COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, les informo de los requerimientos para la próxima
semana, comprendida entre el Lunes 04 de Mayo al viernes 08 de Mayo del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Estimados apoderados.
 Traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria.
 Presentar el lunes 04 de Mayo. El libro “Amigos en el bosque” Autor: Ana María Illanes.
HORARIO DE ATENCIÓN DE PROFESORES
PROFESOR ASIGNATURA HORARIO
María Gutiérrez Jefatura Martes 11:30 a 12:30
Danitza Herrera Ed. Física y Salud Jueves 8:00 a 9:30
Germán Villalón Inglés Viernes 8:00 a 9:30
Patricia Escobar Religión Martes 9:45 a 11:30
 REUNIÓN DE APODERADOS el día miércoles 06 de Mayo a las 19:00 horas.
Se recuerda que en caso de no asistir debe asistir a justificar el día Martes 12/05 a las 11:35
horas.
 EL ACTO DEL DÍA DE LA MADRE.
Día:08 de Mayo
Horario: 18:00Hrs. Los alumnos deben presentarse vestidos a las 17: 00 horas. Los apoderados
ingresan a las 17: 45 horas.
Los alumnos deben venir vestidos con sus trajes desde sus casas.
Niños: Pantalón negro, blusa blanca, zapatos negros y humita.
Niñas: Falda rosada, polera blanca manga larga, zapatos negros, calcetas blancas.
Para ver los detalles de peinado se debe coordinar con la directiva.
Importante:
La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.
Recuerde que:
 La asistencia a clases es una responsabilidad compartida entre el alumno y el
apoderado.
 La asistencia a clases potencia el sentido de responsabilidad.
 La asistencia a clases hace que se adquieran hábitos como por ejemplo la puntualidad.
 La asistencia a clases es un derecho de todos los niños.
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IMPORTANTE:
ESTIMULACIÓN PARA ALUMNOS FICHAS PAC: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el
semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura
correspondiente.
CAMPAÑA DE RECICLAJE. Los elementos a reciclar son: cartón, papel blanco, diarios, revistas, plástico y latas.
En beneficio de tres alumnos del colegio que en el mes de mayo competirán en Karate Do representando a Chile
en Brasil (Río de Janeiro). Los alumnos son: Camilo González- 5º básico A, Fernanda Sierra- 7º básico y
Esperanza Ormeño- 7º básico.
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
INFORMACIÓN: Se inicia el proceso de evaluación de la velocidad lectora. Esta actividad consiste
en tomar la lectura de un texto. Se cuenta la cantidad de palabras leídas en un minuto. Los niveles
son: no lector, silábico, palabra-palabra, unidades cortas y lectora fluida. Evaluación de proceso.
 Lunes 04/05: La fecha de presentación del cuaderno con las actividades de caligrafía.
 Lunes 04/05: Mandar en un sobre con el nombre del alumno(a): Recortes de palabras con sonido
inicial “f”.
 Presentar el libro de Lenguaje.
 Presentar cuadernillo de escritura ministerial. Se revisarán las actividades de forma paulatina.
 Martes 05/05: Presentar el libro de lenguaje con forro rojo.
Presentar el recorte de una receta simple para niños
 Jueves 07/05: Mandar un sobre con el nombre del alumno(a): palabras con “r” al inicio de la palabra y
final de la palabra (5 de cada una). Recortes con palabras con “rr” (5 de cada una).
Mandar el diccionario.
Nota: Se manda el cuadernillo de escritura con actividades a desarrollar.
MATEMÁTICA:
 Lunes 04/05 y jueves 07/05: Mandar el libro SÉ de matemática. El cuadernillo se debe dejar en el
hogar.
 Miércoles 06/05. Mandar el cuadernillo n°1 se trabajará en clases.
 Los cuadernillos 2, 3 y 4. Se dejarán en la casa hasta que sean solicitados con fecha)
 Jueves 07/ 06: Repaso de geometría en textos.
 Estudiar: números del 0 al 50. Líneas, figuras y cuerpos geométricos, contar, formar el número,
reconocer antecesor, sucesor, >, < o = , series, secuencias de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4, 5 en 5, 10 en 10.
números ordinales y adiciones
 Nota: El libro de matemáticas del ministerio se dejó en sala para trabajar en clases.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
 Martes 05/05: Presentar una fotografía o imagen (tamaño carnet) representativa de mamá, papá, hijo(a)
y hermanos. De acuerdo a la cantidad de familiares de cada niño. Actividad evaluada 2° parte.
 Presentar el libro ministerial forrado de color amarillo los días de la asignatura.
 Miércoles 06/05: Traer 3 imágenes de profesiones y 3 imágenes de oficios. Se trabajará la unidad: Mi
comunidad y mi barrio.
CIENCIAS NATURALES:
 Ver PPT de hábitats.
 Miércoles 06/05: Formas de clasificar a los seres vivos. Traer 4 recortes de animales que comen carne
y 4 recortes de animales que comen plantas.
 Viernes 08/05: Traer 4 recortes de animales que se reproducen por huevos y 4 recortes de animales
que se nacen del vientre de la madre.
 Deben estudiar las formas de clasificar los animales, partes de una planta y su función.
INGLES: Profesor a cargo de la asignatura Germán Villalón.
 Traer el cuaderno de la asignatura.
 ESTUDIAR: Interrogación oral. Se trabajará “La familia”. Se utilizará el material presentado.
 Forma de preguntas.
 This es my _____ . (Esta es mi _____)
 /dis is mai/
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TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
 Se inicia el trabajo de la asignatura con conocer el uso y manejo del computador. Se encuentra
trabajando usando WORD. Insertar figuras geométricas. Actividad evaluada.
 Presentar el cuaderno de la asignatura con forro naranjo.
ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el primer semestre con dos horas los días lunes y luego el
segundo semestre se dará en una hora los días miércoles.
 Solicitud de materiales:
 Traer figuras de goma eva con adhesivo de tamaño pequeño (flores, corazones, etc). Trabajaremos.
Decoración del trabajo de la madre.
 Traer una bolsa de regalo de 30 X25 centímetros aproximadamente. (Con el nombre del alumno)
MÚSICA: Esta asignatura se llevará a cabo durante el primer semestre en una hora el día miércoles. Durante
el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día lunes.
Aprender la canción del acto del día de la madre. Se realizará la primera evaluación de proceso.
Actividad evaluada al final de mes.
Link. https://www.youtube.com/watch?v=0f5JOz5rgYc ESTUDIAR
RELIGIÓN: Profesora a cargo de la asignatura Patricia Escobar.
 Se trabajará unidades valóricas. Los oficios de los padres.
 Traer el cuaderno con forro celeste.
 La familia.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora a cargo de la asignatura Danitza Herrera. Presentar el cuaderno
de la asignatura. Traer los útiles de aseo. ( No traer colonia o desodorante)
 Evaluación de dominancia.
 Solicitud de materiales. Para actividad evaluada. Traer 1 Botella plástica de ½ litro (vacía) con nombre.
Se quedará en sala. Es parte de la evaluación
 Se trabajará con el uso de implementos. Tirar, atrapar, lanzar, etc.
 Inicio unidad. Tiempo y espacio. Trabajaremos habilidades combinadas.
 Los alumnos pequeños no deben traer polera de recambio.
ORIENTACIÓN: Se trabajará las normas de la sala. Se trabajará las dos primeras semanas de cada mes.
Presentar cuaderno de la asignatura. Modalidad de trabajo el cuaderno debe tener en cada parte exterior el
nombre de una de las asignaturas y nombre del alumno(a). Para la asignatura de Religión se invierte el
cuaderno. El respeto a los demás. Ver video. YOUTUBE “La niña que no se sentía mal cuando actuaba mal”
NIVELACIÓN PAC Y/O TALLER PSICOPEDAGÍA
 NIV. PAC: Se informará de los alumnos seleccionados que deberán asistir el día miércoles 15 /04 de
13:45 a 14:45 horas.
 Se inicia 15 de Abril y finaliza el 12 de Mayo. Para los alumnos que deban continuar asistiendo se les
informará por comunicación en la agenda. El nuevo listado de alumnos de taller nivelación PAC se
informará por agenda.
 Presentar el cuaderno de Lenguaje.
 Alumnos que deben asistir a taller PAC. Alumnos que no asisten deben justificar su inasistencia.
TALLER PSICOPEDAGÍA.
 Los alumnos que fueron citados a taller de psicopedagogía deben traer el cuaderno de Lenguaje
para la clase. Horario: Miércoles de 13: 45 a 15: 00 horas.
 TALLER PAC DE INGLÉS
Los alumnos tendrán clases los días 7 y 28 de mayo de las 13:45 a las 15:15 horas. El taller es de
carácter obligatorio. Los alumnos deben traer el cuaderno de inglés y el libro de inglés.
> 1-. Agustín Campos
> 2-. Analia Chea
> 3-. Camila Diaz
> 4-. Renato Lepin
> 5-. Nicolas Palomera
> 6-. José Parra
> 7-. Diego Segura
> 8-. Mateo Sobarzo
> 9-. Martin Abarca
> 10-. Bernardo Cabezas
>11-. Javier Zamorano
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AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
*En el “AULA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar la revisión de las FICHAS PAC y TEST ME
PREPARO (un test que puede realizar el alumno en forma virtual antes de realizar una evaluación).
*En la “BIBLIOTECA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar material trabajado en clases y
material complementario a las asignaturas.
 Ver videos publicados en diarios virtuales.
 PPT DE LOS ANIMALES, CICLO DE VIDA Y CLASIFICACIÓN.
 PPT DE LA LETRA “LOS SUSTANTIVOS”.
 PPT DE LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS.
 PPT DE TIPOS DE TEXTOS.
 PPT DEL POEMA
 PPT DE VOCABULARIO DEL LIBRO “AMADEO Y EL ABUELO”
TEST ME PREPARO
1º BÁSICO
A CIENCIAS
JUEVES 07 DE MAYO-19:00
HORAS
JUEVES 14 DE MAYO-14: 00
HORAS
¡QUIERO SABER MÁS!
LENGUAJE: NUEVO.
CUENTOS DIGITALES
http://www.cuentosinteractivos.org/ivanynavi/grandepeque/grandepeque.html
JUEGO PARA ESCRIBIR
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juguemos&juego=lector-1-00-
0001&idphpx=juegos-de-lengua
MATEMÁTICA
• JUEGOS MATEMÁTICOS: NUEVO
• http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros-
multiplicacion-para-ninos/portal.php?contid=2&accion=listo
•
• CONTAR DEL 1 AL 50.
• https://www.youtube.com/watch?v=LRG_dKoXT3c
• NUEVO. https://www.youtube.com/watch?v=_-xcLo49w3E
CUERPOS GEOMÉTRICAS
• https://www.youtube.com/watch?v=XPRSONHI-bQ
• CIENCIAS NATURALES:
• Nuevo. https://www.youtube.com/watch?v=QvL3-yNe2Nc
• HISTORIA:
• Video: https://www.youtube.com/watch?v=c89nmoBd9Qk
• Estaciones del año.
Video. https://www.youtube.com/watch?v=sXZ041SokZs
CALENDARIO DE EVALUACIONES
LUNES 04 MARTES 05 MIÉRCOLES 06 JUEVES 07 VIERNES 08
CONTROL DE
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LECTURA
RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO
HISTORIA
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO
(2 PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES
(1 PTS.)
NECESITA MEJORAR
(0 PTO)
Soporte Gráfico
Trae todos los
materiales, dibuja y
pega las imágenes
Trae algunos
materiales, dibuja y
pega las imágenes
Trae menos de lo
solicitado materiales,
dibuja y pega las
imágenes
No trae los materiales.
Orden
Pega
ordenadamente las
imágenes, sigue las
instrucciones.
Pega medianamente
ordenada las
imágenes, no siguió
las instrucciones.
Pega
desordenadamente las
imágenes, no sigue las
instrucciones.
No realiza el trabajo
disciplina
Trabajo durante
todas las
actividades.
Trabajo a ratos, se
dedico a hacer
desorden.
Trabajo pero en
momentos jugaba y
distraía a sus
compañeros.
No muestra evidencia
del trabajo solicitado.
Terminación
Trabaja todo el
periodo de la clase
de acuerdo a lo
solicitado siguiendo
las instrucciones
Trabaja por periodos
cortos durante la
clase y siguiendo
algunas
instrucciones.
Trabaja solo en un
periodo de la clase y no
sigue instrucciones
No trabaja en la clase y
no sigue las
instrucciones.
Organización
Logra trabajar de
forma organizada al
seguir las
Instrucciones.
Logra trabajar , pero
es deficiente su
organización al
momento de seguir
instrucciones
Logra de forma
deficiente organizar el
trabajo y le cuesta
seguir instrucciones.
No trabaja y no logra
seguir instrucciones
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RÚBRICA DE INGLÉS
CRITERIOS 0 1 2 TOTAL
Presentación La distribución de los
espacios no respeto los
criterios entregados.
La distribución no fue
la óptima a pesar de
respetar los criterios.
La distribución de los
espacios respeto las
instrucciones
entregadas.
Cantidad de
elementos
El árbol no tiene lazos
parentales lógicos.(0
lazos)
El árbol cuenta con
algunos lazos
parentales lógicos, el
resto no tiene lógica.
(menos de 3)
El árbol cuenta con
lazos parentales
lógicos y claros. (al
menos 3)
Familiares Los elementos no forman
parte del vocabulario
entregado y no tienen
relación con vocabulario
de casa.
Los elementos forman
parte del vocabulario
de la casa pero
algunas de ellas están
repetidas haciendo
difícil entender la
separación de la casa.
Las imágenes están
relacionadas con
partes de la casa.
Además, son todas
distintas entre ellas y
hacen sencillo
entender la
distribución de la
casa.
Etiquetado Del total elementos
ninguno de ellos tiene
etiquetado.
Los elementos tienen
etiquetado pero tiene
errores de escritura.
Los elementos tienen
etiquetado y no
tienen errores de
ortografía.
Exhibición No es capaz de
reconocer y mencionar
los miembros de la
familia.
Reconoce los
miembros de la familia
pero no utiliza la
estructura entregada
previamente para
presentarlos.
Reconoce los
miembros de la
familia y los presenta
utilizando la
estructura entregada
en clases.
Ritmo Existen espacios
prolongados de silencio
entre cada frase
generada.
Existen espacios
prolongados de
silencio entre algunas
frases.
Todas las frases
están conectadas
entre sí con pausas
apropiadas.
Pronunciación La gran mayoría de las
palabras y preposiciones
fueron pronunciadas de
manera errada.
Algunas de las partes
de la ciudad o
preposiciones fueron
pronunciadas de
manera incorrecta.
Cada una de las
partes de la ciudad y
de las preposiciones
de lugar fueron
dichas con la
pronunciación
apropiada.
Total
Sin otro particular, se despide atte.
María Angélica Gutiérrez M.
Profesora Jefe
Maipú, Jueves 30 de Abril de 2015

1 a

  • 1.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓNACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A” Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, les informo de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes 04 de Mayo al viernes 08 de Mayo del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: Estimados apoderados.  Traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria.  Presentar el lunes 04 de Mayo. El libro “Amigos en el bosque” Autor: Ana María Illanes. HORARIO DE ATENCIÓN DE PROFESORES PROFESOR ASIGNATURA HORARIO María Gutiérrez Jefatura Martes 11:30 a 12:30 Danitza Herrera Ed. Física y Salud Jueves 8:00 a 9:30 Germán Villalón Inglés Viernes 8:00 a 9:30 Patricia Escobar Religión Martes 9:45 a 11:30  REUNIÓN DE APODERADOS el día miércoles 06 de Mayo a las 19:00 horas. Se recuerda que en caso de no asistir debe asistir a justificar el día Martes 12/05 a las 11:35 horas.  EL ACTO DEL DÍA DE LA MADRE. Día:08 de Mayo Horario: 18:00Hrs. Los alumnos deben presentarse vestidos a las 17: 00 horas. Los apoderados ingresan a las 17: 45 horas. Los alumnos deben venir vestidos con sus trajes desde sus casas. Niños: Pantalón negro, blusa blanca, zapatos negros y humita. Niñas: Falda rosada, polera blanca manga larga, zapatos negros, calcetas blancas. Para ver los detalles de peinado se debe coordinar con la directiva. Importante: La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje. Recuerde que:  La asistencia a clases es una responsabilidad compartida entre el alumno y el apoderado.  La asistencia a clases potencia el sentido de responsabilidad.  La asistencia a clases hace que se adquieran hábitos como por ejemplo la puntualidad.  La asistencia a clases es un derecho de todos los niños.
  • 2.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓNACADÉMICA BÁSICA IMPORTANTE: ESTIMULACIÓN PARA ALUMNOS FICHAS PAC: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura correspondiente. CAMPAÑA DE RECICLAJE. Los elementos a reciclar son: cartón, papel blanco, diarios, revistas, plástico y latas. En beneficio de tres alumnos del colegio que en el mes de mayo competirán en Karate Do representando a Chile en Brasil (Río de Janeiro). Los alumnos son: Camilo González- 5º básico A, Fernanda Sierra- 7º básico y Esperanza Ormeño- 7º básico.  Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la ENSALADA. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: INFORMACIÓN: Se inicia el proceso de evaluación de la velocidad lectora. Esta actividad consiste en tomar la lectura de un texto. Se cuenta la cantidad de palabras leídas en un minuto. Los niveles son: no lector, silábico, palabra-palabra, unidades cortas y lectora fluida. Evaluación de proceso.  Lunes 04/05: La fecha de presentación del cuaderno con las actividades de caligrafía.  Lunes 04/05: Mandar en un sobre con el nombre del alumno(a): Recortes de palabras con sonido inicial “f”.  Presentar el libro de Lenguaje.  Presentar cuadernillo de escritura ministerial. Se revisarán las actividades de forma paulatina.  Martes 05/05: Presentar el libro de lenguaje con forro rojo. Presentar el recorte de una receta simple para niños  Jueves 07/05: Mandar un sobre con el nombre del alumno(a): palabras con “r” al inicio de la palabra y final de la palabra (5 de cada una). Recortes con palabras con “rr” (5 de cada una). Mandar el diccionario. Nota: Se manda el cuadernillo de escritura con actividades a desarrollar. MATEMÁTICA:  Lunes 04/05 y jueves 07/05: Mandar el libro SÉ de matemática. El cuadernillo se debe dejar en el hogar.  Miércoles 06/05. Mandar el cuadernillo n°1 se trabajará en clases.  Los cuadernillos 2, 3 y 4. Se dejarán en la casa hasta que sean solicitados con fecha)  Jueves 07/ 06: Repaso de geometría en textos.  Estudiar: números del 0 al 50. Líneas, figuras y cuerpos geométricos, contar, formar el número, reconocer antecesor, sucesor, >, < o = , series, secuencias de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4, 5 en 5, 10 en 10. números ordinales y adiciones  Nota: El libro de matemáticas del ministerio se dejó en sala para trabajar en clases. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:  Martes 05/05: Presentar una fotografía o imagen (tamaño carnet) representativa de mamá, papá, hijo(a) y hermanos. De acuerdo a la cantidad de familiares de cada niño. Actividad evaluada 2° parte.  Presentar el libro ministerial forrado de color amarillo los días de la asignatura.  Miércoles 06/05: Traer 3 imágenes de profesiones y 3 imágenes de oficios. Se trabajará la unidad: Mi comunidad y mi barrio. CIENCIAS NATURALES:  Ver PPT de hábitats.  Miércoles 06/05: Formas de clasificar a los seres vivos. Traer 4 recortes de animales que comen carne y 4 recortes de animales que comen plantas.  Viernes 08/05: Traer 4 recortes de animales que se reproducen por huevos y 4 recortes de animales que se nacen del vientre de la madre.  Deben estudiar las formas de clasificar los animales, partes de una planta y su función. INGLES: Profesor a cargo de la asignatura Germán Villalón.  Traer el cuaderno de la asignatura.  ESTUDIAR: Interrogación oral. Se trabajará “La familia”. Se utilizará el material presentado.  Forma de preguntas.  This es my _____ . (Esta es mi _____)  /dis is mai/
  • 3.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓNACADÉMICA BÁSICA TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.  Se inicia el trabajo de la asignatura con conocer el uso y manejo del computador. Se encuentra trabajando usando WORD. Insertar figuras geométricas. Actividad evaluada.  Presentar el cuaderno de la asignatura con forro naranjo. ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el primer semestre con dos horas los días lunes y luego el segundo semestre se dará en una hora los días miércoles.  Solicitud de materiales:  Traer figuras de goma eva con adhesivo de tamaño pequeño (flores, corazones, etc). Trabajaremos. Decoración del trabajo de la madre.  Traer una bolsa de regalo de 30 X25 centímetros aproximadamente. (Con el nombre del alumno) MÚSICA: Esta asignatura se llevará a cabo durante el primer semestre en una hora el día miércoles. Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día lunes. Aprender la canción del acto del día de la madre. Se realizará la primera evaluación de proceso. Actividad evaluada al final de mes. Link. https://www.youtube.com/watch?v=0f5JOz5rgYc ESTUDIAR RELIGIÓN: Profesora a cargo de la asignatura Patricia Escobar.  Se trabajará unidades valóricas. Los oficios de los padres.  Traer el cuaderno con forro celeste.  La familia. EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora a cargo de la asignatura Danitza Herrera. Presentar el cuaderno de la asignatura. Traer los útiles de aseo. ( No traer colonia o desodorante)  Evaluación de dominancia.  Solicitud de materiales. Para actividad evaluada. Traer 1 Botella plástica de ½ litro (vacía) con nombre. Se quedará en sala. Es parte de la evaluación  Se trabajará con el uso de implementos. Tirar, atrapar, lanzar, etc.  Inicio unidad. Tiempo y espacio. Trabajaremos habilidades combinadas.  Los alumnos pequeños no deben traer polera de recambio. ORIENTACIÓN: Se trabajará las normas de la sala. Se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. Presentar cuaderno de la asignatura. Modalidad de trabajo el cuaderno debe tener en cada parte exterior el nombre de una de las asignaturas y nombre del alumno(a). Para la asignatura de Religión se invierte el cuaderno. El respeto a los demás. Ver video. YOUTUBE “La niña que no se sentía mal cuando actuaba mal” NIVELACIÓN PAC Y/O TALLER PSICOPEDAGÍA  NIV. PAC: Se informará de los alumnos seleccionados que deberán asistir el día miércoles 15 /04 de 13:45 a 14:45 horas.  Se inicia 15 de Abril y finaliza el 12 de Mayo. Para los alumnos que deban continuar asistiendo se les informará por comunicación en la agenda. El nuevo listado de alumnos de taller nivelación PAC se informará por agenda.  Presentar el cuaderno de Lenguaje.  Alumnos que deben asistir a taller PAC. Alumnos que no asisten deben justificar su inasistencia. TALLER PSICOPEDAGÍA.  Los alumnos que fueron citados a taller de psicopedagogía deben traer el cuaderno de Lenguaje para la clase. Horario: Miércoles de 13: 45 a 15: 00 horas.  TALLER PAC DE INGLÉS Los alumnos tendrán clases los días 7 y 28 de mayo de las 13:45 a las 15:15 horas. El taller es de carácter obligatorio. Los alumnos deben traer el cuaderno de inglés y el libro de inglés. > 1-. Agustín Campos > 2-. Analia Chea > 3-. Camila Diaz > 4-. Renato Lepin > 5-. Nicolas Palomera > 6-. José Parra > 7-. Diego Segura > 8-. Mateo Sobarzo > 9-. Martin Abarca > 10-. Bernardo Cabezas >11-. Javier Zamorano
  • 4.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓNACADÉMICA BÁSICA AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: *En el “AULA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar la revisión de las FICHAS PAC y TEST ME PREPARO (un test que puede realizar el alumno en forma virtual antes de realizar una evaluación). *En la “BIBLIOTECA VIRTUAL” en esta sesión se puede encontrar material trabajado en clases y material complementario a las asignaturas.  Ver videos publicados en diarios virtuales.  PPT DE LOS ANIMALES, CICLO DE VIDA Y CLASIFICACIÓN.  PPT DE LA LETRA “LOS SUSTANTIVOS”.  PPT DE LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS.  PPT DE TIPOS DE TEXTOS.  PPT DEL POEMA  PPT DE VOCABULARIO DEL LIBRO “AMADEO Y EL ABUELO” TEST ME PREPARO 1º BÁSICO A CIENCIAS JUEVES 07 DE MAYO-19:00 HORAS JUEVES 14 DE MAYO-14: 00 HORAS ¡QUIERO SABER MÁS! LENGUAJE: NUEVO. CUENTOS DIGITALES http://www.cuentosinteractivos.org/ivanynavi/grandepeque/grandepeque.html JUEGO PARA ESCRIBIR http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juguemos&juego=lector-1-00- 0001&idphpx=juegos-de-lengua MATEMÁTICA • JUEGOS MATEMÁTICOS: NUEVO • http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros- multiplicacion-para-ninos/portal.php?contid=2&accion=listo • • CONTAR DEL 1 AL 50. • https://www.youtube.com/watch?v=LRG_dKoXT3c • NUEVO. https://www.youtube.com/watch?v=_-xcLo49w3E CUERPOS GEOMÉTRICAS • https://www.youtube.com/watch?v=XPRSONHI-bQ • CIENCIAS NATURALES: • Nuevo. https://www.youtube.com/watch?v=QvL3-yNe2Nc • HISTORIA: • Video: https://www.youtube.com/watch?v=c89nmoBd9Qk • Estaciones del año. Video. https://www.youtube.com/watch?v=sXZ041SokZs CALENDARIO DE EVALUACIONES LUNES 04 MARTES 05 MIÉRCOLES 06 JUEVES 07 VIERNES 08 CONTROL DE
  • 5.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓNACADÉMICA BÁSICA LECTURA RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO HISTORIA CATEGORIA EXCELENTE (3PTOS) SATISFACTORIO (2 PTS.) SATISFACTORIO CON RECOMENDACIONES (1 PTS.) NECESITA MEJORAR (0 PTO) Soporte Gráfico Trae todos los materiales, dibuja y pega las imágenes Trae algunos materiales, dibuja y pega las imágenes Trae menos de lo solicitado materiales, dibuja y pega las imágenes No trae los materiales. Orden Pega ordenadamente las imágenes, sigue las instrucciones. Pega medianamente ordenada las imágenes, no siguió las instrucciones. Pega desordenadamente las imágenes, no sigue las instrucciones. No realiza el trabajo disciplina Trabajo durante todas las actividades. Trabajo a ratos, se dedico a hacer desorden. Trabajo pero en momentos jugaba y distraía a sus compañeros. No muestra evidencia del trabajo solicitado. Terminación Trabaja todo el periodo de la clase de acuerdo a lo solicitado siguiendo las instrucciones Trabaja por periodos cortos durante la clase y siguiendo algunas instrucciones. Trabaja solo en un periodo de la clase y no sigue instrucciones No trabaja en la clase y no sigue las instrucciones. Organización Logra trabajar de forma organizada al seguir las Instrucciones. Logra trabajar , pero es deficiente su organización al momento de seguir instrucciones Logra de forma deficiente organizar el trabajo y le cuesta seguir instrucciones. No trabaja y no logra seguir instrucciones
  • 6.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓNACADÉMICA BÁSICA RÚBRICA DE INGLÉS CRITERIOS 0 1 2 TOTAL Presentación La distribución de los espacios no respeto los criterios entregados. La distribución no fue la óptima a pesar de respetar los criterios. La distribución de los espacios respeto las instrucciones entregadas. Cantidad de elementos El árbol no tiene lazos parentales lógicos.(0 lazos) El árbol cuenta con algunos lazos parentales lógicos, el resto no tiene lógica. (menos de 3) El árbol cuenta con lazos parentales lógicos y claros. (al menos 3) Familiares Los elementos no forman parte del vocabulario entregado y no tienen relación con vocabulario de casa. Los elementos forman parte del vocabulario de la casa pero algunas de ellas están repetidas haciendo difícil entender la separación de la casa. Las imágenes están relacionadas con partes de la casa. Además, son todas distintas entre ellas y hacen sencillo entender la distribución de la casa. Etiquetado Del total elementos ninguno de ellos tiene etiquetado. Los elementos tienen etiquetado pero tiene errores de escritura. Los elementos tienen etiquetado y no tienen errores de ortografía. Exhibición No es capaz de reconocer y mencionar los miembros de la familia. Reconoce los miembros de la familia pero no utiliza la estructura entregada previamente para presentarlos. Reconoce los miembros de la familia y los presenta utilizando la estructura entregada en clases. Ritmo Existen espacios prolongados de silencio entre cada frase generada. Existen espacios prolongados de silencio entre algunas frases. Todas las frases están conectadas entre sí con pausas apropiadas. Pronunciación La gran mayoría de las palabras y preposiciones fueron pronunciadas de manera errada. Algunas de las partes de la ciudad o preposiciones fueron pronunciadas de manera incorrecta. Cada una de las partes de la ciudad y de las preposiciones de lugar fueron dichas con la pronunciación apropiada. Total Sin otro particular, se despide atte. María Angélica Gutiérrez M. Profesora Jefe Maipú, Jueves 30 de Abril de 2015