El documento habla sobre la cibercultura, que se ha desarrollado a partir de las nuevas tecnologías como Internet, permitiéndonos observar y ser observados en el espacio virtual. También discute la cultura de investigación, la cual promueve el conocimiento a través de la sistematización, intervención y complejización de la investigación. Explica conceptos como interacción, conocimiento, percepción e información y cómo estos se relacionan con procesos cognitivos, aprendizaje, comunicación y la adquisición de hechos

1. Ciberculturay culturade lainvestigación Luisa Fernanda González Albarracín

2. Cibercultura se ha construido por el conocimiento de cultura. Nacida de la aplicación de nuevas tecnologías de información y comunicación como internet. La cibercultura nos permite observarnos como actores del espacio virtual, nos permite situarnos no solo como observadores de lo otro, sino como actores que observamos y nos observamos simultáneamente.

3. Cultura de la Investigación Nos permite promover con conocimiento y labor practica. Sistematización de la investigación Intervención en la investigación Complejizar la investigación Circuitos y Flujos de conexión Organización de la investigación

4. Interacción Conexión Relación Social vinculo comunicación

6. Comunicación

8. Hechos-conciencia

9. Percepción Según el diccionario de la lengua española es la conciencia, sentido de la realidad. Noción ciencia, sabiduría Inteligencia Creación comunicativa

10. Información Conjunto de datos Crean un mensaje que nos permite tomar nuestras decisiones y percepciones. Es la base del conocimiento Se usa racionalmente

11. Lenguaje lingüística Informática Símbolos Lógica