El documento describe un plan de evaluación para enseñar a estudiantes sobre la conquista española. El plan incluye varias actividades con responsables y fechas. Se organizará un cronograma de actividades que involucre a la comunidad educativa y considere tiempo para realizar el proyecto de manera responsable. La evaluación comenzará con un video corto sobre acciones románticas para introducir el tema, seguido de una actividad donde los estudiantes traerán imágenes relacionadas con el amor y escribirán preguntas sobre el tema.

1. EVALUACION
Cómo lo lograremos? Por medio de
diferentes actividades con sus debidos
responsables y fechas, nos internamos más
en el tema de la conquista en el salón de
clase, para que los y las estudiantes
conozcan de él y puedan aclarar las dudas
que en la mayoría de veces los embarga y
que en casa es tan poco tratado.. Para lo
anterior se organizará un cronograma de
actividades en el cual se involucre a los
diferentes participantes de la comunidad
educativa, en este se tendrán en cuenta
espacios de tiempo para la realización del
proyecto dentro de un marco de co-
responsabilidad y seriedad para el desarrollo
de las actividades.
MOMENTO PREVIO ¿Qué sabemos? Video
Corto de acciones románticas o coquetas
(pueden ser dibujos animados) o una
presentación en power point
https://www.youtube.com/watch?v=Z9lbWEOl
ngs diapositivas de amor y amistad
https://www.youtube.com/watch?
DESARROLLO
DESARROLLO ACTIVIDAD¿Qué queremos
saber? Pon tu lámina. Previamente se les pedirá
que traigan láminas en las que según ellos se
evidencie el amor o que re
presenten acciones de amor, ternura, amistad…
Seguidamente escribirán una frase en la lámina
con base en el tema: que quieres saber acerca del
mismo.