejora
en nuestros servicios. Aquellos que cumple más efectivamente con esta función son
los metales como el oro, plata y cobre.
7.4.1. Aislantes eléctricos
Es un material cuyas cargas eléctricas internas no pueden moverse causando una
escasa magnitud de corriente bajo la influencia de un campo eléctrico, a diferencia de
los materiales conductores y semiconductores, que conducen fácilmente una corriente
eléctrica. “Aquellos materiales que no conducen ni el calor ni la electricidad son
conocidos como aislantes como los plásticos, el caucho, la madera y el vidrio.”
(Stephen Gray, 1731). Con eso dicho podemos entender la importancia que tiene los
aislantes eléctricos ya que ayuda que la electricidad interna no pueda moverse
asiendo que fácilmente puede conducir la corriente eléctrica.
7.4.2. Voltaje
La tensión eléctrica o diferencia de potencial es una magnitud física que cuantifica la
diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. “Voltaje o diferencia de potencial es
la presión que ejerce una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza
electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico
cerrado, para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica.” (Córdova (2009, p.
12). Con lo leído anteriormente podemos decir que el voltaje es la presión y ejerce una
gran cantidad de suministros de energía eléctrica o fuerza entre dos puntos.
7.4.3. Ley de ohm
El físico y matemático alemán Georg Simon Ohm. (1827). Nos habla es una ley de
Ohm es lo básica para entender los fundamentos principales de los circuitos eléctricos,
afirmando que: “La cantidad de corriente constante a través de un material es
directamente proporcional a la tensión a través del material dividido por la resistencia
eléctrica del material.” También Rosimar Gouveia (2020): Nos habla que La ley de
Ohm es la relación existente entre conductores eléctricos y su resistencia que
establece que la corriente que pasa por los conductores es proporcional al voltaje
aplicado en ellos. Georg Simon Ohn también nos habla sobre la resistencia eléctrica,
él nos dice que la unidad de resistencia viene hacer igual que un conductor en la
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Informe de proyecto del curso Cálculo Aplicado a la Física 2
MATERIAL PRECIO
TABLA DE PRECIO
corriente (I) de un amperio (I A) se produce por un potencial de un voltio (I V) a través
de sus terminales.
8. DESARROLLO:
8.1. Materiales y equipos:
• 2 multímetros.
• Fuente de voltaje (……)
• La resistencia y el diodo
• Cables positivos y negativos (+/-)
2 multímetros S/. 75.00
Fuente de Voltaje S/. 80.00
La resistencia más el diodo S/. --------
Cables positivos y negativos (+/-) S/. --------
9. METODOLOGÍA
Elaboración de la maqueta:
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Downloaded by Jonatanelme4r Jairtyjj b . (jonatan.elmer.jair@gmail.com)

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Informe de proyecto del curso Cálculo Aplicado a la Física 2
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1. Compramos placas de plástico gruesas y las cortamos de forma
rectangular, una grande y otras 4 para el soporte.
2. Unimos todas estas partes con
pegamento y hacemos pequeñas
circunferencias en la superficie con
ayuda de un taladro.
3. Pegamos los diodos multicolores y lo
dejamos reposar un rato para que se
compacte bien el adhesivo.
4. Conectamos los cables que compramos de
diferentes colores (rojo, azul, negro) a la
plataforma que nos ayudara a medir la
intensidad de corriente
5. Encendemos la Fuente de
poder para que nos brinde
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energía a cada componente del sistema y los unimos a la
plataforma con la ayuda de los cables
6. Configuramos todo en orden para que no haya ningún
inconveniente en la prueba de voltaje
7. Con ayuda de los Multímetros
medimos la corriente continua y los
adaptamos a la intensidad que necesitamos.
10.PROCEDIMEINTO:
Con un multímetro se va a medir el voltaje y con el otro la corriente,
mientras que variamos el voltaje de la fuente.
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12. lOMoAR cPSD|8330593
Se va a graficar la intensidad de la corriente vs el voltaje en cada uno de
los montajes.
Tabla 1: Corriente, voltaje de la
resistencia y valor de la resistencia
del montaje 1.
I= Corriente
(mA)
V= voltaje en la resistencia
(V)
R= Resistencia
(KΩ)
0.233 ± 0.001 0.760 ± 0.001 3.2 ± 0.1
0.282 ± 0.001 0.921 ± 0.001 3.2 ± 0.1
0.316 ± 0.001 1.031 ± 0.001 3.2 ± 0.1
0.359 ± 0.001 1.172 ± 0.001 3.2 ± 0.1
0.409 ± 0.001 1.333 ± 0.001 3.2 ± 0.1
0.416 ± 0.001 1.357 ± 0.001 3.2 ± 0.1
0.925 ± 0.001 3.020 ± 0.001 3.2 ± 0.1
Tabla 2: Corriente y voltaje del diodo.
Montaje 2
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I= Corriente
(mA)
V= voltaje en el Diodo
(V)
0 ± 0.001 -5.142 ± 0.001
0 ± 0.001 -3.000 ± 0.001
0 ± 0.001 -1.300 ± 0.001
0 ± 0.001 -1.253 ± 0.001
0 ± 0.001 -1.043 ± 0.001
0 ± 0.001 -0.917 ± 0.001
0 ± 0.001 -0.880 ± 0.001
0 ± 0.001 0.000 ± 0.001
0 ± 0.001 0.146 ± 0.001
0 ± 0.001 0.179 ± 0.001
0.094 ± 0.001 0.503 ± 0.001
0.146 ± 0.001 0.518 ± 0.001
0.179 ± 0.001 0.526 ± 0.001
0.245 ± 0.001 0.538 ± 0.001
0.497 ± 0.001 0.567 ± 0.001
0.586 ± 0.001 0.574 ± 0.001
1.010 ± 0.001 0.609 ± 0.001
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11.RESULTADOS:
Grafica 1: corriente vs voltaje (montaje 1)
Grafica 3: corriente vs voltaje (montaje 2)
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Grafica 1: corriente vs voltaje (montaje 1)
12.ANALISIS DE LOS RESULTADOS:
• Cuando se utiliza la resistencia la pendiente de la grafica es LINEAL.
• El diodo en polarización directa crece en forma de una curva y en
polarización inversa el diodo tiene una corriente de cero.
• La pendiente de la grafica de voltaje vs corriente es el valor de la
resistencia.
13.CONCLUSIONES:
La resistencia eléctrica de los conductores óhmicos es constante. No depende
de la intensidad que circule por ellas o entre sus extremos. Es importante
aclarar qué esta relación siempre se cumple para cierto intervalo de valores.
• La resistencia es un elemento óhmico.
• El diodo no es un elemento óhmico.
• El diodo solo conduce para un sentido.
• En los elementos óhmicos la pendiente de voltaje vs corriente es el valor
de la resistencia y se halla: voltaje / corriente.
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14.RECOMENDACIONES:
• Verificar previamente el estado y correcto funcionamiento de los
componentes eléctricos a utilizar en la práctica, en este caso diodos y
resistencias, para evitar valores incorrectos o errores en el sistema a
construir.
• Antes de realizar una medición, es necesario fijarse en la fuente y su
calibrado, conectar las puntas de prueba y ver que marquen cero.
• Se recomienda utilizar un valor de voltaje que no supere
geométricamente el valor de la resistencia debido a los cálculos pesados
y la carga de trabajo molesta.
• Verificar que no haya fuentes electromagnéticas alrededor de la
habitación donde se realiza el ejercicio, para que los valores medidos
tengan el menor error posible.
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