Este documento resume las principales tradiciones literarias de la Edad Antigua en Oriente, incluyendo la literatura mesopotámica como el Poema de Gilgamesh, la literatura egipcia como El libro de los muertos, la literatura sánscrita como el Mahabharata y el Panchatantra, y la literatura hebrea como la Biblia y sus diferentes secciones como el Pentateuco y los libros proféticos.
El documento resume las principales literaturas antiguas del mundo, incluyendo la literatura mesopotámica, egipcia, india, china y la Biblia. Describe los orígenes y características generales de cada una, como los primeros textos escritos en Mesopotamia en el 3000 a.C., los Textos de las Pirámides en Egipto, los Vedas sagrados en la India, los clásicos chinos como el Libro de los Cantos, y los diversos géneros literarios presentes en la Biblia como la narrativa, leyes
El documento presenta una introducción a la literatura universal como materia optativa de segundo curso de bachillerato. Explica brevemente qué es la literatura, sus límites y periodización en grandes etapas y tendencias. También describe los temas recurrentes, géneros literarios y la relación entre literatura, mito y arte. Finalmente, analiza los períodos históricos, estilos literarios, generaciones y clasificación tradicional de géneros.
El documento resume las principales manifestaciones literarias de la Antigüedad Clásica, incluyendo mitos, leyendas, epopeyas, teatro y filosofía. El teatro griego se desarrolló a partir de himnos corales en honor a Dionisio y la tragedia exploraba los límites de la condición humana, mientras que la comedia ofrecía una interpretación filosófica de la vida. El pensamiento filosófico de la época sentó las bases para las democracias modernas con un enfoque existencialista y la visión hist
El documento resume la historia de la literatura desde la antigüedad griega hasta la literatura contemporánea. Describe los principales géneros, obras y autores de cada periodo literario, incluyendo detalles biográficos sobre figuras como Homero, Safo, Dante, Fernando de Rojas, Miguel de Cervantes y Rubén Darío. Cubre movimientos como el romanticismo, realismo, modernismo y vanguardismo, destacando sus características y obras representativas.
El documento resume las características de la literatura griega y su evolución a través de los siglos. Destaca que los griegos dieron gran importancia a la literatura y el teatro. Aristóteles clasificó los géneros literarios en épica, lírica y teatro. El teatro tuvo su origen en la poesía coral dedicada al dios Dionisio. Con el tiempo surgieron la tragedia, el drama y la comedia. La literatura ha ido evolucionando en sus temas, estilos y formas a lo largo de la historia.
El documento resume las principales características de las primeras literaturas del mundo. Señala que surgieron en las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China, todas ubicadas cerca de grandes ríos. Describe que la literatura mesopotámica incluye los primeros textos escritos usando cuneiforme y obras como el Poema de Gilgamesh. En Egipto, la literatura incluye textos religiosos, como el Libro de los Muertos, e históricos. La literatura india incluye los V
El documento presenta una introducción a la literatura universal, definiéndola como un arte que emplea la palabra con una intención estética y sin una finalidad práctica. Explica las diferentes funciones de la literatura como la expresiva, social, lúdica y estética. Luego resume brevemente la literatura del mundo antiguo entre los siglos XIII a.C. y XVI d.C., incluyendo el clasicismo oriental y occidental, el medievalismo y el renacimiento. Finalmente, ofrece una visión general de la literatura de las antiguas
Este documento resume las principales tradiciones literarias de la Edad Antigua en Oriente, incluyendo la literatura mesopotámica como el Poema de Gilgamesh, la literatura egipcia como El libro de los muertos, la literatura sánscrita como el Mahabharata y el Panchatantra, y la literatura hebrea como la Biblia y sus diferentes secciones como el Pentateuco y los libros proféticos.
El documento resume las principales literaturas antiguas del mundo, incluyendo la literatura mesopotámica, egipcia, india, china y la Biblia. Describe los orígenes y características generales de cada una, como los primeros textos escritos en Mesopotamia en el 3000 a.C., los Textos de las Pirámides en Egipto, los Vedas sagrados en la India, los clásicos chinos como el Libro de los Cantos, y los diversos géneros literarios presentes en la Biblia como la narrativa, leyes
El documento presenta una introducción a la literatura universal como materia optativa de segundo curso de bachillerato. Explica brevemente qué es la literatura, sus límites y periodización en grandes etapas y tendencias. También describe los temas recurrentes, géneros literarios y la relación entre literatura, mito y arte. Finalmente, analiza los períodos históricos, estilos literarios, generaciones y clasificación tradicional de géneros.
El documento resume las principales manifestaciones literarias de la Antigüedad Clásica, incluyendo mitos, leyendas, epopeyas, teatro y filosofía. El teatro griego se desarrolló a partir de himnos corales en honor a Dionisio y la tragedia exploraba los límites de la condición humana, mientras que la comedia ofrecía una interpretación filosófica de la vida. El pensamiento filosófico de la época sentó las bases para las democracias modernas con un enfoque existencialista y la visión hist
El documento resume la historia de la literatura desde la antigüedad griega hasta la literatura contemporánea. Describe los principales géneros, obras y autores de cada periodo literario, incluyendo detalles biográficos sobre figuras como Homero, Safo, Dante, Fernando de Rojas, Miguel de Cervantes y Rubén Darío. Cubre movimientos como el romanticismo, realismo, modernismo y vanguardismo, destacando sus características y obras representativas.
El documento resume las características de la literatura griega y su evolución a través de los siglos. Destaca que los griegos dieron gran importancia a la literatura y el teatro. Aristóteles clasificó los géneros literarios en épica, lírica y teatro. El teatro tuvo su origen en la poesía coral dedicada al dios Dionisio. Con el tiempo surgieron la tragedia, el drama y la comedia. La literatura ha ido evolucionando en sus temas, estilos y formas a lo largo de la historia.
El documento resume las principales características de las primeras literaturas del mundo. Señala que surgieron en las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China, todas ubicadas cerca de grandes ríos. Describe que la literatura mesopotámica incluye los primeros textos escritos usando cuneiforme y obras como el Poema de Gilgamesh. En Egipto, la literatura incluye textos religiosos, como el Libro de los Muertos, e históricos. La literatura india incluye los V
El documento presenta una introducción a la literatura universal, definiéndola como un arte que emplea la palabra con una intención estética y sin una finalidad práctica. Explica las diferentes funciones de la literatura como la expresiva, social, lúdica y estética. Luego resume brevemente la literatura del mundo antiguo entre los siglos XIII a.C. y XVI d.C., incluyendo el clasicismo oriental y occidental, el medievalismo y el renacimiento. Finalmente, ofrece una visión general de la literatura de las antiguas
El documento presenta una introducción a la literatura universal, definiendo este término como la producción literaria de todas las épocas y pueblos. Luego explica brevemente conceptos como la historia de la literatura, las características de la literatura universal y preguntas frecuentes sobre qué es la literatura, cómo se considera y desarrolla, finalizando con el origen de la literatura.
Este documento presenta un resumen de las literaturas antiguas más importantes como la literatura védica y épica de la India, la literatura bíblica hebrea como la Torá y el Talmud, la literatura árabe como el Corán y Las mil y una noches, y la literatura griega arcaica como la épica de Homero. Explica los orígenes, características y obras principales de cada una de estas literaturas antiguas que tuvieron una gran influencia en sus respectivas culturas.
Este documento resume la literatura antigua clásica y los principales géneros literarios que surgieron en la antigua Grecia, como la tragedia, la comedia y la épica. Explica las características, estructuras y autores más importantes de cada género. También resume brevemente otros períodos literarios como la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco y la literatura Neoclásica, destacando sus principales temáticas y obras representativas.
El documento resume las principales épocas literarias desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo autores representativos y características de cada periodo. Aborda la literatura de la India antigua con el Ramayana y el Mahabharata, la literatura griega y romana con Homero, la literatura medieval anónima de tema religioso, el Renacimiento italiano con Dante, Petrarca y Boccaccio, el Barroco español con Góngora y Quevedo, el Neoclasicismo francés con Molière, el
La literatura más antigua surgió alrededor del año 2000 a.C. en Mesopotamia y Egipto, donde se desarrollaron las primeras formas de escritura como la cuneiforme y los jeroglíficos. Una de las primeras obras literarias fue el Poema de Gilgamesh de origen sumerio. Otras culturas como la India, China y hebreas también desarrollaron ricas tradiciones literarias, que incluyeron grandes epopeyas como el Mahabharata y el Ramayana y textos sagrados como
El documento describe las características de la literatura griega antigua. Explica que los griegos le dieron gran importancia a la literatura y el teatro. Aristóteles clasificó los géneros literarios en épica, lírica y dramática. La épica narra hazañas heroicas, la lírica expresa emociones personales e íntimas, y el drama incluye la tragedia, la comedia y el drama. El teatro griego tuvo su origen en la poesía coral dedicada al dios Dionisio.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos y géneros literarios, incluyendo literatura universal, géneros literarios, recursos literarios como la metáfora y la hipérbole, y obras literarias importantes de la Biblia, la literatura griega y latina como la Ilíada, la Odisea y la Eneida. También resume conceptos como el humanismo y el renacimiento que marcaron un cambio en la literatura hacia una nueva apreciación del ser humano.
Este documento resume los libros más importantes de diferentes períodos entre los años 2000 a.C. y 1 a.C., incluyendo obras como los primeros libros ilustrados en Egipto, los textos religiosos como la Biblia y el Corán, y obras de filósofos griegos como Aristóteles y Platón. Cubre una amplia variedad de géneros literarios a través de los años, destacando los principales hitos y cambios en la historia de los libros antiguos.
Este documento presenta una introducción básica sobre la historia de la literatura. Explica que la expresión se refiere al estudio histórico y sistemático de los escritos literarios y su desarrollo a través del tiempo. También menciona algunos de los textos literarios más antiguos que se conocen, como el Poema de Gilgamesh del siglo XVII a.C. y el Libro de los Muertos egipcio del siglo XIII a.C. Además, señala que muchos textos antiguos se han perdido a
La Literatura Universal es la asignatura de 2o de Bachillerato que estudia la literatura a través de las obras maestras de todos los tiempos, permitiendo conocer los orígenes culturales y diferentes perspectivas, así como enriquecerse a través de cuatro horas semanales dedicadas en exclusiva al análisis y lectura de textos literarios fundamentales.
Este documento presenta una historia general de la literatura desde sus orígenes hasta la antigüedad. Comienza con algunos de los textos literarios más antiguos como el Poema de Gilgamesh y el Libro de los Muertos. Luego describe brevemente la literatura de las primeras civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India, China y otras regiones, incluidos géneros como la épica, la poesía y los textos sagrados. Finalmente, reconoce las limitaciones de estudiar la historia literaria antigua debido a la p
El documento presenta una introducción general a la historia de la literatura universal, definiendo qué es la literatura y analizando su periodización a través de las distintas épocas. Se menciona que la literatura más antigua conocida es el Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del año 2000 a.C., y se describen brevemente las características de la literatura de periodos como la Antigua, Medieval, Renacentista y Romántica.
El documento describe las características y obras más importantes de varias literaturas antiguas como la oriental, hindú, china, hebrea, griega y latina. La literatura oriental se enfoca en textos religiosos y didácticos. La literatura hindú más relevante son Los Vedas. La literatura china incluye obras de Confucio y Lao Tse. La griega comenzó oralmente y buscaba la belleza, y destaca la tragedia. La literatura latina floreció durante el apogeo de Roma.
Este documento resume la literatura antigua de varias culturas. Comenzó con un enfoque religioso en la India, el Medio Oriente y Grecia y se centró en los dioses y creencias. Las invasiones modificaron los estilos de vida y la escritura. La primera obra literaria conocida es el Poema de Gilgamesh de Mesopotamia. La India y China también produjeron primeras obras épicas durante la Edad de Hierro. China destacó por obras como el Arte de la Guerra de Sun Tzu y las enseñanzas de Conf
Este documento presenta una lista de 12 tópicos literarios comunes que surgieron en la antigüedad y se han repetido a través de la historia. Cada tópico se describe brevemente y se incluye un ejemplo literario que ilustra cada uno. Los tópicos incluyen conceptos como el carpe diem, la falsa modestia, la edad de oro y la muerte igualadora.
El documento define la literatura como el arte de la palabra, ya sea oral o escrita, que busca el placer estético a través de la expresión verbal. Explica que la literatura tiene objetivos como conocer movimientos estéticos y obras literarias que han conformado nuestra cultura. También describe brevemente la historia, características, géneros, tipos y funciones de la literatura a través de los tiempos.
El documento presenta información sobre el bloque temático "Lo abundante y lo fugaz" para el curso de Lengua y Literatura de segundo de bachillerato. Se define el barroco como un periodo histórico y estilo artístico que surgió en el siglo XVII, caracterizado por lo abundante, lo infinito y lo informe. Asimismo, se analizan las características del barroco en América y la importancia del contexto socio-cultural en la creación estética. Finalmente, se comparan las visiones teocéntricas de
Este documento presenta una introducción a la literatura universal como materia optativa de segundo año de bachillerato. Explica brevemente qué es la literatura, sus límites y periodización en grandes etapas y tendencias. También cubre temas recurrentes en la literatura, su relación con el mito, el arte y la visión del mundo. Finalmente, resume los principales géneros literarios y estilos así como conceptos como generaciones literarias.
Este documento presenta una breve introducción a varios autores literarios universales importantes, incluyendo Dante, Petrarca, Boccaccio, Shakespeare, Goethe, Dostoievski, Baudelaire, Kafka y Salinger, y algunas de sus obras más destacadas como La Divina Comedia, Decamerón, Romeo y Julieta, El guardián entre el centeno.
El documento presenta una introducción a la literatura universal, definiendo este término como la producción literaria de todas las épocas y pueblos. Luego explica brevemente conceptos como la historia de la literatura, las características de la literatura universal y preguntas frecuentes sobre qué es la literatura, cómo se considera y desarrolla, finalizando con el origen de la literatura.
Este documento presenta un resumen de las literaturas antiguas más importantes como la literatura védica y épica de la India, la literatura bíblica hebrea como la Torá y el Talmud, la literatura árabe como el Corán y Las mil y una noches, y la literatura griega arcaica como la épica de Homero. Explica los orígenes, características y obras principales de cada una de estas literaturas antiguas que tuvieron una gran influencia en sus respectivas culturas.
Este documento resume la literatura antigua clásica y los principales géneros literarios que surgieron en la antigua Grecia, como la tragedia, la comedia y la épica. Explica las características, estructuras y autores más importantes de cada género. También resume brevemente otros períodos literarios como la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco y la literatura Neoclásica, destacando sus principales temáticas y obras representativas.
El documento resume las principales épocas literarias desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo autores representativos y características de cada periodo. Aborda la literatura de la India antigua con el Ramayana y el Mahabharata, la literatura griega y romana con Homero, la literatura medieval anónima de tema religioso, el Renacimiento italiano con Dante, Petrarca y Boccaccio, el Barroco español con Góngora y Quevedo, el Neoclasicismo francés con Molière, el
La literatura más antigua surgió alrededor del año 2000 a.C. en Mesopotamia y Egipto, donde se desarrollaron las primeras formas de escritura como la cuneiforme y los jeroglíficos. Una de las primeras obras literarias fue el Poema de Gilgamesh de origen sumerio. Otras culturas como la India, China y hebreas también desarrollaron ricas tradiciones literarias, que incluyeron grandes epopeyas como el Mahabharata y el Ramayana y textos sagrados como
El documento describe las características de la literatura griega antigua. Explica que los griegos le dieron gran importancia a la literatura y el teatro. Aristóteles clasificó los géneros literarios en épica, lírica y dramática. La épica narra hazañas heroicas, la lírica expresa emociones personales e íntimas, y el drama incluye la tragedia, la comedia y el drama. El teatro griego tuvo su origen en la poesía coral dedicada al dios Dionisio.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos y géneros literarios, incluyendo literatura universal, géneros literarios, recursos literarios como la metáfora y la hipérbole, y obras literarias importantes de la Biblia, la literatura griega y latina como la Ilíada, la Odisea y la Eneida. También resume conceptos como el humanismo y el renacimiento que marcaron un cambio en la literatura hacia una nueva apreciación del ser humano.
Este documento resume los libros más importantes de diferentes períodos entre los años 2000 a.C. y 1 a.C., incluyendo obras como los primeros libros ilustrados en Egipto, los textos religiosos como la Biblia y el Corán, y obras de filósofos griegos como Aristóteles y Platón. Cubre una amplia variedad de géneros literarios a través de los años, destacando los principales hitos y cambios en la historia de los libros antiguos.
Este documento presenta una introducción básica sobre la historia de la literatura. Explica que la expresión se refiere al estudio histórico y sistemático de los escritos literarios y su desarrollo a través del tiempo. También menciona algunos de los textos literarios más antiguos que se conocen, como el Poema de Gilgamesh del siglo XVII a.C. y el Libro de los Muertos egipcio del siglo XIII a.C. Además, señala que muchos textos antiguos se han perdido a
La Literatura Universal es la asignatura de 2o de Bachillerato que estudia la literatura a través de las obras maestras de todos los tiempos, permitiendo conocer los orígenes culturales y diferentes perspectivas, así como enriquecerse a través de cuatro horas semanales dedicadas en exclusiva al análisis y lectura de textos literarios fundamentales.
Este documento presenta una historia general de la literatura desde sus orígenes hasta la antigüedad. Comienza con algunos de los textos literarios más antiguos como el Poema de Gilgamesh y el Libro de los Muertos. Luego describe brevemente la literatura de las primeras civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India, China y otras regiones, incluidos géneros como la épica, la poesía y los textos sagrados. Finalmente, reconoce las limitaciones de estudiar la historia literaria antigua debido a la p
El documento presenta una introducción general a la historia de la literatura universal, definiendo qué es la literatura y analizando su periodización a través de las distintas épocas. Se menciona que la literatura más antigua conocida es el Poema de Gilgamesh, escrito alrededor del año 2000 a.C., y se describen brevemente las características de la literatura de periodos como la Antigua, Medieval, Renacentista y Romántica.
El documento describe las características y obras más importantes de varias literaturas antiguas como la oriental, hindú, china, hebrea, griega y latina. La literatura oriental se enfoca en textos religiosos y didácticos. La literatura hindú más relevante son Los Vedas. La literatura china incluye obras de Confucio y Lao Tse. La griega comenzó oralmente y buscaba la belleza, y destaca la tragedia. La literatura latina floreció durante el apogeo de Roma.
Este documento resume la literatura antigua de varias culturas. Comenzó con un enfoque religioso en la India, el Medio Oriente y Grecia y se centró en los dioses y creencias. Las invasiones modificaron los estilos de vida y la escritura. La primera obra literaria conocida es el Poema de Gilgamesh de Mesopotamia. La India y China también produjeron primeras obras épicas durante la Edad de Hierro. China destacó por obras como el Arte de la Guerra de Sun Tzu y las enseñanzas de Conf
Este documento presenta una lista de 12 tópicos literarios comunes que surgieron en la antigüedad y se han repetido a través de la historia. Cada tópico se describe brevemente y se incluye un ejemplo literario que ilustra cada uno. Los tópicos incluyen conceptos como el carpe diem, la falsa modestia, la edad de oro y la muerte igualadora.
El documento define la literatura como el arte de la palabra, ya sea oral o escrita, que busca el placer estético a través de la expresión verbal. Explica que la literatura tiene objetivos como conocer movimientos estéticos y obras literarias que han conformado nuestra cultura. También describe brevemente la historia, características, géneros, tipos y funciones de la literatura a través de los tiempos.
El documento presenta información sobre el bloque temático "Lo abundante y lo fugaz" para el curso de Lengua y Literatura de segundo de bachillerato. Se define el barroco como un periodo histórico y estilo artístico que surgió en el siglo XVII, caracterizado por lo abundante, lo infinito y lo informe. Asimismo, se analizan las características del barroco en América y la importancia del contexto socio-cultural en la creación estética. Finalmente, se comparan las visiones teocéntricas de
Este documento presenta una introducción a la literatura universal como materia optativa de segundo año de bachillerato. Explica brevemente qué es la literatura, sus límites y periodización en grandes etapas y tendencias. También cubre temas recurrentes en la literatura, su relación con el mito, el arte y la visión del mundo. Finalmente, resume los principales géneros literarios y estilos así como conceptos como generaciones literarias.
Este documento presenta una breve introducción a varios autores literarios universales importantes, incluyendo Dante, Petrarca, Boccaccio, Shakespeare, Goethe, Dostoievski, Baudelaire, Kafka y Salinger, y algunas de sus obras más destacadas como La Divina Comedia, Decamerón, Romeo y Julieta, El guardián entre el centeno.
El documento presenta una línea cronológica de los principales períodos de la literatura desde la Antigüedad hasta el siglo XX, y describe brevemente las características de la literatura en cada época, incluyendo los géneros y obras más representativas. Aborda la literatura de Oriente Medio, Extremo Oriente, la Antigua Grecia y Roma, y los periodos medieval, renacentista, barroco, ilustrado y romántico de Europa.
El documento resume los principales movimientos literarios desde la Antigüedad Clásica hasta la época contemporánea, dividiéndolos en periodos como la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco, el Neoclasicismo, el Romanticismo, el Realismo, el Naturalismo, la Generación del 98, el Modernismo y el siglo XX. Para cada periodo, describe brevemente las características dominantes y algunos de los autores y obras más representativos.
El documento resume los principales períodos de la literatura desde la antigüedad clásica hasta la literatura contemporánea, incluyendo las fechas de cada período literario como la literatura medieval, renacentista, barroca, neoclásica, romántica, realista y naturalista, modernista, vanguardista y contemporánea.
Este documento presenta la información sobre el curso de 1o de Bachillerato de Literatura Universal del IES Caudete para el año 2016-2017. Detalla las competencias a adquirir, el horario de clases, las fechas de evaluaciones, los libros y materiales necesarios, y las pautas de evaluación.
El documento presenta las calificaciones de Yanaquitzi Cruz Velazquez en 5 bimestres del quinto grado de primaria. Obtuvo un promedio general de 9.5. Sus mejores materias fueron Matemáticas e Idioma Español, con 10 de promedio final. Sus calificaciones se mantuvieron entre 9 y 10 la mayor parte del tiempo.
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Literatura universal PINTORES ROMÁNTICOS yaizatapia
Federico de Madrazo y Kuntz fue un pintor español del siglo XIX especializado en retratos de estilo romántico. Estudió en Madrid y París, donde desarrolló su estilo romántico a la francesa. A lo largo de su carrera, Madrazo pintó retratos de la realeza y la aristocracia española, dirigió el Museo del Prado y la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, y gozó de gran prestigio como maestro de otros pintores.
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Presentación impress de Literatura universallaurallamasro
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Contexto De ProduccióN De La Obra LiterariaAndrés C.
La literatura existe de forma real como parte de la red cultural humana, pero también de forma imaginaria a través de la convención de la ficción. La ficción literaria no implica falsedad sino la creación de mundos alternativos con sus propias reglas. El autor inventa no solo situaciones y personajes sino también un narrador ficticio que presenta la historia desde su punto de vista particular.
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La obra literaria y su desarrollo históricotelefonodeofi
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Este documento presenta un resumen de los contenidos temáticos del curso de Textos Literarios I. Incluye 8 unidades que cubren diferentes períodos y géneros literarios como la antigua literatura hebrea, la literatura griega y romana clásica, las literaturas medievales y renacentistas. Cada unidad se divide en módulos que analizan obras representativas de cada época. El documento también incluye definiciones de literatura y explica sus elementos constitutivos como la creación, la técnica y la recreación.
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La literatura es el arte de comunicar un mensaje a través de las palabras. Tiene como finalidad principal el placer estético y entretenimiento del lector, aunque también puede tener otras funciones como la evasión, catarsis o compromiso social. La intertextualidad se refiere a las relaciones entre un texto y otros textos previos a través de referencias o citas explícitas.
Este documento presenta una introducción al concepto de literatura. Define la literatura como un acto de comunicación basado en el lenguaje y caracterizado por el uso de recursos lingüísticos que desautomatizan la expresión para sugerir múltiples sentidos. Explica que la literatura representa mundos posibles a través de la ficción y permite conocer la realidad humana. Finalmente, señala que la creación literaria está condicionada por el autor, la obra y el lector, e inserta en un contexto histórico y cultural.
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Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )Videoconferencias UTPL
El documento presenta líneas y proyectos de investigación para guiar el trabajo de fin de titulación de estudiantes de ingeniería en administración en banca y finanzas. Incluye cuatro líneas de investigación y dos proyectos específicos sobre estructura de capital de pymes y competitividad del microcrédito para pymes. Además, provee preguntas orientadoras para que los estudiantes desarrollen sus propios temas de investigación alineados a los proyectos presentados.
Este documento describe diferentes tipos de géneros gráficos como la fotografía. Explica que las fotografías son una representación icónica de la realidad que aportan credibilidad a las palabras y refrescan la visión social de los hechos. Describe tipos de fotografías como las de identificación que muestran un solo rostro en primer plano y las de interés humano que buscan sensibilizar al lector sobre problemas sociales. También habla sobre las fotos en secuencia que detallan los diferentes aspectos de un hecho desde el principio hasta
El documento describe las características fundamentales del periodismo digital, incluyendo que debe ser periodismo de calidad con información relevante, actualizada y veraz, además de ser fácil de leer y novedoso. Explica que el periodismo digital se caracteriza por el hipertexto, la multimedialidad, la integración de texto, sonido e imágenes, y la interactividad que permite el diálogo entre usuarios. También recomienda algunos blogs y sitios web sobre periodismo.
Este documento habla sobre el periodismo responsable y los editoriales. Explica que los editoriales deben estar fundamentados en la verdad y expresar convicciones personales de una manera ordenada y lógica. También describe las columnas periodísticas como espacios de opinión abierta que interpretan y valoran la realidad desde la perspectiva de su autor. Resalta la importancia de usar un buen estilo periodístico con mesura, objetividad y claridad sobre el autor.
Este documento proporciona una introducción a la entrevista como género periodístico, destacando que requiere proximidad, intercambio y exposición entre el entrevistador y el entrevistado. Explica que una buena entrevista depende de la preparación previa y la selección adecuada del personaje. También menciona diferentes tipos de entrevistas e introduce el reportaje como un género de periodismo de investigación que amplía la vida de una noticia evidenciando las causas de un hecho.
El documento define la noticia como cualquier evento actual o futuro que el periodista considere importante y de interés general para el público. Explica que una noticia debe responder las preguntas básicas de qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué para proporcionar el contexto clave. Además, una buena noticia debe centrarse en hechos de alto impacto, prominencia, proximidad y rareza para captar la atención del lector.
El documento describe los diferentes tipos de géneros periodísticos según varios autores. Explica que los géneros periodísticos son formas convencionales de captar la realidad y ordenar la información. Se dividen en géneros de información como las noticias, entrevistas y reportajes, y géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos. El documento concluye citando una reflexión sobre los desafíos del periodismo en Ecuador debido al control de los medios por parte de la élite política y comercial.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de Biología General para el primer bimestre. Incluye información sobre la célula y su organización, la reproducción celular en procariotas y eucariotas, la genética Mendeliana y la teoría de la evolución de Darwin. Los docentes a cargo son Rosa Armijos, José Patiño, Oscar Vivanco y Máximo Moreira.
Este documento presenta una introducción a las ciencias ambientales. Cubre tres unidades: 1) Las ciencias ambientales, 2) Nociones generales sobre el ambiente y las ciencias ambientales, y 3) El ambiente del planeta. Explica conceptos clave como evolución, extinción, ecosistemas, y las interacciones entre el ambiente, la economía y la sociedad. También analiza el origen de la Tierra, la aparición de la vida y la diseminación del ser humano a lo largo del planeta.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Expresión Oral y Escrita en el primer bimestre. La asignatura se divide en cuatro partes principales: ortografía, redacción, expresión oral y lectura. La parte de ortografía cubre temas como la división silábica, acentuación, mayúsculas, números y signos de puntuación. La parte de redacción trata elementos básicos como el párrafo y el estilo. El documento explica cada unidad y tema de forma detallada.
El documento presenta las consideraciones iniciales para el estudio de Matemáticas durante el primer bimestre, incluyendo los temas a revisar (Unidad 1: Fundamentos de álgebra y Unidad 2: Ecuaciones y Desigualdades), los materiales necesarios y la forma de envío de las evaluaciones. Se explican los indicadores de aprendizaje esperados y se detallan los contenidos de cada unidad, con ejemplos de operaciones básicas con polinomios, factorización y resolución de ecuaciones y desigualdades.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de la asignatura Contabilidad General I que incluyen la empresa y la contabilidad, el plan de cuentas, las cuentas del estado de situación financiera y del estado de resultados, y los principios básicos de contabilidad como la partida doble y la ecuación contable. También explica conceptos como el activo, pasivo, patrimonio, inventarios, IVA y retenciones.
Este documento presenta una guía didáctica para la asignatura "Realidad Nacional y Ambiental" impartida en la Universidad Técnica Particular de Loja. La guía incluye información sobre los objetivos, contenidos, unidades y anexos del curso. El curso cubre la historia, economía, sociedad, cultura y medio ambiente de Ecuador desde la época de la independencia hasta la actualidad constitución de 2008.
El documento presenta información sobre la evolución de Internet y las nuevas tecnologías como la Web 2.0, redes sociales y blogs. Explica cómo estas herramientas han revolucionado la comunicación permitiendo el diálogo e interacción entre usuarios para generar y compartir conocimiento de forma colaborativa. También analiza el uso y desarrollo de estas plataformas en Ecuador.
Este documento presenta información sobre marketing y protocolo empresarial. Explica cuatro unidades que comprenden fundamentos de marketing, investigación de mercados, estrategias de marketing y marketing global. También describe el proceso de marketing que incluye análisis del mercado, planeación de estrategias, aplicación de planes y control del desempeño en el mercado.
Este documento presenta información sobre la maestría en gerencia y liderazgo educacional impartida en el cuarto semestre. Incluye una reflexión sobre el liderazgo, el objetivo general del módulo de gerencia educativa y resúmenes de dos textos de apoyo que conceptualizan términos y procesos de administración educativa.
Este documento presenta información sobre la toma de decisiones en el contexto educativo. Explica los objetivos de facilitar lineamientos para que los directivos resuelvan problemas en sus centros educativos de manera alineada con sus objetivos. También describe diferentes métodos de toma de decisiones individuales y en grupo, así como un modelo de utilidad multiatributo para evaluar múltiples criterios al tomar decisiones complejas.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fonética y fonología española propuestos por la profesora Luisa Cocíos. Los ejercicios incluyen identificar sonidos sonoros y sordos en palabras, separar el núcleo y margen silábico, y transcribir fonológica y fonéticamente palabras. El documento también lista los sonidos sonoros y sordos del alfabeto español y provee referencias bibliográficas sobre fonología.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.