Este documento describe los valores como principios que guían el comportamiento humano hacia la realización personal y el bienestar colectivo. Los valores se refieren a creencias fundamentales como la justicia, el bienestar y la felicidad, y nos ayudan a elegir entre opciones de acuerdo con lo que consideramos más importante. También permiten establecer metas y regular las interacciones sociales para una convivencia armoniosa. Los valores individuales deben reflejarse en el comportamiento diario dentro de una organización.
la presentación consiste en dar a conocer a las personas de los tipos de valores que tenemos para que aprendan a respetar y para que los respeten a ellos
la presentación consiste en dar a conocer a las personas de los tipos de valores que tenemos para que aprendan a respetar y para que los respeten a ellos
Presentación sobre PBL y Programa ERAGIN UPV/EHUAinhoa Ezeiza
Presentación sobre PBL para la E.U. Empresariales de Donostia, de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea - UPV / EHU del 4 de abril de 2011.
Se da una breve visión de los resultados del Programa ERAGIN en el área de Aprendizaje Basado en Proyectos y una rápida idea de cómo se formula un proyecto PBL.
a propuesta de planificación didáctica [contextualizada y pertinente] para u...Rubén Acevedo-Prada
Con base en el programa analítico anterior, diseñe una propuesta de planificación didáctica [contextualizada y pertinente] para una acción de aula (un tema) en el área en la cual se desempeña en su labor docente en el ámbito universitario [usar una herramienta de la web 2.0 para la socialización) y hacer el enlace a este foro. Es importante incluir en su propuesta los métodos y técnicas que dinimicen su quehacer a la luz de los temas trabajados en el momento dos.
Presentación sobre PBL y Programa ERAGIN UPV/EHUAinhoa Ezeiza
Presentación sobre PBL para la E.U. Empresariales de Donostia, de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea - UPV / EHU del 4 de abril de 2011.
Se da una breve visión de los resultados del Programa ERAGIN en el área de Aprendizaje Basado en Proyectos y una rápida idea de cómo se formula un proyecto PBL.
a propuesta de planificación didáctica [contextualizada y pertinente] para u...Rubén Acevedo-Prada
Con base en el programa analítico anterior, diseñe una propuesta de planificación didáctica [contextualizada y pertinente] para una acción de aula (un tema) en el área en la cual se desempeña en su labor docente en el ámbito universitario [usar una herramienta de la web 2.0 para la socialización) y hacer el enlace a este foro. Es importante incluir en su propuesta los métodos y técnicas que dinimicen su quehacer a la luz de los temas trabajados en el momento dos.
La atención gerencial como la principal limitación en el crecimiento de la em...Philips
La atención gerencial como la principal limitación en el crecimiento de la empresa. Plantea una forma práctica de como Sincronizar y sistematizar los procesos dentro de la empresa para así lograr mejores resultados, se dan un par de herramientas que ayudarán al gerente a ser más eficiente.
Ipsos, empresa de investigación de mercados y opinión pública, divulgó su informe N°29 “Claves Ipsos” correspondiente al mes de abril, que encuestó a 800 personas con el fin de identificar las principales opiniones y comportamientos de las y los ciudadanos respecto de temas de interés para el país. En esta edición se abordó la a Carabineros de Chile, su evaluación, legitimidad en su actuar y el asesinato de tres funcionarios en Cañete. Además, se consultó sobre el Ejército y la opinión respecto de la marcha en Putre.
Reporte homicidio doloso descripción
Reporte que contiene información de las víctimas de homicidio doloso registradas en el municipio de Irapuato Guanajuato durante el periodo señalado, comprende información cualitativa y cuantitativa que hace referencia a las características principales de cada uno de los homicidios.
La información proviene tanto de medios de comunicación digitales e impresos como de los boletines que la propia Fiscalía del Estado de Guanajuato emite de manera diaria a los medios de comunicación quienes publican estas incidencias en sus distintos canales.
Podemos observar cantidad de personas fallecidas, lugar donde se registraron los eventos, colonia y calle así como un comparativo con el mismo periodo pero del año anterior.
Edades y género de las víctimas es parte de la información que incluye el reporte.
mapa conceptual y mental para niños de primaria y secundaria
Los valores
1. Los valores
Los valores son principios que nos permiten
orientar nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o
un comportamiento en lugar de otro. También
son fuente de satisfacción y plenitud.
2. Nos proporcionan una pauta para formular
metas y propósitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y
convicciones más importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y
representan ideales, sueños y aspiraciones, con
una importancia independiente de las
circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos
injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo
ocurre con el bienestar o la felicidad.
3. Los valores valen por sí mismos. Son importantes
por lo que son, lo que significan, y lo que
representan, y no por lo que se opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas están
estrechamente relacionados. Cuando hablamos
de actitud nos referimos a la disposición de
actuar en cualquier momento, de acuerdo con
nuestras creencias, sentimientos y valores.
4. Los valores se traducen en pensamientos,
conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos
es el comportamiento, lo que hacen las
personas. Una persona valiosa es alguien que
vive de acuerdo con los valores en los que cree.
Ella vale lo que valen sus valores y la manera
cómo los vive.
Pero los valores también son la base para vivir en
comunidad y relacionarnos con las demás
personas. Permiten regular nuestra conducta
para el bienestar colectivo y una convivencia
armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a
relacionarlos según reglas y normas de
comportamiento, pero en realidad son
decisiones. Es decir, decidimos actuar de una
5. manera y no de otra con base en lo que es
importante para nosotros como valor. Decidimos
creer en eso y estimarlo de manera especial.
Al llegar a una organización con valores ya
definidos, de manera implícita asumimos
aceptarlos y ponerlos en práctica. Es lo que los
demás miembros de la organización esperan de
nosotros.
En una organización los valores son el marco del
comportamiento que deben tener sus
6. integrantes, y dependen de la naturaleza de la
organización (su razón de ser); del propósito
para el cual fue creada (sus objetivos); y de su
proyección en el futuro (su visión). Para ello,
deberían inspirar las actitudes y acciones
necesarias para lograr sus objetivos.
Es decir, los valores organizacionales se deben
reflejar especialmente en los detalles de lo que
hace diariamente la mayoría de los integrantes
de la organización, más que en sus enunciados
generales.
Si esto no ocurre, la organización debe revisar la
manera de trabajar sus valores.
Cuáles son los valores
7. Amistad: El amor y la Amistad son los
primeros valores que identifica el niño en el
hogar. La ternura, el buen trato, la
comprensión y el respeto son soportes de la
Amistad.
La Amistad Familiar en Equilibrio y Armonía
conlleva al auténtico Amor. La Amistad
requiere mantenimiento, detalles, si existe
8. verdadera amistad entre las personas será
más fácil la comunicación.
Amor: El Amor es la condición básica de la
felicidad y la realización del individuo. El
Amor es el pilar de la convivencia humana,
amor es sentimiento, solidaridad, tolerancia,
perdón, servicial.
9. Autonomía: Capacidad individual de tomar
decisiones.
Los padres no podrán tomar dediciones
eternamente por sus hijos, pero si debes
darles elementos de juicio, Ejemplo: Valores
para que ellos tomen sus propias dediciones.
10. Es hacer uso del derecho a gobernarse a si
mismo sin control externo. Permite actuar
de manera independiente, recordando que
se es parte de un todo.
Caridad: Esta virtud teologal, es la síntesis
del amor. Podemos decir lo que queremos,
pero si lo decimos con Caridad se afianza la
Amistad y se gana respeto.
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11. Nos impulsa a valorar a los demás y ver en
ellos cualidades. No es dar un moneda o un
pedazo de pan, es la acción del amor y
aceptación del otros; es darse sin reservas y
sin exigencias.
Civismo: Debemos Fomentar el espíritu de
convivencia comunitaria, observando el
respeto de las normas de civismo
elementales en los eventos culturales,
actividades comunitarias, artísticas,
deportivas.
12. Crear una cultura de respeto y bueno uso de
las áreas y bienes públicos, mediante
campañas vigiladas y evaluadas, donde se
estimule el comportamiento ciudadano.
Compañerismo: Mantenerse unido, apoyar a
las personas que comparten con nosotros
nuestra vida laboral, escolar social.
Dibujos de los valores