Este documento describe la metodología de formación por proyectos. Explica que la formación por proyectos es una estrategia didáctica que busca desarrollar competencias mediante itinerarios formativos, planes de implementación de proyectos, y material de apoyo. Los estudiantes adquieren competencias como el análisis, la reflexión, la comunicación y la resolución de problemas al trabajar en proyectos. Tanto los estudiantes como los instructores se benefician de esta metodología activa y práctica.

1. Formación por proyectos
Por:
Alejandro Macías.
Jennifer Castro.
Jessica Trejos.
Julián Betancur.
Grupo: 11-A
Materia: Programación.
Instructora: Claudia Giraldo F.
Colegio Agustiniano Medellín
2012

2. FORMACIÓN POR PROYECTOs:
1. Que se entiende por formación de proyectos ?
-Es una estrategia didáctica general mediante la cual se busca formar almenos una
competencia
2. Explica detalladamente las partes centrales de un proyecto
-Itinerario formativo: Se define como la trayectoria en la que se adquiere competencias
para un desempeño laboral especifico.
-Plan de implementación del proyecto: Estará conformado por el cronograma de acuerdos
y compromisos, de gestión para el financiamiento y los planes agrícolas de ejecución de la
planta, de gestión ambiental y de puesta en marcha del proyecto.
-Mediación pedagógica: Cuando nos referimos al termino educar, social y culturalmente,
para que las personas tengan una actuación en sociedad adecuada en términos morales y
actitudinales.
-Material de apoyo a la formación: Cumplimiento de perfil de egreso establece la reforma
de secundaria y el logro de los propósitos de cada una de las asignaturas de los programas
de estudio que integran la curricula de la educación secundaria.
3. ¿ Que competencias adquiere un estudiante en un proyecto ?
- A ser analítico, proactivo, reflexivo, aprendizaje significativo, ser comunicador
- Integrar las competencias en el proceso formativo,generar mayor pertinencia a la
adqusicion del conocimiento
- Desarrollar competencias

3. - Aprender técnicas y actitudes
- Aprender a investigar, a ser recursivo, madurar su formación técnica e integral y
aprende a vender su imagen y el producto.
- Aprende la conceptualización de un método que permite un mejor desempeño
laboral
- Resolver un problema aplicando una metodología con la adquisición y por ende
una competencia
- Fortalece las competencias transversales, y permite el desarrollo de una mayor
apropiación de las competencias especificas
4. ¿ Paraque le sirve un estudiante la formación por proyectos ?
- Para que se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
- Para que se muestre comunicativo, afectuoso, productivo y responsable.
- Trabajo en equipos
- Tenga clara la meta y se de cuenta de que existe un reto en el que hay que
trabajar
5. Para que le sirve a un docente o instructor la formación de proyectos?
- El instructor esta continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observado que funciono y que no
- El instructor se convierte en un proovedor de recursos y en un participante de las
actividades de aprendizaje
6. Cual es la ventaja de la metodología por proyectos?
- Aprendizaje integral
- Niveles superiores de aprendizaje
- Activo
- Motivador
- Globalizado
- Creativo
- Toma de decisiones
- Investigador
- Cooperativo
- Iniciativa propia
- Practico
7. Dar una conclusión de lo leído
- Todo esto trae demasiadas Oportunidades y lo mejor de esto es que hay mucho
apoyo de parte de los instructores hasta los alumnos pues nos ayudan a descubrir
nuevas cosas, y gracias a este logramos desarrollar competencias y nuevas
actitudes, y los instructores (profesores) van a estar ahí para nosotros
ayudándonos y guiándonos para que logremos lo que deseamos como nuestras

4. metas, con ayuda de ellos; mejor dicho se trabajaran muchos métodos con ellos,
para que nos mostremos comunicativos, afectuosos, productivos y responsables
trabajando en equipo (Mesa de ayuda).