La ley 1098 de 2006 establece el Código de la Infancia y la Adolescencia en Colombia. El código dicta medidas de protección para niños y adolescentes y los principios de protección integral, interés superior y prevalencia de derechos. La ley define la familia, la sociedad y el estado como corresponsables en garantizar los derechos de los niños a través de obligaciones como la educación, la salud y la seguridad. El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar vigila el cumplimiento de estos derechos.
Actividad sobre la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente-LOPNNA
-Autor: Br. CRISTHIAN PUERTAS
-Procedimientos Especiales de Protección de Niño, Niña y Adolescente (Electiva) - 2022/B -Prof. Marolyn Montilla - SAIA A
INFORME LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTEbenesaiauft
es una presentación que va dirigida al análisis de los aspectos mas importantes y resaltantes de la ley orgánica para la protección del niño niña y adolescente (LOPNNA) para de esta manera tener una idea mas clara de cual es su contenido el alcance el objeto y la importancia de esta ley ley
Presentación electrónica para el curso de Adolescencia del Diplomado: Educación De La Sexualidad Y Salud Sexual Y Reproductiva Para Equipos Interdisciplinarios Que Atienden Adolescentes
Actividad sobre la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente-LOPNNA
-Autor: Br. CRISTHIAN PUERTAS
-Procedimientos Especiales de Protección de Niño, Niña y Adolescente (Electiva) - 2022/B -Prof. Marolyn Montilla - SAIA A
INFORME LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTEbenesaiauft
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Presentación electrónica para el curso de Adolescencia del Diplomado: Educación De La Sexualidad Y Salud Sexual Y Reproductiva Para Equipos Interdisciplinarios Que Atienden Adolescentes
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Juan Sebastián Gómez Ramírez
Brandon Alejandro Cruz Suarez
Carlos Alirio Díaz Varela
Ley 1098 de 2006
Código de infancia y adolescencia
2. ¿Por qué es importante una ley de infancia?
El estado dicta medidas de protección,
dejando por fuera aberrantes
violaciones a sus derechos como la trata
de personas, la tortura, la explotación
sexual comercial, la explotación familiar,
el desplazamiento forzado o el
reclutamiento ilícitos de menores de
edad.
3. Que intervienen en la investigación y
juzgamiento de delitos.
De personas entre los 14 - 18 años al
momento de cometer el hecho
punible. Art. 139
Definición:
Conjunto de principios, normas, procedimientos, autoridades judiciales especializadas y entes administrativos.
4. ¿Cómo son las penas para los menores?
Los adolescentes comienzan a ser responsables
penalmente desde los 14 años de edad. Sin
embargo, entre los 12 y los 14 no hay privación
de la libertad
Los jóvenes que cometan delitos tendrán
garantizado el debido proceso y serán juzgados
bajo el sistema penal acusatorio.
5. Principios:
Art. 7-11
Protección integral
Interés superior
prevalencia de los derechos
corresponsabilidad
perspectiva de género
exigibilidad de los derechos
6. Finalidad:
Art.1
Niños, niñas y adolescentes
Garantiza el pleno y armonioso desarrolló para que crezcan
en el seno de la familia y de la comunidad.
En un ambiente de felicidad, amor y
comprensión. Prevalecerá el
reconocimiento a la igualdad
humana sin discriminación alguna.
9. Existe una corresponsabilidad
Art.38
Obligaciones de la familia, la sociedad y el estado.
Art.10
Hay concurrencia de actores y acciones para garantizar el ejercicio de los derechos de
los niños, las niñas y adolescentes.
La familia, la sociedad y el estado son corresponsables en su atención, cuidado y
protección.
10. Familia
Obligatoriedad
Art.39
Obligaciones
1.protegerlos
2.participar en el los espacios democráticos
3.formales, orientarles y estimularles
4.inscribirles en el registro civil de nacimiento
5. Proporcionales condiciones
6.promover el ejercicio responsable de los derechos
7.incluirlos en el sistema de salud y de seguridad social
8.asegurarles acceso a la educación y proveer las condiciones
9.abstenerse a actos de maltrato
11. La sociedad
Art.40
Obligaciones de la sociedad
Deben se actores activos en prevenir la
vulneración y asegurar el ejercicio de los
derechos
Hacen parte las organizaciones de la sociedad
civil, las asociaciones, las empresas, el comercio
organizado, los gremios económicos, demás
personas jurídicas y personas naturales
13. Art.11
El estado y agentes
Tienen la responsabilidad o excusable de actuar
oportunamente para garantizar:
Realización Protección
el restablecimiento
de los derechos los
niños, las niñas y
adolescentes
14. ¿Como hace vigilancia el estado?
Art.16
A través del instituto colombiano de bienestar familiar.
Es el ente rector, coordinador y
articulador del sistema Nacional del
bienestar familiar
Vigila a todas las personas naturales
o jurídicas que alberguen o cuiden a
niños y niñas y adolescentes.
Reconoce, otorga, suspende y cancela
personerías jurídicas y licencias de
funcionamiento.
15. Ejercicio de derechos y responsabilidades
Art.15
Es obligación de la familia, la
sociedad y del estado formar a los
niños, las niñas y adolescentes en el
ejercicio responsable de los
derechos.
El niño, la niña y el adolescente
tendrán o deberán cumplir las
obligaciones cívicas y sociales que
correspondan a un individuo de su
desarrollo