Los mayores telescopios del mundo
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El documento describe tres de los telescopios ópticos más grandes del mundo: el Grantecan en Canarias, que es el telescopio óptico más grande y se usa para estudiar agujeros negros y galaxias lejanas; el Very Large Telescope en Chile, que consta de cuatro telescopios separados para estudiar estrellas cercanas y núcleos galácticos; y los telescopios Keck I y Keck II en Hawaii, que exploran poblaciones estelares y cuásares gracias a su excelente visión nocturna sin interferencias
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ILOA Galaxy Forum Chile 2013 - UChile Diego Mardones
Este documento resume las diferentes formas en que se puede observar la formación estelar en la Vía Láctea, incluyendo luz visible, infrarroja, radio y rayos X. Explica cómo el polvo interestelar oscurece la vista en luz visible pero permite ver mejor la estructura en infrarrojo. También describe los mapas iniciales de la galaxia en monóxido de carbono y polvo frío, y cómo estos sirven como base para estudios más detallados con telescopios como ALMA.
Estrellas
El documento describe diferentes tipos de objetos astronómicos que representan etapas en la evolución de las estrellas, incluyendo supernovas, gigantes rojas, enanas blancas, enanas negras, supergigantes rojas, púlsares, agujeros negros y nebulosas planetarias. Explica brevemente los procesos físicos asociados a cada objeto y cómo representan diferentes etapas en la vida de las estrellas a medida que agotan su combustible nuclear.
El telescopio y el sistema solar
Este documento describe cómo los telescopios y las sondas espaciales han permitido a los astrónomos observar y comprender mejor el sistema solar. Nicolás Copérnico apoyó la teoría heliocéntrica y Galileo Galilei sostuvo las ideas de Copérnico usando un telescopio de su invención. Hoy en día, los telescopios espaciales como Hubble y las sondas espaciales son importantes instrumentos para la observación del sistema solar.
Cuasares
Los cuásares son agujeros negros extremadamente brillantes que se alimentan de gases galácticos, expulsando grandes cantidades de energía. Se forman a partir de supernovas o la colisión de galaxias, dejando polvo y gas para que el agujero negro se alimente. Brillan tanto debido a que la fuerte gravedad del agujero negro hace que los gases se friccionen a altas velocidades y se calienten a millones de grados.
Galaxias
Este documento describe los diferentes tipos de galaxias según la clasificación de Hubble, incluyendo galaxias elípticas, espirales, lenticulares e irregulares. Explica que las galaxias son enormes conjuntos de estrellas, gas y polvo unidos por gravedad, y que se estima que hay más de cien mil millones de galaxias en el universo observable.
Via Lactea
La Vía Láctea es nuestra galaxia, que contiene unos 100.000 millones de estrellas, incluido el Sol. El documento describe dos teorías sobre el origen del sistema solar: la teoría del Big Bang, que propone que toda la materia del universo explotó hace miles de millones de años, y la teoría inflacionaria, que supone que una fuerza única se dividió en las cuatro fuerzas conocidas, produciendo el origen del universo. El estudiante opina que ambas teorías convergen en que el universo sig
SISTEMA SOLAR
El documento resume el tema del Sistema Solar impartido por el profesor Mario Jorge Chambilla. Explica que el Sistema Solar está formado por astros que orbitan alrededor del Sol, y describe las tres teorías principales sobre su origen. También detalla las características del Sol, los ocho planetas, satélites, cometas y asteroides que componen el sistema.
Asteroides y cometas
Este documento describe asteroides y cometas. Los asteroides son objetos rocosos o metálicos que orbitan el Sol, principalmente en el cinturón entre Marte y Júpiter. Los cometas están compuestos de hielo, polvo y rocas y siguen órbitas elípticas, parabólicas o hiperbólicas alrededor del Sol. Se clasifican según su edad y tamaño.
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03. Saturno
Este documento describe los cuatro planetas gigantes del sistema solar exterior - Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Explica que estos planetas son principalmente compuestos de hidrógeno y helio, aunque Urano y Neptuno tienen mayores concentraciones de elementos más pesados. También describe las lunas y anillos de Saturno, y cómo las exploraciones espaciales han permitido a los astrónomos aprender más sobre estos lejanos y majestuosos planetas.
El universo
El documento habla sobre el universo y cómo se formó según la teoría del Big Bang hace unos 15.000 millones de años. Explica que el universo contiene estrellas, galaxias como la Vía Láctea, cuásares, púlsares y agujeros negros. También contiene materia dispersa como la materia oscura.
universo
Un agujero negro es una región del espacio con una masa tan concentrada que nada, ni siquiera la luz, puede escapar de su campo gravitatorio. Aunque se pensó que los agujeros negros no emitían radiación, Stephen Hawking predijo en la década de 1970 que podrían emitir una pequeña cantidad de radiación. Las nebulosas son regiones del espacio interestelar compuestas principalmente de gas y polvo donde nacen nuevas estrellas. Existen muchas nebulosas en las galaxias espirales y irregulares, pero pocas en
Via Lactea
La Vía Láctea es una galaxia espiral que contiene entre 200 y 400 mil millones de estrellas. Mide aproximadamente 100,000 años luz de diámetro y la Tierra se encuentra a unos 27,700 años luz del centro. La Vía Láctea forma parte de un grupo local de unas 40 galaxias dominado por Andrómeda y la propia Vía Láctea.
La Vía Láctea es nuestra galaxia
La Vía Láctea es una gran galaxia espiral que contiene aproximadamente 100 mil millones de estrellas, incluido el Sol. Se encuentra en forma de lente convexa aunque no es completamente simétrica, con un núcleo elíptico de unos 8,000 años luz de diámetro y el Sistema Solar ubicado en uno de sus brazos espirales. La Vía Láctea forma parte de un grupo local de unas 30 galaxias que orbitan alrededor de un cúmulo más grande de galaxias.
Elementos del universo
Un planeta se define como un cuerpo celeste que orbita una estrella, tiene suficiente masa para alcanzar un equilibrio hidrostático casi esférico, y ha eliminado cualquier cuerpo cercano de su órbita. Una estrella es un objeto que brilla con luz propia debido a su equilibrio hidrostático interno, mientras que una galaxia contiene billones de estrellas unidas por gravedad junto con gas, polvo y materia oscura.
Cuerpos cosmicos pequeños http://naturalezaspring.blogspot.cl
El documento describe las características básicas de varias estructuras cósmicas como asteroides, meteoritos, cometas, satélites y planetas. Los planetas interiores son pequeños y rocosos, mientras que los exteriores son grandes y gaseosos o líquidos. Los sistemas planetarios incluyen planetas y uno o más satélites. El cinturón de asteroides se encuentra entre Marte y Júpiter y contiene rocas y fragmentos que no lograron formar un planeta. Los cometas están compuestos de h
Estructura y elementos del universo
El documento describe los diferentes objetos que componen el universo. Explica que las nebulosas son grandes nubes de polvo y gas cósmico que forman las galaxias, las cuales contienen miles de millones de estrellas. Luego describe a las estrellas, planetas, satélites, agujeros negros, asteroides, meteoritos y cometas, y sus características principales.
La Via Lactea
Este documento proporciona información sobre la Vía Láctea, incluyendo su estructura (halo, disco y bulbo), tipos de estrellas, y el Sistema Solar que contiene. Explica que la Vía Láctea es una galaxia espiral que contiene gas, polvo y billones de estrellas, y que el Sistema Solar, incluyendo al Sol y planetas, se encuentra en uno de sus brazos espirales.
Infografía de Vía Láctea
Esta es una infografía sobre la Vía Láctea, incluye definición entre otros. Un material interactivo para desarrollar tus dudas sobre la Vía Láctea. Espero que sea de gran ayuda el material elaborado. Good learning. Keep it up my friends
Cuerpos celestes
El documento describe diferentes tipos de cuerpos celestes, incluyendo gigantes rojas, supernovas, galaxias, cúmulos galácticos, planetas, planetas enanos, asteroides, cometas, nebulosas, nebulosas planetarias, cúmulos estelares, agujeros negros y quasares/cuasares. Define sus características principales y cómo se forman o relacionan unos con otros.
El universo y el sistema solar 2
Este documento resume los conceptos fundamentales del universo y el sistema solar. Explica las teorías geocéntrica y heliocéntrica, los componentes del universo como galaxias, estrellas y planetas, y las unidades de medida astronómicas como el año luz. También describe los planetas interiores y exteriores, asteroides, y los movimientos de rotación y traslación de los cuerpos celestes. Finalmente, reconoce los principales contribuidores históricos al conocimiento del universo, como Copérn
Estructura y elementos del universo
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Cuásar o quasar
Los cuásares son objetos extremadamente brillantes ubicados a grandes distancias que emiten grandes cantidades de energía de manera similar a las estrellas pero con un desplazamiento al rojo mayor debido al efecto Doppler, indicando que se están alejando a velocidades extremadamente altas. Se cree que los cuásares contienen agujeros negros supermasivos en sus centros que atraen grandes cantidades de materia a través de discos de acreción.
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Estructura del universo
El documento describe la estructura del universo, comenzando con nebulosas que son concentraciones de materia interestelar que pueden ser planetarias u oscuras. Luego menciona galaxias que pueden ser espirales, elípticas o irregulares, y contienen estrellas, gases y polvo cósmico. Finalmente, describe a las estrellas como enormes bolas de plasma que producen energía a través de la fusión nuclear en su interior.
Galaxia powerpoint
Este documento presenta información sobre las galaxias en 10 diapositivas. Explica que las galaxias se clasifican en elípticas, espirales e irregulares; que las galaxias forman grupos y cúmulos; y que giran alrededor de su centro. También describe cómo se estudian las galaxias y que la Luna sí tiene rotación aunque siempre muestra la misma cara a la Tierra.
La vía láctea
La Vía Láctea es una galaxia espiral barrada donde se encuentra el Sistema Solar. Contiene estrellas, gas y polvo cósmico del cual se forman nuevas estrellas, así como un agujero negro supermasivo llamado Sagitario A* en su centro. Además, se cree que contiene una gran cantidad de materia oscura, materia invisible cuya presencia se deduce por sus efectos gravitacionales.
Nuestra Galaxia y la Vía Láctea
La Vía Láctea recibe su nombre porque se asemeja a una mancha luminosa lechosa. Es una galaxia espiral compuesta de alrededor de 100.000 millones de estrellas, incluyendo el Sol. Nuestro Sistema Solar se encuentra en uno de los brazos espirales de la Vía Láctea, conocido como el Brazo de Orión. El documento proporciona información sobre las características de la Vía Láctea, el Sistema Solar y el Sol.
El universo guillermo oldenziel ms2003
El documento describe el universo. Según la teoría más aceptada, el Big Bang, el universo se originó hace unos 15 mil millones de años a partir de una gran explosión. El universo contiene estrellas, constelaciones y galaxias. Las estrellas emiten luz y calor, y algunas pueden explotar como supernovas. Las constelaciones son grupos de estrellas que forman figuras, mientras que las galaxias contienen millones de estrellas agrupadas junto con gas y polvo.
Nuevo conocimiento logístico
El documento describe el nuevo conocimiento logístico como multidisciplinario e integracionista, lo que implica dominar múltiples ciencias y ser un generalista y especialista al mismo tiempo. Explica que este conocimiento avanzado se orienta a servir las actividades humanas a través de campos como el estudio, la creación, la investigación y el desarrollo. Finalmente, señala que este conocimiento busca alcanzar nuevos umbrales a través de la educación superior, avanzada y permanente, así como formando capital humano e intelectual para apoy
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El documento describe los diferentes tipos de telescopios utilizados en astronomía, incluyendo telescopios ópticos como refractores y reflectores, radiotelescopios, y telescopios espaciales como el Hubble, Planck y Herschel. Explica las partes principales de un telescopio óptico y cómo funcionan los radiotelescopios y telescopios espaciales para observar el universo.
Física, radioastronomía.
Este documento describe la radioastronomía y sus aplicaciones para estudiar el universo. Explica cómo funcionan los radiotelescopios, incluyendo sus componentes como los espejos primarios y secundarios. También describe el descubrimiento de los púlsares por Antony Hewish y Jocelyn Bell en 1967 usando radiotelescopios, y explica brevemente qué son las estrellas de neutrones.
Tecnologias espaciales.pptx
El documento describe varios instrumentos importantes utilizados para observar el espacio, incluyendo el telescopio de Galileo en 1609, el telescopio espacial Hubble que opera a 560 km de altitud, el observatorio de rayos gamma Fermi que observa la radiación más energética, y el radiotelescopio ALMA en Chile que observa la luz emitida por objetos fríos y ayuda a desentrañar misterios sobre la formación planetaria.
telescopio espacial hubble
El Telescopio Espacial Hubble es un telescopio reflector lanzado en 1990 como proyecto conjunto de la NASA y la ESA para observar el universo desde el espacio y así evitar las limitaciones de la atmósfera terrestre. El Hubble ha realizado imágenes sin precedentes que han ayudado a determinar la edad del universo, capturar galaxias antiguas y descubrir la energía oscura, además de medir atmósferas exoplanetarias. A pesar de sus logros, el Hubble se acerca al final de su vida útil y será reemplaz
Actividad modulo 4
Este documento presenta información sobre el sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y los planetas, además de otros objetos como asteroides, cometas y satélites. Divide a los planetas en interiores (pequeños y rocosos) y exteriores (grandes y gaseosos). Incluye tres propuestas de trabajo relacionadas con observar el Sol, comparar datos de los planetas y calcular la órbita de un cometa.
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Observatorios astronomicos
Los observatorios astronómicos han existido desde la antigüedad cuando los egipcios los utilizaban con fines astronómicos o religiosos. Con el tiempo se desarrollaron los primeros telescopios refractores y reflectores que permitieron ampliar las imágenes de los cuerpos celestes. En la actualidad existen grandes observatorios en América Latina como en Chile y Argentina que cuentan con potentes telescopios terrestres y radiotelescopios para estudiar el universo.
Telescopios: Arte, Bricolaje y Ciencia
Conferencia impartida en la Facultad de Ciencias por Aurelio Hierro Rodríguez, David Lago Cachón y Jesús Villanueva García con motivo de la XI Semana de la Ciencia de la Universidad de Oviedo.
Trabajo de informática
El documento habla sobre varios temas astronómicos como planetas, estrellas, galaxias, nebulosas, agujeros negros, cuásares y pulsares. Define cada uno de estos objetos celestiales y describe sus características principales. Por ejemplo, explica que un planeta es un cuerpo celeste que orbita alrededor del sol, que una estrella es una esfera de plasma que mantiene su forma debido a la gravedad y la presión, y que una galaxia es un conjunto de estrellas, gas y polvo unidos por la gra
Alma
El documento describe el Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (ALMA), un proyecto astronómico internacional ubicado en el desierto de Atacama en Chile. ALMA consiste en 64 antenas parabólicas que trabajan juntas para observar objetos en el universo en longitudes de onda milimétricas y submilimétricas. El documento también describe cómo funciona ALMA y sus objetivos científicos, incluido el estudio detallado de la galaxia NGC 3256 para cartografiar la distribución del gas molecular y su
las galaxias
El documento describe varias galaxias, incluyendo la Galaxia de Remolino, la Galaxia del Sombrero, la Galaxia el Par Ocultador, la Galaxia Objeto de Hoag, la Galaxia M81, la Galaxia Magnífica Espiral, la Galaxia Ojo Negro y la Galaxia Supernova 1987A. Proporciona detalles sobre sus características, estructuras y descubrimientos.
Raymond laboy el telescopio
Existen varios tipos de telescopios, incluyendo refractores, reflectores, catadióptricos, radiotelescopios y telescopios espaciales. Cada diseño captura la luz de maneras diferentes para permitir observaciones detalladas de objetos lejanos. Los telescopios se utilizan para estudiar el universo y han llevado a grandes avances en la comprensión astronómica, aunque todavía queda mucho por descubrir.
Agujeros negros.
Este documento describe los agujeros negros, cuerpos con un campo gravitatorio extremadamente fuerte del cual nada puede escapar. Existen dos tipos de agujeros negros: aquellos con alta densidad y poca masa concentrada en un pequeño espacio, y aquellos con baja densidad pero masa muy grande encontrados en los centros de las galaxias. Los agujeros negros se forman a partir de estrellas moribundas que acumulan una enorme cantidad de masa en un radio mínimo, impidiendo que nada escape su atracción gravitatoria.
Cuál fue el origen del universo y las diferentes teorías
El documento resume los orígenes y la evolución del universo según la teoría del Big Bang. Explica que hace aproximadamente 13,700 millones de años, el universo comenzó repentinamente como un punto muy pequeño y caliente, y se ha estado expandiendo desde entonces. También describe los descubrimientos clave realizados por telescopios como el Hubble y el James Webb que han ayudado a los científicos a comprender mejor los orígenes del universo.
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El documento presenta varias redes y proyectos de un centro educativo, incluyendo redes para la igualdad de género, sostenibilidad ambiental, promoción de la salud, solidaridad, huertos escolares, lectura, programa Erasmus+, servicio de mediación, y asociación de padres y madres.
Botanic garden erasmus_2016
The document describes two botanical gardens: the Botanic Garden Nyíregyháza in Hungary, and the Botanic Garden Puerto de la Cruz in Tenerife, Spain. The Botanic Garden Nyíregyháza was founded in 1972, covers 5.6 hectares, and has a mission to provide information for university study. The Botanic Garden Puerto de la Cruz was founded in 1792, covers 2 hectares, and has a mission to acclimate tropical plants to the local atmosphere. Both gardens contain a variety of plant species in outdoor and greenhouse displays.
Amarilla basura 2016
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa se oponen al embargo al petróleo, ya que dependen en gran medida de las importaciones rusas.
Taller hamburguesas 2016
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Erasmus+ tradiciones Navidad Canarias
The document summarizes Spanish Christmas traditions and celebrations. It discusses the main decorations of Christmas trees and nativity scenes. It describes important dates like December 22nd for the Spanish Christmas lottery, December 24th for Christmas Eve dinner, December 25th for another family meal, and January 6th when the Three Wise Men bring presents. It provides details on traditional Christmas meals and foods in Spain.
Charla cancer de mama nov 2015
La Asociación de Mujeres con Cáncer de Mama de Tenerife organizará una charla y taller de cojines el 19 de noviembre de 2015 para enseñar a las mujeres cómo hacer cojines y proporcionar apoyo.
Día de la música 2015
El Día de la Música 2015 se celebrará el 21 de junio en todo el mundo. Este día se dedica a promover la diversidad musical y el acceso de todos a la música. Los eventos incluirán conciertos gratuitos en parques y plazas públicas con música de diferentes géneros para que la gente disfrute y aprecie la música.
Hotel erasmus+
The Catalonia Punta del Rey hotel is located in Candelaria, Tenerife, in the Canary Islands of Spain. It is a medium-class vacation hotel that was built in 1972 and purchased in 1974 by brothers from Catalonia, Spain. The hotel has 437 rooms of varying sizes and prices, as well as amenities like a gym, sauna, pools, tennis courts, shops, and restaurants. It provides services in multiple languages and uses various sustainability practices like solar panels and LED lights.
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This document appears to be a list of names of people and their pets that are participating in a photo contest. It includes the names Carla Díez, Carlos Teixeira, Daniel Pestana, Isorita, Judith Alonso, Manu, and Yessenia along with their pets' names Homer and Luli, Homer, Neska, and Lua.
Visita al instituto de enfermedades tropicales
El documento describe una visita al Instituto de Enfermedades Tropicales realizada por estudiantes del IES Santa Ana en octubre de 2015. Los alumnos pudieron conocer las instalaciones y aprender sobre las enfermedades tropicales que allí se estudian.
Proyecto erasmus+turquia oct 15
El proyecto Erasmus+ involucra a estudiantes del IES Santa Ana que viajaron a Turquía en octubre de 2015. El proyecto promueve el intercambio cultural entre estudiantes de diferentes países de la Unión Europea.
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Este documento presenta 8 proyectos educativos del IES Santa Ana para el curso 2015-16. Los proyectos cubren áreas como salud, solidaridad, igualdad, sostenibilidad, lectura y competencia lingüística, intercambio escolar y Erasmus+. Cada proyecto describe brevemente su objetivo, plan de trabajo y coordinador responsable.
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The document summarizes a 6-day cultural trip taken by students from several European countries to Istanbul, Turkey. The goal of the trip was to learn about Turkish culture and practice English. Each day consisted of visits to important historical and cultural sites in Istanbul, including Hagia Sophia, the Blue Mosque, Topkapi Palace, the Grand Bazaar, and Maiden's Tower. Students also had opportunities to experience Turkish cuisine and spend time with their host families. The trip aimed to foster cultural exchange and help the students learn to work in multicultural groups.
Turquía
Este documento resume las actividades de una familia durante un viaje educativo a Estambul entre el 7 y el 14 de marzo. Incluye detalles sobre visitas a lugares históricos como Santa Sofía, la Mezquita Azul y el Palacio Topkapi, así como paseos por el Bósforo y colinas con vistas de la ciudad. La familia también asistió a presentaciones y sesiones de trabajo con otros centros educativos.
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La policitemia vera es un trastorno sanguíneo en el que la médula ósea produce demasiadas células sanguíneas. Se produce por una mutación genética que afecta la producción de células sanguíneas. Los síntomas incluyen dolor de cabeza, mareos y picazón. El diagnóstico se realiza mediante análisis de sangre y biopsia de médula ósea. No tiene cura, pero el tratamiento se centra en reducir el número de células sanguíneas a través de extracciones
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El Teide National Park is located on the island of Tenerife in the Canary Islands off the coast of Africa. It protects El Teide, an active stratovolcano that is the highest point in Spain at 3,718 meters above sea level. The park has a variety of landscapes formed by layers of lava and volcanic ash over geological time. It contains many endemic species and offers hiking trails like the popular Siete Cañadas route to experience the volcano's unique geology and biology.
Tenerife 2014
This document provides an introduction and overview of Tenerife, the largest of the Canary Islands located off the coast of Africa. It describes Tenerife's location west of Africa and distance from mainland Spain. It highlights some of Tenerife's attractions including nature, entertainment, theme parks, and traditions. It also briefly describes the capital city of Santa Cruz de Tenerife and the town of Candelaria where the author's school is located. The school is called IES Santa Ana and facilities mentioned include classrooms for music, art, gymnasium, and outdoor sports areas.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Los mayores telescopios del mundo
- 1. Autora: A.G.S. 4º ESO A
- 2. EL GRANTECAN (CANARIAS) Es el mayor telescopio óptico del mundo. Se estudian los agujeros negros, estrellas y galaxias más alejadas del Universo. -IMPORTANCIA ESTRATEGICA: Condiciones óptimas para la observación, debido a la calidad del cielo.
- 3. VERY LARGE TELESCOPE (CHILE) • Son cuatro telescopios ópticos separados. Se estudia la mayoría de las estrellas en la vecindad del Sol y núcleos brillantes de galaxias activas. • -IMPORTANCIA ESTRATÉGICA: • Su ubicación(separada de contaminación lumínica) y posee un clima desértico, en el que abundan las noches despejadas.
- 4. TELESCOPIOS KECK I Y KECK II (HAWAII) • Es uno de los telescopios ópticos más grandes del mundo. Explora: poblaciones estelares de galaxias lejanas, núcleos activos de galaxias, cúmulos galácticos y cuásares. • -IMPORTANCIA ESTRATÉGICA: • Porque tiene excelente vista nocturna, sin interferencias de las fuentes de luz artificial.