Un medio didáctico es cualquier actividad o material que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje. La producción de un medio didáctico implica varias fases: diseño, producción, posproducción y evaluación. El diseño incluye definir los objetivos y contenidos del medio. La producción implica ejecutar las decisiones tomadas en el diseño utilizando las técnicas adecuadas. La posproducción agrupa los elementos que intervinieron en el proceso de producción. La evaluación puede ser una autoevaluación de los product

1. Alba Gutiérrez Brito
Irene Gutiérrez Saavedra
Nazaret Iglesias Maraver
Elena Gómez Núñez
Grupo 1. PEFDAGOGÍA

2. ¿Qué es un medio didáctico?
Es toda aquella actividad o material para facilitar
el proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. Fases para la producción
Principios
1. Las actividades deben proporcionar la estimulación del alumno y el
deseo de poder acceder a los contenidos.
2. Asegurarnos de que cada aprendizaje forma parte de la base de los
nuevos aprendizajes.
3. Eficacia de la información, depende de la presentación y el contenido.
4. Flexibilidad en el uso.
5. Presentar el contenido de modo afectivo, sensitivo, social, etc.
6. Delimitar con claridad la audiencia.
7. Distintos usos en diversas situaciones didácticas.
8. Adaptación a las características de cada medio.
9. Adaptación de las posibilidades que la escuela presente.
10. Debe ser eficaz y activa.

4. Diseño
Evaluación
Fases para la producción.
Producción
Posproducción.

5. Diseño.
- Plasmar los objetivos que pretendemos alcanzar.
- El medio didáctico debe definir muy bien estas ideas para poder captar
la atención del alumnado y así estos puedan introducirlo en su proceso
de enseñanza- aprendizaje.
-Fase de documentación recogeremos los contenidos más relevantes
para ser tratados además de los problemas.

6. Producción.
-Ejecutar las decisiones tomadas anteriormente.
- Conlleva el conocimiento de los elementos técnicos que
vayan a utilizarse en el programa.
-Utilizaremos las técnicas adecuadas para la elaboración de nuestro
medio.

7. Posproducción.
- Conjunto de diferentes elementos que han intervenido en nuestro
proceso de producción.
- Todas esas actividades instrumentales y tecnológicas que se han
realizado o escogido para llevar a la realización de dicho medio

8. Evaluación.
Autoevaluación por
los productores
-Esta evaluación es
procesual.
- Las personas encargadas
de la elaboración del medio
didáctico autocorrigen los
fallos.
Juicio de expertos
-Ventaja: la calidad de las
respuestas que pueden
recogerse.
- No valdría la evaluación solo
de una persona experta.
evaluación ‘’por’’
y ‘’desde’’ los usuarios
- Evaluación directa
realizada por los
usuarios