El documento discute varios temas relacionados con la calidad de vida en México, incluyendo factores como la educación, la salud y la economía. Señala que a pesar del progreso en infraestructura, la tecnología y la ciencia, la paz, felicidad y armonía social siguen siendo limitadas. También analiza conceptos como la ética, la moral y los valores como herramientas para construir una sociedad más integral.

1. La calidad de vida y los factores que influyen en
los niveles sociales de la población en México
Hoy en día, aun se puede apreciar, que la educación formal, los avances en
la ciencia y en la tecnología, la religión organizada, la propaganda y las
políticas públicas han fracasado en gran medida. En el sentido de que todas
juntas no han logrado traer paz, felicidad y armonía en las familias y en las
distintas sociedades de este nuevo siglo XXI, aun cuando varios países han
progresado enormemente en su infraestructura y en los avances científicos y
tecnológicos. El hombre y la mujer actual, continúan siendo tal como han
sido las personas hace muchos años: codiciosos, avaros, envidiosos,
traicioneros, despiadados, violentos y deshonestos.
Por lo tanto, es importante reflexionar, qué haremos en un mundo tan
perturbado y en donde la violencia y la discriminación racial ocupan las
primeras planas en cualquier medio de comunicación escrita o electrónica.
Es necesario examinar no sólo que tenemos que hacer para construir una
sociedad integral en donde impere la armonía, la paz, la felicidad y el amor
entre sus integrantes, y en donde cada día se fortalezca de manera
importante la sana convivencia y la ayuda mutua entre los ciudadanos.
MEXICO, ES UN PAÍS DE GRANDES OPORTUNIDADES…
Por ejemplo, en el área de la salud en México (2014) hay 58 millones de
derechohabientes que son atendidos en las diferentes UMF (unidades de
medicina familiar) distribuidas en los diferentes municipios de la república
mexicana. Esta institución actualmente cuenta con 565 mil médicos entre
ellos médicos generales, especialistas en medicina familiar, especialista en el
tercer nivel: ginecología, neurología, cardiología, oncología, urología, entre
otros.

2. En el caso de la educación, se ubica una cantidad de 31 265 000 millones de
estudiantes pertenecientes al ciclo escolar 2014-2015 en los diferentes niveles
desde preescolar (4689750), primaria (15007200), secundaria (6253000),
preparatoria o bachillerato (3126500) y universidad (2188550). Actualmente
la SEP cuenta con 1200000 profesores que atienden a los alumnos en las
diferentes modalidades educativas en la república mexicana.
Con respecto a los sectores productivos, en el sector terciario (prestación de
servicios médicos, educativos y empresariales) se ubica la mayor población
económicamente activa con una cantidad de 12500000 millones de
trabajadores que prestan sus servicios en instituciones del gobierno, y en
empresas privadas.
La población económicamente activa en la república mexicana suma un
total de 42 millones de trabajadores (19 millones son mujeres y 23 millones
son hombres), distribuidos en los tres sectores económicos como son:
primaria, secundario y terciario.
Estos trabajadores perciben un ingreso mensual en moneda nacional en el
rango siguiente: 1200 a 3500, 3600 a 5000, 5100 a 7500, 7600 a 10000,
10100 a 25000, 25100 a 40000, 40100 a 75000 (moneda mexicana).

3. Tabla de salarios: Ingreso mensual en las familias mexicanas, México 2014.
Rango de Salario
Mensual
Cantidad en
millones
Porcentaje Observaciones
$1200 a $3500 12.00 20.00%
El 51.34% de la
población en la
república mexicana,
obtiene un salario
mensual entre 1200 a
10000 pesos.
3600 a 5000 10.00 16.67%
5100 a 7500 7.00 11.67%
7600 a 10000 1.80 3.00%
10100 a 25000 2.40 4.00%
25100 a 40000 3.00 5.00%
40100 a 75000 5.80 9.67% Concentración de la
riqueza.
Como podemos apreciar en la tabla anterior, la riqueza económica en
México está concentrada en un 9.67% de la población económicamente
activa, y cuyo valor absoluto representa la cantidad de 5800000, lo que
implica que estas personas cuentan con una gran capacidad y holgura para
comprar y satisfacer el mayor número de necesidades.
Mientras que en países como estados unidos, a pesar de que su población
actual es de 290000000 millones de habitantes, la riqueza económica se
concentra en una población del 26%, lo que equivale a un valor absoluto de
17.5 millones de familias estadounidenses.

4. Lo anterior favorece para que los que tienen un salario menor cuenten con
mejores empleos que generan un incremento en la calidad de vida de los
ciudadanos. Es decir, los que más tienen invierten en proyectos y así de esta
manera generan fuentes de empleo para otras personas.
¿Qué factores influyen en el desarrollo económico de un país?
El petróleo, el gas natural y el carbón. Estos sirven para generar energía
eléctrica, y mover los motores de los medios de transporte y las máquinas en
la industria. Desde el año de 1814, es decir, en el siglo XVIII dio inicio un gran
movimiento que tuvo un importante impacto en la economía en Inglaterra,
este cambio fue la Revolución industrial (el artesano pasa a la industria).
¿En qué consiste la calidad de vida?
La calidad de vida se refiere al conjunto de condiciones externas: educación
salud, infraestructura, zonas de esparcimiento o recreativos, empleos,
salarios, etc., e internos que influyen de manera importante en la salud
integral de las personas, así como la armonía y el equilibrio físico, intelectual,
psicológico y espiritual de la persona.
La calidad de vida tiene que ver con las dimensiones siguientes:
La dimensión física se relaciona con una sana nutrición, descanso, ejercicio,
diversión, lo anterior trae consigo una excelente salud en la persona.
La dimensión afectiva se refiere a las relaciones en la familiar, en el ámbito
social y de pareja, se pretende que todas ellas sean siempre positivas.
La dimensión intelectual se relaciona con una buena lectura (excelentes
obras de literatura, un amplio acervo cultural, y el ejercicio de una profesión
determinada.

5. La dimensión espiritual se cultiva mediante la meditación, reflexión
profunda, valores y el estar conscientes de nuestros actos y decisiones, todas
estas dimensiones del ser humano solo pueden lograr su equilibrio interno
gracias a los principios de los valores éticos y al desarrollo de una conciencia
moral.
LA ÉTICA Y LA MORAL SON INSTRUMENTOS INTELECTUALES QUE POR
MEDIO DE LA RAZÓN: PRINCIPIOS, NORMAS Y LEYES, NOS PERMITEN
CONSTRUIR UNA SOCIEDAD INTEGRAL.
El término moral procede del latín moris, que significa costumbre o
hábito. Por la moral es que existen ciertas normas, las cuales se acatan por
convencimiento propio o por costumbre, y dichas normas sirven para lograr
una mejor convivencia en cualquier de los ámbitos: familiar, laboral,
educativo, religioso y social.
La ética es una disciplina filosófica que tiene como objeto de estudio la
moral, esto no quiere decir, que la ética sea sinónimo de moral.
La moral, se refiere a la conducta del hombre (sus actos y acciones), y se
orienta a establecer criterios valorativos acerca del bien y del mal; mientras
que la ética reflexiona acerca de tales criterios, así como de todo lo referente
a la moralidad.
La moral es la parte normativa y práctica de la conducta humana cuyos
lineamientos provienen de la sociedad (el estado estable leyes que
favorezcan la sana convivencia entre los ciudadanos), y se adquieren con la
ayuda de la familia, la escuela y las instituciones religiosas.

6. Semejanzas y diferencias entre la ética y la moral
Moral Ética
Conjunto de normas establecidas en
el seno de una sociedad.
Surge con el objetivo de reflexionar
acerca de los criterios valorativos y
de la moral.
Normas que actúan en la conducta
desde el exterior.
Influye en la conducta de una
persona, pero desde su misma
conciencia y voluntad.
Impera el aspecto prescriptivo, legal,
obligatorio, impositivo, coercitivo y
punitivo.
Es el valor descubierto por la
persona producto de su reflexión y
elección personal.
Los códigos morales
En el curso de la historia de la humanidad, han existido en distintas épocas y
en diferentes lugares geográficos algunas posturas éticas que han logrado
convertirse en principios, códigos y leyes, los cuales han permitido regular la
conducta en pro de la convivencia de las personas.
Por ejemplo, entre los israelitas hace unos 4 mil años para dirigir el
comportamiento de este pueblo con una población de 600 mil habitantes
sin incluir niños y los adultos mayores fue necesario que Moisés sujetara la
conducta de sus conciudadanos a un tabla denominada los Diez
Mandamientos y así lograr una sana convivencia, estos mandamiento tienen
como fundamento la ley divina y como autoridad moral a Dios; otro código
moral son las máxima de Confucio en China que exalta los valores como la
lealtad, el amor filial y la honestidad; el Código de Hammurabi rey de
Babilonia; la Declaración de los Derechos del hombre y del Ciudadano de la

7. Revolución Francesa (1789), y en el caso de México está la Constitución
Política de 1857 y reformada posteriormente en 1917.
Cada uno de estos códigos morales tienen sus propios fundamentos, sin
embargo cada uno de ellos, viene a ser una autoridad moral que permite y
promueve la sana convivencia entre los ciudadanos y el cultivo de la
conciencia moral en cualquier sociedad.
El ser humano a diferencia de los animales, posee una doble naturaleza, es
decir, es un ser biológico y un ser espiritual. Por otra parte, si bien el hombre
es una especie dentro de la escala zoológica que se rige por impulsos e
instintos, a diferencia de los animales tiene la oportunidad de desarrollar la
capacidad intelectual y por medio de la razón regular su conducta
perfeccionándose así mismo constantemente con el propósito de construir
una sociedad integral.
La historia de la humanidad, no es otra cosa que lo que el hombre a través
del tiempo ha venido haciendo para realizar su propia esencia, para
perfeccionar el entorno circundante a través de la capacidad intelectual.
Mientras que los animales se rigen por sus instintos, el ser humano tiene la
oportunidad de superar este estadio al lograr ser capaz de dominarse a sí
mismo y hacerse responsable de sus actos y decisiones modelando
libremente su vida. Lo anterior sólo es posible gracias a que el hombre
cuenta con un ser íntimo y propio, y la práctica de darse cuenta lo hace
consciente de sus acciones y capaz de adoptar una mejor conducta ante la
vida. Por otra parte, gracias al libre albedrío puede reprimir o regular sus
impulsos e instintos, y superarlos dirigiéndolos hacia el desarrollo de
actividades intelectuales, deportivas, artísticas y espirituales.

8. Como podemos apreciar, los valores son fruto de la evolución del espíritu e
intelecto del hombre, que a lo largo del tiempo han permitido que el ser
humano desarrolle sus potencialidades para ser, y no simplemente existir
como un organismo biológico, y con esto ha logrado diferenciarse del resto
de los animales.
Por lo tanto, la ética y la moral han sido los mejores caminos y logros que ha
construido el hombre a través del tiempo con la ayuda de la razón, para
lograr una sana convivencia y evitar que la especie humana desaparezca
por medio de las luchas armadas y los enfrentamientos violentos.
La ética y la moral tienen una gran importancia debido a que por medio de
sus principios, códigos y leyes el hombre puede regular su conducta y lograr
una sana convivencia con los demás.
Los valores son los principios que deben de impulsar y orientar la actitud y
conducta humana en cualquiera de los ámbitos: familiar, educativo, laboral
y social para lograr vivir en armonía, felicidad y en plena libertad.
Un valor es una cualidad que le concede a la persona su carácter humano, y
lo diferencia de los animales inferiores. El valor humano es una forma de
actuación personal que determina la forma de ser y de actuar frente a
diversas situaciones que se presentan en la vida diaria. Por lo tanto, son los
principios humanos que deben de guiar en cada momento nuestros actos y
decisiones como personas, que nos hacen reflexionar y actuar como seres
humanos y no como animales salvajes.

9. Es triste, que hoy en día en nuestra sociedad una gran mayoría de personas
tienen sus miras en valores como la riqueza, el poder y la ambición, sin darse
cuenta que estos valores destruyen la felicidad y la armonía de quienes lo
poseen, y se dejan poseen por estos al maltratar o discriminar a otras
personas convirtiéndose en seres insensibles e inhumanos.
Debemos darnos cuenta, es decir, tomar conciencia de que los valores se
transforman en actitudes (cognitivos, afectivos y comportamentales), y las
actitudes en conductas (acciones, actos positivos y negativos).
¿Para qué sirven los valores?
Los valores tienen una especial función, y esta es para dar sentido y
encauzar de la mejor manera nuestra existencia y la mejor manera de vivir,
tanto a nivel personal como a nivel social.
Actualmente gracias a las investigaciones científicas en el campo de las
neurociencias, se ha logrado comprender que nuestros pensamientos acerca
del mundo que nos rodea, así como nuestras creencias y deseos, influyen de
manera importante en los resultados de nuestra vida al construir nuestro
destino. Es decir, somos lo que pensamos solía decir Buda, el hombre se
convierte en lo que piensa.
El objetivo de la ética es que aprendamos a vivir de la mejor manera
posible, construyendo una vida plena y llena de felicidad, en otras palabras,
la vida diaria no solamente debe ser considerada como un hecho
meramente biológico, sino una gran oportunidad para trascender y dejar
una huella de nuestro paso por este planeta tierra al utilizar y encauzar
nuestras habilidades y capacidades para ayudar a mejorar las condiciones
de vida de otras personas y de nuestra sociedad.

10. El valor es un fin en sí mismo. El ser humano está hecho para el bien, y para
lograr la felicidad, la armonía y la paz. Por lo tanto, por medio de los
valores es posible proporcionar y agregar un sentido de vida que es
fundamental en la existencia humana. No puede existir un auténtico
progreso en la humanidad sino se fundamenta en la ética y la moral.
Hoy en día, la necesidad principal de nuestras sociedades es rescatar los
valores éticos los cuales nos ayuden a resolver problemas sociales, como el
respecto a los derechos humanos, los altos índices de corrupción, la
manipulación genética, las constantes guerras entre los países del medio
oriente, la inequidad y la injusta distribución del ingreso mensual, y el
respeto por los ecosistemas naturales, entre otros.
Fuentes de consulta
1. La santa biblia. Traducción de la Reina Valera 1960. México, 2004.
2. Lourdes Munch. Ética y Valores. Editorial Trillas, México, 2009.
3. Lourdes Munch. Ética y Valores I. Editorial Trillas, México, 2012.
4. Educación en valores.
Ruiz Limón, Ramón
Consultor e investigador en ciencias de la salud, ciencias de la educación y
filosofía de la ciencia e ingeniería sísmica y estructural.