El documento celebra el 47 aniversario de un LRC (Licenciado en Relaciones Comerciales), destacando su formación y el desarrollo de habilidades en mercadotecnia y ventas. Presenta un análisis FODA identificando fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en la educación y perfil profesional, enfatizando la necesidad de formación integral y liderazgo social. Además, menciona la rica historia de la institución y su misión de formar especialistas que contribuyan al desarrollo sustentable del país.

1. Mitos,
Retos
y
Oportunidades
LRC
47
Aniversario

3. ¿Qué
es
un
LRC
?

4. ¿A
ver
describámoslo?

5. ¿En
qué
te
Gustaría
Trabajar?

6. ¿Qué
hay
de
cierto?

7. El
Licenciado
En
Relaciones
Comerciales
es
un
conocedor
y
desarrollador
de
negocios,
especialista
en
la
comercialización
de
productos
y/
o
servicios
y
uLliza
como
herramientas
básicas
de
trabajo,
las
técnicas
de
Mercadotecnia,
Ventas,
Publicidad,
InvesLgación
de
mercados
y
de
negocios

10. ¿QUÉ
SOMOS?

11. Todo
Lene
un
origen,
Nuestra
herencia,
Nuestra
Historia

13. UN
poco
más
de
historia

14. • 1884
se
imparten
las
clases
de
comercio
• 1854
se
funda
el
InsLtuto
Comercial
(somo
las
escuela
más
anLgua
del
IPN)
• 1866
Escuela
Especial
o
Imperial
cierra
sus
puertas
y
recobra
el
nombre
como
Escuala
Especial
de
Comercio
al
año
siguiente

15. 1869
Escuela
Nacional
de
Comercio
y
Administraciòn

16. 1905
-­‐
1995
Escuela
Superior
de
Comercio
y
Administraciòn

17. Ocupamos
el
Edifico
de
ESIA,
al
mudarse
ellos
a
Zacatenco

18. De
1957
se
recupero
el
cubo
de
la
escalera

19. De
1957
se
recupero
el
cse
funda
Tescalera
1974
ubo
de
la
epepan

20. Misiòn
Extracto
• Formar
profesionales,
invesLgadores
y
especialistas
de
alto
nivel
con
competencias
direcLvas,
senLdo
éLco,
social
y
perspecLva
integral,
capaces
de
asumir
posiciones
del
liderazgo
en
las
diferentes
organizaciones
nacionales
e
internacionales
para
que
contribuyan
al
desarrollo
sustentable
del
país
y
elevar
la
calidad
de
vida
de
la
sociedad.

21. Visiòn
Extracto
• Escuela
de
vanguardia
con
proyección
nacional
e
Con
métodos
y
modelos
innovadores,
profesores
e
invesLgadores
con
alto
índice
de
calidad,
personal
de
apoyo
a
la
educación
profesionalizado
• Alumnos
con
formación
integral,
y
egresados
compromeLdos
socialmente
con
espíritu
éLco
y
de
servicio.

22. Perfil
de
Egreso
• Administrar
los
recursos
de
una
empresa
asignados
a
las
acLvidades
comerciales.
• Diseñar
estrategias
para
lograr
objeLvos
comerciales.
• SaLsfacer
las
necesidades
del
consumidor,
mejor
que
la
competencia.

23. Perfil
de
Egreso
• Diseñar
y
desarrollar
planes
estratégicos
de
mercadotecnia,
venta
y
comunicación.
• Aplicar
los
resultados
de
la
invesLgación
de
mercados.
• Manejar
los
diferentes
medios
de
publicidad.

24. ¿quiénes
Somos?

26. Fortalezas
|
Plan
de
Estudio

27. Fortalezas
|
Extracurricular
•
•
•
•
•
•
•
Teatro
Danza
Deportes
Idiomas
Diseño
Fotograha
Emprendedores

28. Fortalezas
• Plan
de
Estudio
completo
• InsLtución
(extracurricular)
• Ganas,
Hambre
(más
profesionales)
• Acceso
a
medios
de
informaciòn

29. Fortalezas
|
Ganas
(Hambre
de
ser)

30. Fortalezas
|
Acceso
a
Medios

31. Debilidades
• Vinculación
Académica
• Falta
de
IdenLdad

32. Debilidades
|
Liderazgo

33. Debilidades
|
Conformismo

34. Oportunidades
|
Colaboración
Labs

35. Oportunidades
|
industria
Labs

36. Oportunidades
|
Plan
de
Carrera
Labs

37. Amenzas
• Perdida
de
la
idenLdad
profesional
• Disonancia
académica
y
profesional
• Pocas
Oportunidades
de
Empleo

38. SWOT
• Plan
de
Estudio
completo
• InsLtución
(extracurricular)
• Ganas,
Hambre
(más
profesionales)
• Acceso
a
medios
de
informaciòn
•
•
•
•
Vinculación
Académica
Falta
de
IdenLdad
Liderazgo
(confianza)
Conformismo
(irrelevancia
en
cosas
importantes)
Idioma,
pracLcas.
• Desarrollo
de
Esquemas
de
colaboración
con
empresas
• ParLcipación
Intensiva
en
la
industria
• Plan
de
Carrera
Profesional
• Perdida
de
la
idenLdad
profesional
• Disonancia
académica
y
profesional
• Pocas
Oportunidades
de
Empleo

39. SWOT

40. RETOS

41. RETOS

42. Errores
más
comunes

43. Como
te
v

44. RETOS

45. RETOS

46. RETOS

47. Ingles

48. Hay
que
Ingles
Ser,
no
creer
que
se
es!

49. Actuaciòn
así
es
Como
te
v
el
negocio

58. ¿qué
Quieres
hacer
tu?

59. Gracias
Pável
Alvarez
pavel@eslabon.mx
@pavka