LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. Literatura universal
• La palabra literatura proviene del vocablo latino litterae, que significa “letra” o
“escritura”. No obstante, esta posible definición es bastante limitada, ya que excluye a los
cantares, mitos, etc.
• Por ello, la literatura podría definirse como una manifestación natural que se desarrolla
en la población de manera individual o grupal, y se refleja mediante el conjunto de obras
orales y escritas registradas através del tiempo.
• Del mismo modo, la literatura universal es el conjunto de escritos que se han creado en
diferentes culturas y épocas a lo largo de la historia. Esta disciplina se encarga de estudiar
estas obras literarias y su evolución en el tiempo, con el objetivo de comprender mejor la
propia naturaleza humana y la historia de la humanidad.
• A lo largo de la historia se han identificado diversas etapas en el desarrollo de la
literatura universal, influidas por factores políticos, históricos, culturales y artísticos.
• A continuación, expondré las principales etapas: