El documento discute la relación entre Internet y los derechos fundamentales. Explica que el acceso a Internet es un derecho humano según la ONU porque permite ejercer la libertad de expresión y promueve el acceso a la información, especialmente durante eventos políticos importantes. También describe la brecha digital y las desigualdades que surgen por diferencias socioeconómicas en el acceso a Internet. Finalmente, argumenta que el acceso a Internet debería ser regulado por el Estado para mantener el orden y garantizar los derechos de todos los usuarios.
Ensayo: Los derechos fundamentales en internet amenazadosJhimmyArc
Este documento discute los derechos fundamentales en Internet que se ven amenazados en la región y en Perú. Explica que los proyectos de ley destinados a prevenir delitos cibernéticos también plantean riesgos para los derechos ciudadanos en Internet. En Perú, se ha emitido una ley para prevenir y sancionar conductas ilícitas en sistemas informáticos, pero se necesitan políticas que potencien el uso de Internet sin restringirlo innecesariamente.
El documento discute los derechos fundamentales en Internet y cómo están amenazados. Menciona que el acceso a Internet debería ser considerado un derecho humano, pero que también se necesitan marcos legales para garantizar un uso libre y equitativo. Explica algunos principios clave relacionados con la universalidad, igualdad, accesibilidad, libertad de expresión y privacidad en línea según las Naciones Unidas. Concluye que los gobiernos deben adoptar leyes para proteger la libertad de expresión en Internet y que es importante educar a la sociedad
El resumen trata sobre la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Explica que los derechos humanos son inherentes a todas las personas y están protegidos a nivel internacional, mientras que los derechos fundamentales son reconocidos y garantizados específicamente por la constitución de cada país.
Este documento discute los desafíos para los derechos fundamentales en Internet, incluyendo la transparencia de las comunicaciones, la publicidad en línea, el crimen cibernético y el control social. Examina cómo los derechos tradicionales se acomodan a la red y cómo surgen nuevos retos relacionados con las fronteras estatales y la jurisdicción extraterritorial.
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos no están protegidos legalmente, mientras que los derechos fundamentales están incluidos en las constituciones y son vitales para el desarrollo individual. No todos los derechos humanos son considerados derechos fundamentales. El acceso a Internet ha sido considerado como un derecho en algunos países, pero no existe consenso sobre si debería ser considerado un derecho humano o fundamental.
El documento trata sobre los derechos humanos y fundamentales, la brecha digital, y la autorregulación de Internet. Define los derechos humanos como prerrogativas que promueven el desarrollo de la persona, mientras que los derechos fundamentales son facultades reconocidas por ley. Explica que el acceso a Internet puede ser tanto un derecho fundamental como un derecho humano. También describe la brecha digital como las desigualdades en el acceso a la tecnología, ya sea entre países o dentro de un mismo país. Finalmente, argumenta que la autorregul
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos son aquellos que tiene toda persona por el simple hecho de ser humano e incluyen libertades básicas independientes de factores como género o nacionalidad. Los derechos fundamentales son otorgados por cada país a sus ciudadanos a través de su constitución. Además, la ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano aunque aún queda camino por recorrer para que sea una realidad para todos. Finalmente, se define la bre
El documento discute la relación entre Internet y los derechos fundamentales. Explica que el acceso a Internet es un derecho humano según la ONU porque permite ejercer la libertad de expresión y promueve el acceso a la información, especialmente durante eventos políticos importantes. También describe la brecha digital y las desigualdades que surgen por diferencias socioeconómicas en el acceso a Internet. Finalmente, argumenta que el acceso a Internet debería ser regulado por el Estado para mantener el orden y garantizar los derechos de todos los usuarios.
Ensayo: Los derechos fundamentales en internet amenazadosJhimmyArc
Este documento discute los derechos fundamentales en Internet que se ven amenazados en la región y en Perú. Explica que los proyectos de ley destinados a prevenir delitos cibernéticos también plantean riesgos para los derechos ciudadanos en Internet. En Perú, se ha emitido una ley para prevenir y sancionar conductas ilícitas en sistemas informáticos, pero se necesitan políticas que potencien el uso de Internet sin restringirlo innecesariamente.
El documento discute los derechos fundamentales en Internet y cómo están amenazados. Menciona que el acceso a Internet debería ser considerado un derecho humano, pero que también se necesitan marcos legales para garantizar un uso libre y equitativo. Explica algunos principios clave relacionados con la universalidad, igualdad, accesibilidad, libertad de expresión y privacidad en línea según las Naciones Unidas. Concluye que los gobiernos deben adoptar leyes para proteger la libertad de expresión en Internet y que es importante educar a la sociedad
El resumen trata sobre la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Explica que los derechos humanos son inherentes a todas las personas y están protegidos a nivel internacional, mientras que los derechos fundamentales son reconocidos y garantizados específicamente por la constitución de cada país.
Este documento discute los desafíos para los derechos fundamentales en Internet, incluyendo la transparencia de las comunicaciones, la publicidad en línea, el crimen cibernético y el control social. Examina cómo los derechos tradicionales se acomodan a la red y cómo surgen nuevos retos relacionados con las fronteras estatales y la jurisdicción extraterritorial.
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos no están protegidos legalmente, mientras que los derechos fundamentales están incluidos en las constituciones y son vitales para el desarrollo individual. No todos los derechos humanos son considerados derechos fundamentales. El acceso a Internet ha sido considerado como un derecho en algunos países, pero no existe consenso sobre si debería ser considerado un derecho humano o fundamental.
El documento trata sobre los derechos humanos y fundamentales, la brecha digital, y la autorregulación de Internet. Define los derechos humanos como prerrogativas que promueven el desarrollo de la persona, mientras que los derechos fundamentales son facultades reconocidas por ley. Explica que el acceso a Internet puede ser tanto un derecho fundamental como un derecho humano. También describe la brecha digital como las desigualdades en el acceso a la tecnología, ya sea entre países o dentro de un mismo país. Finalmente, argumenta que la autorregul
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos son aquellos que tiene toda persona por el simple hecho de ser humano e incluyen libertades básicas independientes de factores como género o nacionalidad. Los derechos fundamentales son otorgados por cada país a sus ciudadanos a través de su constitución. Además, la ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano aunque aún queda camino por recorrer para que sea una realidad para todos. Finalmente, se define la bre
Este documento contrasta los derechos humanos y los derechos fundamentales. Los derechos humanos son aquellos inherentes a toda persona por el hecho de serlo, mientras que los derechos fundamentales están reconocidos específicamente en las constituciones de los estados. También discute el acceso a Internet como un posible derecho humano debido a su importancia creciente para la libertad de expresión y comunicación en la era de la globalización. Finalmente, define la brecha digital como la desigualdad en el acceso y conocimiento de las tecnologías de la
El derecho de acceso a Internet es el derecho humano (derecho digital) que posee toda persona para acceder a Internet con el fin de ejercer y disfrutar de sus derechos a la libertad de expresión, de opinión y otros derechos humanos fundamentales que conforman la democracia
Este documento discute los derechos fundamentales relacionados con Internet. Explica que los cambios tecnológicos requieren modificar las categorías jurídicas existentes para proteger las libertades. También analiza la libertad de expresión en línea, las restricciones de contenido por razones políticas, sociales o de seguridad nacional, y el derecho al acceso a Internet reconocido por la ONU.
El documento discute los derechos humanos y fundamentales, y si el acceso a Internet es un derecho humano. Explica que los derechos humanos se aplican a todas las personas independientemente de factores como nacionalidad, mientras que los derechos fundamentales son otorgados por un país a sus ciudadanos. Luego afirma que las Naciones Unidas ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano. Finalmente, argumenta que el acceso a Internet debería ser autorregulado en lugar de regulado por los estados debido a la naturaleza dinám
Este documento discute los derechos fundamentales en Internet. Examina cómo diferentes países como México, Costa Rica, Paraguay y Colombia reconocen el derecho al acceso a Internet y la privacidad online. También analiza los desafíos de la censura en la libertad de expresión en Internet y la necesidad de armonizar las leyes entre países. Concluye que limitar los derechos online dañaría la democracia y que se deben promover programas de educación sobre el uso responsable de redes sociales mientras se protegen los derechos humanos.
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos son inherentes a todas las personas por el hecho de ser humanos, mientras que los derechos fundamentales son otorgados por un país a sus ciudadanos. También discute la declaración de la ONU de que el acceso a Internet es un derecho humano, aunque algunos argumentan que aún no se aplica completamente debido a que requiere el pago de un servicio. Finalmente, define la brecha digital como la diferencia entre aquellos que tienen acceso a las tecnolog
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos son aquellos que tiene toda persona por el simple hecho de ser humano, mientras que los derechos fundamentales son otorgados por un país específico a sus habitantes. También discute que la ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano, aunque algunos argumentan que aún queda trabajo por hacer para que sea un derecho real para todos. Finalmente, define la brecha digital como la diferencia en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la inform
Los derechos humanos son libertades y reivindicaciones básicas que tiene toda persona por el simple hecho de ser humano, independientemente de factores como el género o nacionalidad. Los derechos fundamentales son derechos otorgados por un país a sus habitantes en su constitución. Mientras que los derechos humanos afectan a todas las personas, los derechos fundamentales solo afectan a los ciudadanos de un país en particular. La ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano, aunque aún queda trabajo por hacer para garantizar su ac
El acceso-a-internet-como-derecho-fundamentalGina Aduviri
El documento discute el acceso a Internet como un derecho fundamental. Explica que muchos gobiernos han restringido el acceso a Internet o censurado contenido en línea, violando derechos como la libertad de expresión. La ONU ha declarado que el acceso a Internet es un derecho humano fundamental y que los gobiernos no deben bloquear o censurar el acceso de los ciudadanos a la información en línea. El documento también indica que el Congreso del Perú aprobó una ley que declara el acceso irrestricto y gratuito a
CIUDADANÍA NO SE ADQUIERE AL CUMPLIR LOS 18 AÑOS. TODOS TENEMOS EL DERECHO A OPINAR, PARTICIPAR Y TOMAR DECISIONES PARA LOGRAR UNA META QUE CONTRIBUYA A LA REALIZACIÓN PERSONAL Y SOCIAL COMO PAÍS.
Este documento discute la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales, y argumenta que el acceso a Internet es un derecho humano reconocido por la ONU. También explora la brecha digital, y concluye que debido a la naturaleza global de Internet, la autorregulación es más apropiada que la regulación estatal.
El documento describe tres peligros principales de Internet para niños y adolescentes: 1) el abuso sexual a través de chats y videos; 2) las páginas engañosas con contenido pornográfico, violento o racista; y 3) el acoso cibernético por parte de amigos o vecinos. También explica cómo Internet se ha convertido en una herramienta importante para realizar trámites, compras y relacionarse, por lo que aconseja a los adolescentes que no acepten solicitudes de extraños o propuestas inapropiadas debido al
Este documento discute la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales, la declaración de la ONU de que el acceso a Internet es un derecho humano, y la definición de brecha digital. Explica que los derechos humanos están protegidos en instrumentos internacionales mientras que los derechos fundamentales están en la constitución de Perú. La ONU ha declarado recientemente que el acceso a Internet es un derecho humano fundamental debido a su importancia para la libre expresión. Finalmente, define la brecha digital como la desigualdad en el ac
Este documento explica la diferencia entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Los derechos fundamentales son derechos humanos reconocidos por el Estado en su constitución, mientras que los derechos humanos tienen un contenido más amplio e incluyen derechos que no han sido reconocidos como fundamentales. El documento también discute si el acceso a Internet debería considerarse un derecho fundamental, debido a que cada vez más derechos dependen del acceso a Internet, y analiza la brecha digital y el tratamiento del acceso a Internet como derecho en Perú
Este documento explica la diferencia entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Los derechos fundamentales son derechos humanos reconocidos por el Estado en su constitución, mientras que los derechos humanos tienen un contenido más amplio e incluyen derechos que no han sido reconocidos como fundamentales. El documento también discute si el acceso a Internet debería considerarse un derecho fundamental y analiza la brecha digital y cómo se ha tratado este tema en el caso peruano, donde se han presentado propuestas para establecer el acceso a Internet como
El documento discute los derechos fundamentales relacionados con Internet y la comunicación. Explica que los derechos fundamentales son inherentes a las personas y protegidos legalmente. También analiza temas como la vigilancia de comunicaciones y la interceptación de datos, así como proyectos de ley relacionados con filtrar contenido en Internet. Finalmente, señala que Perú necesita desarrollar más estas áreas y complementar las políticas para proteger los derechos en Internet de una manera que promueva el acceso y la participación pública.
Este documento habla sobre los aspectos éticos relacionados con la información digital. Explica que la ética define nuestro comportamiento y comportamiento adecuado en Internet. Discute los derechos de autor y cómo la ley protege las obras literarias, artísticas y científicas de los autores. También cubre dimensiones morales como los derechos y obligaciones de la información, derechos de propiedad y responsabilidad.
El documento discute los derechos fundamentales en Internet como la libertad de expresión. Explica que estos derechos son inherentes a todas las personas y deben respetarse tanto en el mundo real como en línea. Sin embargo, en la actualidad se violan a menudo estos derechos a través de la censura, vigilancia y restricciones ilegales. Por lo tanto, es necesario que los gobiernos adopten medidas inmediatas para poner fin a estas violaciones y proteger plenamente los derechos humanos de todos en Internet.
Este documento resume las respuestas a varias preguntas sobre derechos humanos, derechos fundamentales e internet. Explica que los derechos humanos son universales y anteriores a la ley, mientras que los derechos fundamentales están escritos en la legislación. Argumenta que el acceso a internet debe ser considerado un derecho humano y que la brecha digital separa a quienes usan la tecnología de manera rutinaria de quienes no. Finalmente, sostiene que la autorregulación es la mejor opción para regular internet en lugar de la regul
Internet y derechos fundamentales tarea 3 bernardo rejas chambeBernardo Rejas Chambe
El documento discute la diferencia entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Explica que no todos los derechos humanos han sido reconocidos como derechos fundamentales y que la diferencia se centra en el ámbito constitucional y político. También aborda si el acceso a Internet debe considerarse un derecho humano fundamental de acuerdo con la posición de Naciones Unidas y los desafíos de la brecha digital y la regulación estatal versus la autorregulación del acceso a Internet.
El documento habla sobre la ciudadanía digital y los derechos y responsabilidades que conlleva el uso de la tecnología y las redes sociales. Aborda temas como la libertad de expresión, el respeto a la privacidad de los demás, la seguridad en internet, y la importancia de promover valores como la participación ciudadana, el acceso a la información y la no discriminación al usar las herramientas digitales.
Este documento contrasta los derechos humanos y los derechos fundamentales. Los derechos humanos son aquellos inherentes a toda persona por el hecho de serlo, mientras que los derechos fundamentales están reconocidos específicamente en las constituciones de los estados. También discute el acceso a Internet como un posible derecho humano debido a su importancia creciente para la libertad de expresión y comunicación en la era de la globalización. Finalmente, define la brecha digital como la desigualdad en el acceso y conocimiento de las tecnologías de la
El derecho de acceso a Internet es el derecho humano (derecho digital) que posee toda persona para acceder a Internet con el fin de ejercer y disfrutar de sus derechos a la libertad de expresión, de opinión y otros derechos humanos fundamentales que conforman la democracia
Este documento discute los derechos fundamentales relacionados con Internet. Explica que los cambios tecnológicos requieren modificar las categorías jurídicas existentes para proteger las libertades. También analiza la libertad de expresión en línea, las restricciones de contenido por razones políticas, sociales o de seguridad nacional, y el derecho al acceso a Internet reconocido por la ONU.
El documento discute los derechos humanos y fundamentales, y si el acceso a Internet es un derecho humano. Explica que los derechos humanos se aplican a todas las personas independientemente de factores como nacionalidad, mientras que los derechos fundamentales son otorgados por un país a sus ciudadanos. Luego afirma que las Naciones Unidas ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano. Finalmente, argumenta que el acceso a Internet debería ser autorregulado en lugar de regulado por los estados debido a la naturaleza dinám
Este documento discute los derechos fundamentales en Internet. Examina cómo diferentes países como México, Costa Rica, Paraguay y Colombia reconocen el derecho al acceso a Internet y la privacidad online. También analiza los desafíos de la censura en la libertad de expresión en Internet y la necesidad de armonizar las leyes entre países. Concluye que limitar los derechos online dañaría la democracia y que se deben promover programas de educación sobre el uso responsable de redes sociales mientras se protegen los derechos humanos.
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos son inherentes a todas las personas por el hecho de ser humanos, mientras que los derechos fundamentales son otorgados por un país a sus ciudadanos. También discute la declaración de la ONU de que el acceso a Internet es un derecho humano, aunque algunos argumentan que aún no se aplica completamente debido a que requiere el pago de un servicio. Finalmente, define la brecha digital como la diferencia entre aquellos que tienen acceso a las tecnolog
El documento explica la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales. Los derechos humanos son aquellos que tiene toda persona por el simple hecho de ser humano, mientras que los derechos fundamentales son otorgados por un país específico a sus habitantes. También discute que la ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano, aunque algunos argumentan que aún queda trabajo por hacer para que sea un derecho real para todos. Finalmente, define la brecha digital como la diferencia en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la inform
Los derechos humanos son libertades y reivindicaciones básicas que tiene toda persona por el simple hecho de ser humano, independientemente de factores como el género o nacionalidad. Los derechos fundamentales son derechos otorgados por un país a sus habitantes en su constitución. Mientras que los derechos humanos afectan a todas las personas, los derechos fundamentales solo afectan a los ciudadanos de un país en particular. La ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano, aunque aún queda trabajo por hacer para garantizar su ac
El acceso-a-internet-como-derecho-fundamentalGina Aduviri
El documento discute el acceso a Internet como un derecho fundamental. Explica que muchos gobiernos han restringido el acceso a Internet o censurado contenido en línea, violando derechos como la libertad de expresión. La ONU ha declarado que el acceso a Internet es un derecho humano fundamental y que los gobiernos no deben bloquear o censurar el acceso de los ciudadanos a la información en línea. El documento también indica que el Congreso del Perú aprobó una ley que declara el acceso irrestricto y gratuito a
CIUDADANÍA NO SE ADQUIERE AL CUMPLIR LOS 18 AÑOS. TODOS TENEMOS EL DERECHO A OPINAR, PARTICIPAR Y TOMAR DECISIONES PARA LOGRAR UNA META QUE CONTRIBUYA A LA REALIZACIÓN PERSONAL Y SOCIAL COMO PAÍS.
Este documento discute la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales, y argumenta que el acceso a Internet es un derecho humano reconocido por la ONU. También explora la brecha digital, y concluye que debido a la naturaleza global de Internet, la autorregulación es más apropiada que la regulación estatal.
El documento describe tres peligros principales de Internet para niños y adolescentes: 1) el abuso sexual a través de chats y videos; 2) las páginas engañosas con contenido pornográfico, violento o racista; y 3) el acoso cibernético por parte de amigos o vecinos. También explica cómo Internet se ha convertido en una herramienta importante para realizar trámites, compras y relacionarse, por lo que aconseja a los adolescentes que no acepten solicitudes de extraños o propuestas inapropiadas debido al
Este documento discute la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales, la declaración de la ONU de que el acceso a Internet es un derecho humano, y la definición de brecha digital. Explica que los derechos humanos están protegidos en instrumentos internacionales mientras que los derechos fundamentales están en la constitución de Perú. La ONU ha declarado recientemente que el acceso a Internet es un derecho humano fundamental debido a su importancia para la libre expresión. Finalmente, define la brecha digital como la desigualdad en el ac
Este documento explica la diferencia entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Los derechos fundamentales son derechos humanos reconocidos por el Estado en su constitución, mientras que los derechos humanos tienen un contenido más amplio e incluyen derechos que no han sido reconocidos como fundamentales. El documento también discute si el acceso a Internet debería considerarse un derecho fundamental, debido a que cada vez más derechos dependen del acceso a Internet, y analiza la brecha digital y el tratamiento del acceso a Internet como derecho en Perú
Este documento explica la diferencia entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Los derechos fundamentales son derechos humanos reconocidos por el Estado en su constitución, mientras que los derechos humanos tienen un contenido más amplio e incluyen derechos que no han sido reconocidos como fundamentales. El documento también discute si el acceso a Internet debería considerarse un derecho fundamental y analiza la brecha digital y cómo se ha tratado este tema en el caso peruano, donde se han presentado propuestas para establecer el acceso a Internet como
El documento discute los derechos fundamentales relacionados con Internet y la comunicación. Explica que los derechos fundamentales son inherentes a las personas y protegidos legalmente. También analiza temas como la vigilancia de comunicaciones y la interceptación de datos, así como proyectos de ley relacionados con filtrar contenido en Internet. Finalmente, señala que Perú necesita desarrollar más estas áreas y complementar las políticas para proteger los derechos en Internet de una manera que promueva el acceso y la participación pública.
Este documento habla sobre los aspectos éticos relacionados con la información digital. Explica que la ética define nuestro comportamiento y comportamiento adecuado en Internet. Discute los derechos de autor y cómo la ley protege las obras literarias, artísticas y científicas de los autores. También cubre dimensiones morales como los derechos y obligaciones de la información, derechos de propiedad y responsabilidad.
El documento discute los derechos fundamentales en Internet como la libertad de expresión. Explica que estos derechos son inherentes a todas las personas y deben respetarse tanto en el mundo real como en línea. Sin embargo, en la actualidad se violan a menudo estos derechos a través de la censura, vigilancia y restricciones ilegales. Por lo tanto, es necesario que los gobiernos adopten medidas inmediatas para poner fin a estas violaciones y proteger plenamente los derechos humanos de todos en Internet.
Este documento resume las respuestas a varias preguntas sobre derechos humanos, derechos fundamentales e internet. Explica que los derechos humanos son universales y anteriores a la ley, mientras que los derechos fundamentales están escritos en la legislación. Argumenta que el acceso a internet debe ser considerado un derecho humano y que la brecha digital separa a quienes usan la tecnología de manera rutinaria de quienes no. Finalmente, sostiene que la autorregulación es la mejor opción para regular internet en lugar de la regul
Internet y derechos fundamentales tarea 3 bernardo rejas chambeBernardo Rejas Chambe
El documento discute la diferencia entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Explica que no todos los derechos humanos han sido reconocidos como derechos fundamentales y que la diferencia se centra en el ámbito constitucional y político. También aborda si el acceso a Internet debe considerarse un derecho humano fundamental de acuerdo con la posición de Naciones Unidas y los desafíos de la brecha digital y la regulación estatal versus la autorregulación del acceso a Internet.
El documento habla sobre la ciudadanía digital y los derechos y responsabilidades que conlleva el uso de la tecnología y las redes sociales. Aborda temas como la libertad de expresión, el respeto a la privacidad de los demás, la seguridad en internet, y la importancia de promover valores como la participación ciudadana, el acceso a la información y la no discriminación al usar las herramientas digitales.
Este documento discute varios temas relacionados con la ciudadanía digital, incluyendo los derechos y responsabilidades de los usuarios, los riesgos asociados con el uso de la tecnología, y la importancia de promover relaciones respetuosas y el ejercicio de los derechos digitales. También describe varios valores fundamentales de la ciudadanía digital como la privacidad, la seguridad, y el acceso igualitario a la tecnología.
El documento habla sobre la ciudadanía digital y los derechos y responsabilidades asociados con el uso de la tecnología y las redes sociales. Define la ciudadanía digital como las normas de comportamiento relacionadas con el uso de la tecnología. Explora temas como la seguridad digital, el respeto a los demás, ejercer los derechos digitales y mantener relaciones respetuosas en línea. También discute los valores de la ciudadanía digital como la educación y el acceso igualitario a la tecnología.
Este documento analiza las cuestiones de propiedad intelectual y privacidad en las redes sociales en Perú. Explica que los usuarios a menudo comparten contenido protegido por derechos de autor sin permiso y que las políticas de las redes sociales a menudo les dan a estas empresas amplios derechos sobre los datos e imágenes de los usuarios. También discute las encuestas realizadas a usuarios sobre sus hábitos en redes sociales y percepciones sobre estos temas.
Este documento discute varios temas relacionados con la ética y las redes sociales. Explica conceptos como ética, moral y redes sociales. Luego analiza aspectos éticos y legales del uso de redes sociales, como la privacidad y propiedad intelectual. Finalmente, ofrece recomendaciones para un uso responsable y ético de las redes sociales, como pensar en las consecuencias antes de publicar y respetar los derechos de los demás.
Ética y responsabilidad en las redes socialescamila120_c
El documento discute la necesidad de ser ético y responsable en el uso de las redes sociales. Señala que aunque las redes sociales han ampliado el sentido de comunidad, también se usan para dañar a otros mediante rumores y difamación. Por lo tanto, los usuarios deben conocer y respetar las leyes y consideraciones éticas para evitar consecuencias legales o daños imprevistos con sus publicaciones. El documento promueve el autocontrol basado en principios éticos universales como la libertad, la justicia y el bien común por encima de
REDES SOCIALES Y PROPIEDAD INTELECTUALbrendita1234
Este documento trata sobre las redes sociales y la propiedad intelectual en Perú. Explora cómo la falta de normatividad en las redes sociales afecta la privacidad de los usuarios y sus derechos sobre el contenido que comparten. También examina los posibles peligros que enfrentan los derechos de autor y la propiedad intelectual debido al fácil acceso y distribución de contenido en las redes sociales.
Este documento presenta principios para la publicación en Internet, incluyendo que todos los seres humanos son iguales en dignidad y derechos que deben respetarse en línea, y que la Internet es un espacio para promover derechos humanos y justicia social. También cubre principios como accesibilidad universal, libertad de expresión, privacidad de datos, y que los estándares técnicos deben garantizar la interoperabilidad e inclusión para todos.
Este documento trata sobre las redes sociales y la propiedad intelectual en Perú. Explica que las redes sociales permiten compartir todo tipo de contenido, lo que plantea desafíos legales relacionados con la privacidad, los datos personales y los derechos de autor. También analiza cómo la falta de normatividad puede afectar estos aspectos y los riesgos de infringir la propiedad intelectual de terceros al compartir contenido sin autorización.
Este documento discute la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales, y argumenta que el acceso a Internet es un derecho humano reconocido por las Naciones Unidas. También describe la brecha digital como la desigualdad en el acceso a Internet debido a factores socioeconómicos, y sugiere que el acceso a Internet debería ser autorregulado en lugar de regulado por el Estado.
Este documento discute los desafíos legales relacionados con la propiedad intelectual y la privacidad de los usuarios en las redes sociales en Perú, incluidos los derechos de autor, el uso no autorizado de contenido y datos personales, y la falta de normatividad. También analiza cómo estas cuestiones pueden afectar a los usuarios y la necesidad de mayor protección y concienciación sobre estos temas.
redes sociales y propiedad intelectualbrendita1234
Este documento analiza los problemas legales relacionados con la propiedad intelectual y privacidad de los usuarios en las redes sociales en Perú. Explora cómo la falta de normatividad puede afectar los derechos de los usuarios y la propiedad de los contenidos compartidos. También examina los riesgos de acoso y cómo denunciarlos.
Este documento discute los desafíos legales relacionados con la propiedad intelectual y la privacidad de los usuarios en las redes sociales en Perú, incluidos los derechos de autor, el uso no autorizado de contenido y datos personales, y la falta de normatividad. También analiza cómo estas cuestiones pueden afectar a los usuarios y la necesidad de mayor protección y concienciación sobre estos temas.
El documento resume los conceptos clave de sociedad, sociedad civil, justicia, democracia, derechos humanos y educación. Explica que a pesar de que Colombia se proclama como un Estado Social de Derecho, los derechos humanos siguen siendo violados frecuentemente. Señala que la educación es deficiente y no enseña sobre estos temas, y que es necesaria una reforma integral del sistema educativo para promover una cultura de derechos y democracia.
La ONU ha declarado el acceso a Internet como un derecho humano fundamental. Los países miembros deben asegurar que sus ciudadanos tengan acceso asequible e inclusivo a Internet, especialmente durante momentos políticos importantes. El documento también discute los principios fundamentales de derechos humanos relacionados con Internet en el Perú, incluidos la privacidad, libertad de expresión y acceso universal.
Este documento trata sobre los temas 4 y 5 de los derechos humanos. Resume las características de los derechos humanos como su tendencia universal, tratamiento legal e irrenunciabilidad. También analiza preguntas sobre situaciones que podrían vulnerar los derechos humanos y la libre determinación de los pueblos. Por último, investiga sobre el régimen nazi, gulags soviéticos y complementa un cuadro sobre derechos humanos individuales, económicos y de los pueblos.
Etica y responsabilidad santiago soto gil 9 1santiago soto
Este documento trata sobre la ética y la responsabilidad en el uso de las redes sociales. Explica que la ética estudia la bondad o maldad de los comportamientos humanos, y que la responsabilidad implica asumir las consecuencias de nuestras decisiones. También señala que en las redes sociales faltan a menudo la ética y el respeto, por lo que es importante reflexionar sobre cómo usarlas de forma positiva y evitar publicar contenidos inadecuados o que puedan dañar a otros.
- El documento presenta un ensayo sobre la injusticia de la justicia en México, señalando que a pesar de los avances, existe una brecha entre la ley y la realidad diaria de las personas que necesitan protección legal. El sistema de justicia penal mexicano tiene graves deficiencias como la diferencia entre los principios jurídicos y la protección efectiva, irregularidades en la detención preventiva, y la ausencia de la presunción de inocencia en la constitución. Finalmente, propone algunas soluciones como ser ciudadanos responsables, dejar de
Similar a Los derechos fundamentales e Internet- claudia (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. • La persona humana se caracteriza y la hace
diferente de todo cuanto existe es su libertad, que
es esa facultad natural que tiene el hombre de
obrar de una manera o de otra, y/o de no obrar,
por lo que es responsable de sus actos y de sus
omisiones. La libertad no puede ser entendida
correctamente sin la responsabilidad hacia sí
mismo y hacia los demás. La responsabilidad es
esa capacidad para reconocer y aceptar las
consecuencias de esas actuaciones realizadas
libremente
3. • Todos sabemos que la persona humana es, por naturaleza, un ser social que necesita para
su desarrollo y para su progreso la convivencia con sus semejantes; es en esta convivencia
donde el hombre y la mujer ejercen su sentido de libertad y de responsabilidad, sus
derechos y deberes naturales y sociales, los cuales son inviolables e inalienables porque
son fundamentales a toda persona humana, sin distingo de raza, condición, sexo,
nacionalidad, religión, etc.
4. • Estos derechos fundamentales de la persona humana son la
clave para el respeto a todos los seres humanos individual y
socialmente considerados. Por eso son universales. Son
derechos y deberes que proceden de la dignidad humana, por
lo tanto, NO son una concesión ni una creación del Estado ni de
la Nación.
5. • Los derechos fundamentales y universales de la persona humana son: el
derecho a la propia existencia; el derecho al desarrollo de la propia
perfección personal; el derecho a cumplir los deberes propios con
libertad y responsabilidad personal; el derecho a llevar una vida
verdaderamente humana entre los demás hombres; el derecho a fundar
una familia y a mantener y educar a los hijos; el derecho a adquirir
propiedad privada y poder usar de la misma.
6. • La libertad de expresión, el respeto a la vida privada y el respeto a la
confidencialidad en las comunicaciones son ejemplos de lo que se entiende por
libertad en Internet. Asociaciones, usuarios y organismos internacionales
defienden esta libertad en Internet recurriendo a la llamada neutralidad de la red.
7. • En los últimos años se ha incrementado el control de la
información que circula a través de Internet, sobre todo
ante el ‘boom’ de las redes sociales.
• Muchos países incluso tienen leyes que establecen
límites para la publicación y difusión de contenido; en
algunos lugares se puede terminar en la cárcel o se
puede bloquear un sitio porque lo que contiene no es
del agrado del gobierno en turno. Sin embargo, varios
datos apuntan a que no sólo los regímenes represivos
desconfían de la capacidad de autorregulación de
Internet; algunos Estados democráticos también suelen
recurrir a ciertas restricciones en el ciberespacio o a una
censura encubierta
8. • Sin embargo en mi opinión está bien que se pueda controlar hasta cierto punto
los contenidos de internet ya que hoy en día debemos enfocarnos en la realidad
tecnológica que vivimos y así pues las leyes también deben de evolucionar según
lo hace la sociedad ya que existen diversos problemas con respecto a los límites
que tiene cada persona al momento de hacer publicaciones , vigilancia y a la
privacidad que muchas veces son el punto de acceso para que otras personas
puedan hacer uso indebido de estas y asi volver blanco fácil de cualquier tipo de
ataque ya sea informático u de otra clase puesto que en estas bases de internet
se encuentran muchos datos privados.