PROYECTOS DE AULA BAILANDO Y CANTANDO Y SOY FELIZ CON LOS ANIMALESpalmerachacon
A partir de las necesidades e intereses de los infantes se diseñó e implementó los proyectos de aula “Soy feliz con los animales” y “Bailando y cantando”; implementado la danza como recurso didáctico para fortalecer la motricidad gruesa en los niños con Síndrome de Down del nivel Ay B de la Fundación Luis Guanella, mejorando de esta manera los proceso educativos y contribuyendo a que los niños se desarrollen integralmente.
El cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente para 4 años conetiene fichas de germinación, cuidamos las plantas, algodón, el árbol, cuidemos la Tierra, nuestro planeta y los astros, mi experiencia con el agua, estados del agua, importancia del agua, las estaciones del agua, las estaciones del año, objetos que funcionan con la electricidad, utilidad de la energía eléctrica, cuidemos la energía eléctrica, importancia del agua, día y noche, jugamos con el imán, fuerza de gravedad, ¿flota o se hunde?, experiencia: luz-sombra, experiencia con el aire, mañana - tarde y noche, día - noche...
Recopilación de problemas de la obra de Ll. Segarra "Increible, pero cierto". Son curiosidades para aprender, divertirse, leer y realizar operaciones matemáticas
Dosier de fichas relacionadas con los animales de la granja para el nivel de tres años. Gracias a estas fichas aprenderemos diferentes animales de la granja, lo decoraremos y sebremos qué sonido hace y que productos obtenemos de ellos.
PROYECTO DE AULA "JUEGO COMPARTO Y APRENDO CON MIS AMIGOS"guacho05
A partir del diagnóstico realizado, surgió el presente proyecto de aula “juego comparto y aprendo con mis amigos” como una opción de enseñanza que permite atender las necesidades e intereses de los niños, a través de actividades significativas que permitan a los infantes interactuar con sus compañeros, respetar las opiniones de los demás, el manejo de los sentimientos, esperar los turnos, desarrollando valores de la amistad, solidaridad, honestidad, responsabilidad, autonomía y cooperación mejorando la convivencia escolar.
PROYECTOS DE AULA BAILANDO Y CANTANDO Y SOY FELIZ CON LOS ANIMALESpalmerachacon
A partir de las necesidades e intereses de los infantes se diseñó e implementó los proyectos de aula “Soy feliz con los animales” y “Bailando y cantando”; implementado la danza como recurso didáctico para fortalecer la motricidad gruesa en los niños con Síndrome de Down del nivel Ay B de la Fundación Luis Guanella, mejorando de esta manera los proceso educativos y contribuyendo a que los niños se desarrollen integralmente.
El cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente para 4 años conetiene fichas de germinación, cuidamos las plantas, algodón, el árbol, cuidemos la Tierra, nuestro planeta y los astros, mi experiencia con el agua, estados del agua, importancia del agua, las estaciones del agua, las estaciones del año, objetos que funcionan con la electricidad, utilidad de la energía eléctrica, cuidemos la energía eléctrica, importancia del agua, día y noche, jugamos con el imán, fuerza de gravedad, ¿flota o se hunde?, experiencia: luz-sombra, experiencia con el aire, mañana - tarde y noche, día - noche...
Recopilación de problemas de la obra de Ll. Segarra "Increible, pero cierto". Son curiosidades para aprender, divertirse, leer y realizar operaciones matemáticas
Dosier de fichas relacionadas con los animales de la granja para el nivel de tres años. Gracias a estas fichas aprenderemos diferentes animales de la granja, lo decoraremos y sebremos qué sonido hace y que productos obtenemos de ellos.
PROYECTO DE AULA "JUEGO COMPARTO Y APRENDO CON MIS AMIGOS"guacho05
A partir del diagnóstico realizado, surgió el presente proyecto de aula “juego comparto y aprendo con mis amigos” como una opción de enseñanza que permite atender las necesidades e intereses de los niños, a través de actividades significativas que permitan a los infantes interactuar con sus compañeros, respetar las opiniones de los demás, el manejo de los sentimientos, esperar los turnos, desarrollando valores de la amistad, solidaridad, honestidad, responsabilidad, autonomía y cooperación mejorando la convivencia escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Desde el primer momento de su existencia, el hombre se mueve, anda y se
desplaza, quiere ir cada vez más lejos, y para satisfacer sus necesidades,
evidentemente tiene que inventar.
Es así como el hombre evoluciono e hizo que no se conformara con los
transportes terrestres, pues quería cruzar los mares, de manera que
también inventó los transportes marítimos para navegar por las aguas.
Pero con el paso del tiempo, necesitó inventar un medio más veloz, que
surcara tierra y agua. Además desde la antigüedad hubo un afán de imitar
a las aves en su desplazamiento. Y allí no se detuvo su afán de explorar,
pronto se logran naves y cohetes para recorrer el espacio, y viajar hacia el
satélite de la Tierra y hacia planetas distantes.
3. ¿ QUE SON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE?
Los medios de transporte son los diferentes sistemas o maneras de desplazar
un determinado contenido de un lugar a otro. Estos se clasifican en medios
terrestres, aéreos y acuáticos.
Cada uno de ellos necesitará unas infraestructuras diferentes para su
funcionamiento: Vías férreas y estaciones para el tren, carreteras para los
automóviles, aeropuertos para los aviones, y puertos náuticos para los barcos.
Es un Medio de traslado de personas o bienes desde un lugar hasta otro. El
transporte comercial moderno está al servicio del interés público e incluye
todos los medios e infraestructuras implicadas en el movimiento de las
personas o bienes, así como los servicios de recepción, entrega y
manipulación de tales bienes. El transporte comercial de personas se clasifica
como servicio de pasajeros y el de bienes como servicio de mercancías. Como
en todo el mundo, el transporte es y ha sido en Latino américa un elemento
central para el progreso o el atraso de las distintas civilizaciones y culturas.
5. EL TRANSPORTE ACUATICO
El uso del transporte acuático se remonta a los principios de la historia
(prehistoria) por la necesidad que tenía la población de concentrarse en
las orillas de ríos y en las costas marítimas.
Embarcaciones a remo: las embarcaciones primitivas eran movidas tanto
con manos y pies como con tablas planas a manera de remo.
Algunos ejemplos de embarcaciones de remo serían:
La Balsa: Se piensa que la primera travesía acuática del hombre fue sobre
un tronco flotantante.
La Canoa: es un bote relativamente pequeño que se mueve con la fuerza
humana. Las canoas son puntiagudas en ambos extremos y usualmente
abiertas por la parte de arriba. Se mueve por medio del uso de palas.
8. LOS MEDIOS TERRESTRES
Cuando hablamos del transporte terrestre es el transporte que se
realiza sobre la superficie terrestre se realiza sobre ruedas . El
transporte primitivo del ser humano , aparte del nado del agua
posterior mente , los humanos construyeron vehículos para
navegar sobre la carretera .
los primeros vehículos eran trineos de madera y deben haber sido
utilizados por tribu de todo el mundo . para transportar cargas
pesadas se usaban troncos a modo de rodillos finalmente lo
construyeron de una sola pieza , el unir los troncos con madera
transversales y así ataron todo el conjunto con tiras de cuero Así
se fue evolucionando el transporte terrestre
9.
10. Medios aéreos
El sueño de todo ser humano en cualquier época ha sido el de volar,
con una visión envidiosa ante el vuelo de los pájaros, trasladarse, ver
otros lugares desde la perspectiva del espacio…
Hacia el siglo V de nuestra era se diseñó el primer aparato volador: la
cometa.
15. ADIVINANZAS
Mi camino es de hierro Tengo alas y no soy ave
de el no puedo salir, tengo cola y no soy pez
chaca, chaca, chaca, cha y si quiere volar por el mundo
una maquina tira de mi en mi panza te has de meter
(el tren) ( el avion)
Por un camino de hierro Dos ruedas, un sillin
corro veloz y si me y un manilar si subes
meto en el tunel puedes sobre ella te hara sudar.
escuchar mi voz. (bicicleta)
(el tren)
Corro por la carretera Encima de la cabeza
y no soy animal, gira mi gran abanico
los ojos me brillan de noche y en la punta de la cola
y con hambre no puedo andar gira otro pequeñito.
(carro) (helicoptero)
Vehiculo soy Camino sobre las olas
hago mucho ruido y tengo vestidos blancos
pero solo dos si el viento me empuja
viajan conmigo. fuertemente
( la moto) mucho mas rapido ando.
(el barco)