El documento presenta los fundamentos filosóficos, sociales, económicos e históricos del servicio comunitario. Explica que el poder corrompe y que es necesario que quienes tienen poder tengan también ética. Luego, analiza el marco jurídico del servicio comunitario y sus objetivos de promover la integración universidad-comunidad. Finalmente, resume los módulos que abordan la evolución del hombre y la sociedad, los problemas actuales como los derechos humanos de tercera generación, y el rol de la educación en producir
Categorías Económicas y la Introducción a la Política EconómicaAnaCristinaGuaman1
Categorías económicas: es la expresión teórica de las relaciones sociales y de la producción que existen realmente entre los hombre, Formación de la sociedad:Una sociedad en un determinado grado de desarrollo histórico, que se fundamenta en un tipo de relación en producción del grado de desarrollo de las fuerzas productivas, Formación social: se refleja en una población organizada en una manera específica, con características de las actividades sociales, Fuerzas productivas: conjunto de medios de producción y de los hombres que los emplean para producir bienes materiales, Medios de producción: Recurso económico que posibilita la realización del trabajo para la producción de un artículo, formados, formación económica social:El marxismo dice que los seres humanos llevar a cabo la producción de los bienes deseados por los agentes
productivos siendo una parte necesaria de cualquier modo de producción y política económica: Específica de cada país, se elabora las características de cada territorio,
que existen factores sociales, geográficos o ideológicos que convierten a cada país en único.
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Desde la antigua Grecia, un grupo de filósofos se han ocupado y preocupado por encontrar un camino que pueda permitirnos gozar y disfrutar de la paz, la armonía y la felicidad, con esto me refiero a los Valores éticos y morales.
Categorías Económicas y la Introducción a la Política EconómicaAnaCristinaGuaman1
Categorías económicas: es la expresión teórica de las relaciones sociales y de la producción que existen realmente entre los hombre, Formación de la sociedad:Una sociedad en un determinado grado de desarrollo histórico, que se fundamenta en un tipo de relación en producción del grado de desarrollo de las fuerzas productivas, Formación social: se refleja en una población organizada en una manera específica, con características de las actividades sociales, Fuerzas productivas: conjunto de medios de producción y de los hombres que los emplean para producir bienes materiales, Medios de producción: Recurso económico que posibilita la realización del trabajo para la producción de un artículo, formados, formación económica social:El marxismo dice que los seres humanos llevar a cabo la producción de los bienes deseados por los agentes
productivos siendo una parte necesaria de cualquier modo de producción y política económica: Específica de cada país, se elabora las características de cada territorio,
que existen factores sociales, geográficos o ideológicos que convierten a cada país en único.
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Desde la antigua Grecia, un grupo de filósofos se han ocupado y preocupado por encontrar un camino que pueda permitirnos gozar y disfrutar de la paz, la armonía y la felicidad, con esto me refiero a los Valores éticos y morales.
Educación socialista, esta educación por y para el pueblo, para que el pueblo deje de ser un pueblo oprimido y sobresalga de la pobreza del pensamiento.
Educación socialista, esta educación por y para el pueblo, para que el pueblo deje de ser un pueblo oprimido y sobresalga de la pobreza del pensamiento.
Cooperación democracia integral (JUSTICIA SEGURIDAD FRATERNIDAD IDONEIDAD LI...Mª Isabel García Hernández
PARTIDO POLÍTICO ALTERNATIVO
Crear una conciencia colectiva de carácter pacifista y solidario, fomentando, a la vez, en el individuo un espíritu crítico y autónomo que le lleve a oponerse de forma no violenta y responsable a cualquier arbitrariedad o injusticia, independientemente del lugar donde suceda y de la persona contra quien se ejerza.
Incidir en la sociedad para que, desde el nacimiento, los ciudadanos sean educados en los valores de la paz, el respeto a todo lo vivo manteniendo su singularidad y hábitat que les es propio, y el rechazo a cualquier forma de marginación.
Actualmente las empresas y las organizaciones, tanto públicas como privadas se enfrentan a un peligro que ponen en riesgo su viabilidad y la del negocio. Ese peligro es la corrupción que estructura las relaciones sociales. La corrupción no es solo un problema político, sino que abarca a toda la sociedad. Se enseña en la familia y en la escuela, forma parte de la cultura corporativa porque es un elemento cultural que estructura y da sentido a las conductas. Es por ello que el objetivo de este curso es presentar a la corrupción como un problema social que se origina en la cultura y en la historia de la civilización. Para ello proponemos revisar los aportes de la sociología y la ciencia política como también de los pensadores antiguos, medievales y contemporáneos en relación a cómo debe funcionar un Estado y una sociedad justa.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. UNIDAD I TEMA 1 Bases Filosóficas, sociales, económicas y políticas del servicio comunitario
2.
3. OBJETIVO DEL TALLER El presente taller esta inserto dentro de un conjunto de Talleres de Inducción dirigidos a los estudiantes de Educación Superior como requisito previo que deben cumplir para poder graduarse de conformidad con la Constitución, la ley de servicio comunitario y el Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la ULA. Tendrá como objetivo: Analizar el marco jurídico vigente que delimita la prestación de servicio comunitario y los fundamentos del aprendizaje-servicio, para la elaboración de proyectos socio-comunitarios que promuevan la integración universidad-comunidad y fomenten el aprendizaje significativo. Evaluar los elementos estructurales de carácter jurídico que sirven como herramienta para la instrumentación del servicio.
4. MODULO 1 BASES FILOSOFICAS, SOCIALES, ECONOMICAS E HISTORICAS QUE SUSTENTAN AL SERVICIO COMUNITARIO (“RAZON DE SER DEL SERVICIO COMUNITARIO) 1. El Hombre y la Sociedad. 2. Historia del Hombre y la Sociedad. 3. Los problemas cruciales de nuestro tiempo. 4. Etica Planetaria y DDHH de 3era Generación 5. El qué y el para qué de la Educación. Contenido
5. 1. El Hombre y la Sociedad. HOMBRE Y SOCIEDAD CALIDAD DE VIDA NECESITAMOS ORGANIZARNOS POLITICAMENTE Como distribuimos el Poder? ORGANIZARNOS ECONOMICAMENTE Qué producimos, cómo lo producimos, para quien lo producimos y cómo lo distribuimos? ORGANIZARNOS SOCIALMENTE Que valores y principios nos guiaran ESTADO - GOBIERNO SISTEMA ECONOMICO ETICA SOCIAL - POR NATURALEZA SOMOS SERES: POLITICOS – ECONOMICOS – ETICOS -
6. SISTEMAS ECONOMICOS Y DE GOBIERNO ETICA – DDHH - ESTADO PRIMITIVO FEUDALISMO CAPITALISMO SOCIALISMO -Economia Susbsistencia -Ley De La Fuerza -Economia Agricola -Monarquias -Propiedad Privada Y Tecnificacion De La Produccion -Democracias -Propiedad Colectiva y Centralismo -Autoritarios -ETICA : GRUPAL FUNDAMENTADA EN LA FUERZA -DDHH : NO RECONOCIMIENTO -ESTADO : NO EXISTIA -ETICA : INDIVIDUAL FUNDAMENTADA EN LA RELIGION -DDHH : DERECHOS DEL SEÑOR FEUDAL NO DEL PUEBLO -ESTADO : AUTORITARIO -ETICA : INDIVIDUAL – RAZÓN- LA CIENCIA- TECNOLOGÍA -DDHH : VIDA, INTEGRIDAD, SEGURIDAD Y DERECHOS POLITICOS ( 1era Generación ) -ESTADO : LIBERAL -ETICA : COLECTIVA - JUSTICIA SOCIAL -DDHH : SOCIALES Y ECONOMICOS (2da generacion) -ESTADO : SOCIAL 2. Historia del Hombre y la Sociedad. SIGLO XVIII SIGLO XIX - XX SIGLO X AL XV
8. ETICA PLANETARIA Cooperación entre las naciones para atacar problemas globales Los problemas que agobian al mundo plantean un avance en materia de ética, derechos y gobierno: DDHH 3ERA GENERACION Reconocimiento mundial de nuevos derechos de SOLIDARIDAD: A la PAZ, A un MEDIO AMBIENTE SANO y AL DESARROLLO ESTADO DE JUSTICIA Un salto cualitativo de un Estado de Derecho a un Estado de Justicia, que se edifica teniendo como centro de su estructura, al Hombre y su plena realización en armonía con sus conciudadanos y demás habitantes del mundo 4. Ética Planetaria y DDHH de 3era generación
9. 5. El qué y el para qué de la Educación PRODUCIENDO CONOCIMIENTO CON PERTINENCIA SOCIAL UNIVERSIDAD PROMUEVE LA NUEVA ETICA PLANETARIA Y LOS DDHH 3ERA GENERACION UNIVERSIDAD PROBLEMAS SOCIALES Razón de ser : Investigación-Conocimiento-Resolución de problemas sociales = Mejor calidad de vida Servicio Comunitario integra Universidad - Comunidad
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