El documento habla sobre la cibercultura, que se ha desarrollado a partir de las nuevas tecnologías como Internet, permitiéndonos observar y ser observados en el espacio virtual. También discute la cultura de investigación, la cual promueve el conocimiento a través de la sistematización, intervención y complejización de la investigación. Explica conceptos como interacción, conocimiento, percepción e información y cómo estos se relacionan con procesos cognitivos, aprendizaje, comunicación y la adquisición de hechos

1. Ciberculturay culturade lainvestigación Luisa Fernanda González Albarracín

2. Ciberculturase ha construido por el conocimiento de cultura. Nacida de la aplicación de nuevas tecnologías de información y comunicación como internet. La cibercultura nos permite observarnos como actores del espacio virtual, nos permite situarnos no solo como observadores de lo otro, sino como actores que observamos y nos observamos simultáneamente.

3. Cultura de la Investigación Nos permite promover con conocimiento y labor practica.Sistematización de la investigación Intervención en la investigaciónComplejizar la investigación Circuitos y Flujos de conexión Organización de la investigación

4. Interacción ConexiónRelaciónSocial vinculocomunicación

5. CONOCIMIENTO Procesos cognitivos. aprendizaje

6. Comunicación

7. PercepciónSe adquiere por medio de educación y experiencia conInformación

8. Hechos-conciencia