Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que hay siete etapas principales: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, cognitivos y psicológicos. También incluye anexos que describen más detalladamente cada etapa y sus características.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica brevemente cada etapa y los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren. El objetivo es servir como guía para los jóvenes sobre las diferentes etapas de desarrollo y cómo evoluciona un ser humano a lo largo de su vida.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano descritas en el texto, incluyendo el periodo prenatal, la primera infancia, la niñez preescolar, la niñez intermedia, la adolescencia, la adultez y la ancianidad. Explica brevemente cada etapa y sus características clave.
Este documento describe las siete principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. El objetivo general es explicar cada una de estas etapas y sus características clave. Se incluyen también objetivos específicos, conclusiones y una bibliografía.
Este documento describe las siete principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica las características generales de cada etapa y cómo cada una contribuye al desarrollo integral de la persona a lo largo de la vida.
Este documento describe las siete principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. El objetivo general es explicar las diferentes etapas por las que pasa un ser humano desde su concepción hasta su fallecimiento.
El documento presenta las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe brevemente cada etapa y los rangos de edad que comprende.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del proceso de desarrollo del ser humano realizado por Daniela Johanna Rios Rueda. El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la pubertad, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez. El objetivo es informar a las personas sobre las características de cada etapa del desarrollo del ser humano. Se incluyen también la introducción, objetivos, mar
Este documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la etapa del neonato, la infancia, la adolescencia y la adultez. Explica los cambios físicos, cognitivos y psicológicos que ocurren en cada etapa. Además, incluye objetivos, una introducción, una justificación y una bibliografía.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica brevemente cada etapa y los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren. El objetivo es servir como guía para los jóvenes sobre las diferentes etapas de desarrollo y cómo evoluciona un ser humano a lo largo de su vida.
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Este documento resume el proceso de desarrollo del ser humano desde la etapa prenatal hasta la adolescencia. Explica que hay siete etapas de desarrollo que incluyen la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las tres fases de la etapa prenatal - el período zigótico, el período embrionario y el período fetal. Luego resume brevemente las etapas de la infancia, la niñez y la adolescencia.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal que consiste en el período zigótico, embrionario y fetal. También describe las etapas de la infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad, destacando los cambios físicos y psicológicos característicos de cada una. El documento concluye resumiendo los objetivos planteados y proporcionando referencias bibliográficas.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la muerte. Incluye la etapa prenatal que se divide en tres períodos, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa se describe brevemente incluyendo las edades típicas.
Este documento presenta una introducción y una tabla de contenido para un trabajo sobre las etapas del desarrollo humano. Incluye secciones sobre la etapa prenatal, la infancia, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. También incluye agradecimientos, objetivos y anexos con un poema y imágenes sobre las etapas del desarrollo.
Este documento describe las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal que comprende el período germinal zigótico, el período embrionario y el período fetal. También describe la etapa de la infancia que incluye el período neonatal y el período de desarrollo de la infancia, así como la etapa de la niñez. El documento proporciona detalles sobre los cambios físicos y cognitivos que ocurren en cada etapa.
Este documento describe las distintas etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal (dividida en períodos germinal, embrionario y fetal), la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica los rangos de edad típicos de cada etapa y los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren. El documento concluye que el desarrollo humano se basa en satisfacer las necesidades del ser humano de manera integral más que solo en
El documento analiza la película "Tiempos Modernos" y cómo refleja el trabajo de la época a través de las condiciones laborales extenuantes de los obreros y la estricta relación entre superiores y subordinados. El trabajador promedio no se sentía satisfecho debido a los bajos salarios, falta de motivación y exigencias excesivas. La película muestra la producción en masa y la comparación de los obreros con ovejas dirigiéndose al matadero.
La revolución industrial marcó grandes cambios en la vida humana. El documento invita a comprender el alcance e influencia de la revolución industrial en la tecnología, electricidad, pensamiento humano y literatura. Propone actividades para analizar videos, infografías y textos sobre la revolución industrial.
El documento presenta 10 preguntas sobre la película "Tiempos Modernos" de Charlie Chaplin. Algunas preguntas tratan sobre los tipos de trabajo y las clases sociales en esa época, las diferencias con el trabajo actual, y las malas relaciones entre los supervisores y los trabajadores. Otras preguntas se refieren a temas como la administración científica, el liderazgo autoritario, la producción en masa y la falta de motivación de los trabajadores. Finalmente, la última pregunta compara las organizaciones laborales de la época con las
Este manual de robótica trata sobre el uso del robot Lego Mindstorms NXT. Explica cómo instalar las baterías en el robot NXT y ofrece una visión general de los conceptos básicos de robótica como construir, programar y probar robots. El manual fue creado por los estudiantes Javier Perdomo Mora y Brayham Steve Pérez Poveda para su profesor de robótica Jhon Alexander Caraballo en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y su director Javier Perdomo Mora. El colegio busca construir el futuro de sus estudiantes a través de la educación. El documento contiene el nombre y número de identificación del director.
Abstract— Agriculture is the basic need of human being to survive. Increase in human population, increases the food production. Largest areas are under rice cultivation. Rice plants were prone to attack by insect and pest. So, for its survival use of pesticide is necessary, but this had lead risk behaviour among rice farmers. The study was based on the farmers of Bargarh and Sundargarh District of Odisha regarding pesticide usage condition .100 farmers were interviewed from both the district, using questionnaire methods from February to April 2015. A questionnaire survey on personal history regarding agricultural labour, pesticide use and health history was conducted. Descriptive statistics was used for analysis of quantitative data. The most frequently used pesticides included organophosphates, carbamates. 2-3 times pesticide was applied after 15 days, after 1 month and also before the production time. Demographic data shows 87 respondents were male farmers rests were female farmers out of 100 respondents. Only 85 respondents were using sprayer for spraying pesticides out of 100 but 36 respondents were only using protective covers. 12 farmers only follow the instruction given on the pesticide container. 33 respondents have the knowledge of colour coding present in the pesticide bottle. Health symptom showed less frequently, in farmers using protective covers. Out of 100 respondents 58 had skin contact, 12 respondents suffer from eye irritation, and 28 respondents feel drowsiness after strong smell of pesticides while 31 farmers suffer from headache. Major factors of pesticide poisoning are due to lack of attention to safety precautions and lack of training before using of pesticide. So, training programme is necessary to improve safer pesticide behaviours, create more awareness among the farmers and also introduction of using bio pesticide instead of using pesticide.
Tabela Campeonato Pernambucano Feminino 2014FPF PE
O documento lista os jogos de duas ligas de futebol divididas em grupos A e B, com datas, locais e horários das partidas ao longo de várias rodadas. As equipes são divididas entre os grupos A e B para a primeira fase do campeonato estadual de 2014.
El documento habla sobre un taller de movilidad en la ciudad de Bogotá. Explica que es necesario el desplazamiento de las personas en Bogotá para llegar a sus destinos y detalla aspectos como trancón, falta de autoridad y señales que pueden afectar la movilidad. También menciona formas en que un habitante puede afectar negativamente la movilidad, como causando trancón o no siguiendo las normas de tránsito.
Este documento proporciona una introducción a PowerPoint. Explica que PowerPoint es una herramienta de Microsoft Office que permite crear presentaciones visuales y atractivas para comunicar información e ideas de manera efectiva. Describe cómo iniciar PowerPoint y los elementos básicos de la interfaz como la cinta de opciones, las diapositivas y las barras de herramientas. También explica cómo crear una nueva presentación en blanco.
A Bigger Magnifying Glass: Analyzing the Internet of Things Eric Kavanagh
The Briefing Room with Richard Hackathorn and Teradata
The blessing and curse of IoT is the size of the equation. The opportunities are everywhere, but so are the challenges. With so many moving parts, and such diversity of systems and data involved, the Internet of Things promises to fundamentally change the way companies use data. In many cases, success will require a bigger magnifying glass, and greater discipline in designing and managing analytic architectures.
Register for this episode of The Briefing Room to learn from veteran analyst Richard Hackathorn, who will share insights from his recent report on IoT use cases. He'll be joined by Dan Graham of Teradata, who will explain why getting value from the Internet of Things will rely on 'Analytics-of-Things' -- a refined practice of carefully designing and managing analytical workflows to leverage the vast amounts of sensor data coming down the turnpike.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica brevemente cada etapa y los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren. También incluye objetivos, una introducción, marco teórico, conclusiones y bibliografía.
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Este documento describe las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal que comprende el período germinal zigótico, el período embrionario y el período fetal. También describe la etapa de la infancia que incluye el período neonatal y el período de desarrollo de la infancia, así como la etapa de la niñez. El documento proporciona detalles sobre los cambios físicos y cognitivos que ocurren en cada etapa.
Este documento describe las distintas etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal (dividida en períodos germinal, embrionario y fetal), la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica los rangos de edad típicos de cada etapa y los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren. El documento concluye que el desarrollo humano se basa en satisfacer las necesidades del ser humano de manera integral más que solo en
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Este manual de robótica trata sobre el uso del robot Lego Mindstorms NXT. Explica cómo instalar las baterías en el robot NXT y ofrece una visión general de los conceptos básicos de robótica como construir, programar y probar robots. El manual fue creado por los estudiantes Javier Perdomo Mora y Brayham Steve Pérez Poveda para su profesor de robótica Jhon Alexander Caraballo en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y su director Javier Perdomo Mora. El colegio busca construir el futuro de sus estudiantes a través de la educación. El documento contiene el nombre y número de identificación del director.
Abstract— Agriculture is the basic need of human being to survive. Increase in human population, increases the food production. Largest areas are under rice cultivation. Rice plants were prone to attack by insect and pest. So, for its survival use of pesticide is necessary, but this had lead risk behaviour among rice farmers. The study was based on the farmers of Bargarh and Sundargarh District of Odisha regarding pesticide usage condition .100 farmers were interviewed from both the district, using questionnaire methods from February to April 2015. A questionnaire survey on personal history regarding agricultural labour, pesticide use and health history was conducted. Descriptive statistics was used for analysis of quantitative data. The most frequently used pesticides included organophosphates, carbamates. 2-3 times pesticide was applied after 15 days, after 1 month and also before the production time. Demographic data shows 87 respondents were male farmers rests were female farmers out of 100 respondents. Only 85 respondents were using sprayer for spraying pesticides out of 100 but 36 respondents were only using protective covers. 12 farmers only follow the instruction given on the pesticide container. 33 respondents have the knowledge of colour coding present in the pesticide bottle. Health symptom showed less frequently, in farmers using protective covers. Out of 100 respondents 58 had skin contact, 12 respondents suffer from eye irritation, and 28 respondents feel drowsiness after strong smell of pesticides while 31 farmers suffer from headache. Major factors of pesticide poisoning are due to lack of attention to safety precautions and lack of training before using of pesticide. So, training programme is necessary to improve safer pesticide behaviours, create more awareness among the farmers and also introduction of using bio pesticide instead of using pesticide.
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Este documento proporciona una introducción a PowerPoint. Explica que PowerPoint es una herramienta de Microsoft Office que permite crear presentaciones visuales y atractivas para comunicar información e ideas de manera efectiva. Describe cómo iniciar PowerPoint y los elementos básicos de la interfaz como la cinta de opciones, las diapositivas y las barras de herramientas. También explica cómo crear una nueva presentación en blanco.
A Bigger Magnifying Glass: Analyzing the Internet of Things Eric Kavanagh
The Briefing Room with Richard Hackathorn and Teradata
The blessing and curse of IoT is the size of the equation. The opportunities are everywhere, but so are the challenges. With so many moving parts, and such diversity of systems and data involved, the Internet of Things promises to fundamentally change the way companies use data. In many cases, success will require a bigger magnifying glass, and greater discipline in designing and managing analytic architectures.
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Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica brevemente cada etapa y los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren. También incluye objetivos, una introducción, marco teórico, conclusiones y bibliografía.
Este documento describe las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica las características clave de cada etapa y por qué todas son importantes para el desarrollo integral de una persona. El objetivo es informar a los lectores sobre las diferentes etapas del crecimiento humano de una manera sencilla.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez. Explica que cada etapa trae cambios físicos, psicológicos y cognitivos, y brinda detalles sobre los cambios que ocurren en cada período del desarrollo. El objetivo es resolver dudas sobre el proceso de crecimiento a lo largo de la vida.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez. Explica que cada etapa trae cambios físicos, psicológicos y cognitivos, y brinda detalles sobre los cambios que ocurren en cada período del desarrollo. El objetivo es resolver dudas sobre el proceso de crecimiento a lo largo de la vida.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud y la adultez. Explica las características clave de cada etapa, como el crecimiento físico, el desarrollo cognitivo y la formación de la identidad. El documento también incluye enlaces a recursos adicionales sobre el tema y una bibliografía al final.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud y la adultez. Explica las características clave de cada etapa, como el crecimiento físico, el desarrollo cognitivo y la formación de la identidad. El documento proporciona esta información como una guía para comprender mejor el proceso de desarrollo a lo largo de la vida de una persona.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez. Explica que hay siete etapas clave: la etapa prenatal, la primera infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez. Para cada etapa, describe brevemente las características físicas, cognitivas y emocionales que definen ese período de desarrollo. El documento provee una guía concisa pero completa sobre las diferentes etapas por las que pasa un ser human
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre el desarrollo del ser humano. El trabajo contiene una introducción, justificación, objetivos, un análisis del proceso de desarrollo dividido en etapas como prenatal, infancia, niñez y adolescencia, anexos y conclusiones. El objetivo es analizar las diferentes etapas del desarrollo humano desde el nacimiento hasta la adolescencia.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del proceso de desarrollo del ser humano realizado por Daniela Johanna Rios Rueda. El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la pubertad, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez. El objetivo es informar a las personas sobre las características de cada etapa del desarrollo del ser humano. Se incluyen también la introducción, objetivos, mar
El documento presenta las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe brevemente cada etapa y proporciona detalles sobre las edades que comprenden.
Este documento describe las siete principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. El objetivo general es explicar las diferentes etapas por las que pasa un ser humano desde su concepción hasta su fallecimiento.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo del ser humano, incluyendo la etapa prenatal, el periodo fetal, las etapas de la infancia, la adolescencia, la adultez y la ancianidad. Explica cada etapa y los cambios físicos y mentales que ocurren. El objetivo es educar a otros sobre las etapas de la vida humana.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Se detalla los cambios físicos, emocionales y cognitivos que ocurren en cada etapa.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, comenzando con la etapa prenatal que incluye el período germinal zigótico, el período embrionario y el período fetal. Luego describe la infancia y sus períodos, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad, detallando las características clave de cada etapa. El documento provee una guía general sobre el proceso de desarrollo del ser humano desde la concepción hasta la vejez.
Este documento resume las siete etapas del desarrollo humano, comenzando con la etapa prenatal que incluye el período germinal zigótico, el período embrionario y el período fetal. Luego describe la infancia y sus períodos, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad, detallando las características clave de cada etapa. El documento provee una guía general sobre el proceso de desarrollo del ser humano desde la concepción hasta la vejez.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano. Inicia con la etapa prenatal, la cual incluye el periodo germinal zigótico, el periodo embrionario y el periodo fetal. Luego describe las etapas de la infancia, la niñez, la adolescencia y la juventud. Finalmente, cubre las etapas de la adultez y la ancianidad, incluyendo las características de cada una. El documento provee una guía detallada de las diferentes fases del crecimiento y desarrollo del ser humano a lo
Este documento presenta un resumen de las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez y la adolescencia. Describe las características clave de cada etapa, como el desarrollo físico, cognitivo y emocional.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal que comprende el periodo embrionario y fetal, la etapa de la infancia dividida en periodo neonatal y de desarrollo de la infancia, la etapa de la niñez y la etapa de la adolescencia. Explica las características clave de cada etapa y los cambios que experimenta el ser humano a lo largo de su desarrollo.
esta pagina esta hecha para todos aquellos que quiera despejar sus dudas sobre el proceso del desarrollo del ser humano espero que les agrade ya que me pareció muy interesante todo lo que encontré al hacer esta pagina
Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que hay siete etapas principales: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, cognitivos y psicológicos. También incluye anexos que describen más detalladamente cada etapa y sus características.
Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que hay siete etapas principales: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, cognitivos y psicológicos. También incluye anexos que describen más detalladamente cada etapa y sus características.
Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que el desarrollo humano se divide en siete etapas: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Luego, cada una de estas etapas se describe brevemente, destacando los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren en cada una. Finalmente, se concluye que todas las etapas son importantes para el desarrollo de la persona.
Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que hay siete etapas principales: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Para cada etapa, detalla los cambios físicos, cognitivos y otros que ocurren durante ese periodo de desarrollo. El documento también incluye anexos que describen más a fondo cada etapa y sus características.
Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que el desarrollo humano se divide en siete etapas: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Luego, cada una de estas etapas se describe brevemente, destacando los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren en cada una. Finalmente, se concluye que todas las etapas son importantes para el desarrollo de la persona.
Este documento describe las etapas del desarrollo humano. Explica que el desarrollo humano se divide en siete etapas: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Luego, cada una de estas etapas se describe brevemente, destacando los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren en cada una. Finalmente, se concluye que todas las etapas son importantes para el desarrollo de la persona.
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El documento celebra que alguien ganó un juego y salió a divertirse. Consiste principalmente en repeticiones de la palabra "ganaste" y las instrucciones de "empezar" y "salir".
El documento habla sobre un juego en el que se debe salir de una habitación sin hacer trampa y si se hace trampa se debe volver a empezar el juego desde el principio.
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Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. PROSESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
LUISA FERNANDA JIMENEZ ARIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 603
BUCARAMANGA
2016
2. 2
PROSESO DE DESARROLLO
LUISA FERNANDA JIMENEZ ARIAS
INFORME INVESTIGATIVON
LICENSIADA MARGARITA GONZALES DE SALCEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 603
BUCARAMANGA
2016
Nota de Aceptación
4. 4
Dedico este trabajo a los jóvenes
como guía de apoyo en la
solución de dudas en su
desarrollo integral.
5. 5
AGRADECIMIENTOS
AGRADEZCO A DIOS POR TODAS LAS BENDICIONES QUE ME HA DADO Y
POR DARME LA VIDA LA SALUD Y SIEMPRE ESTAR CONMIGO Y QUE ME
PERMITA CUMPLIR MUCHAS METAS MAS
6. 6
TABLA DE CONTENIDO
Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos
Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz clic sobre la tabla y selecciona actualizar
tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 9
2. OBJETIVOS 11
2.1 OBJETIVO GENERAL 11
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Error! Bookmark not defined.
3.2 JUSTIFICACIÓN 10
4. MARCO TEÓRICO 12
5.1 MATERIALES Error! Bookmark not defined.
5.2 METODOLOGÍA Error! Bookmark not defined.
6 DESARROLLO DEL PROYECTO Error! Bookmark not defined.
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO Error! Bookmark not defined.
6.2 CRONOGRAMA Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES 13
RECOMENDACIONES Error! Bookmark not defined.
BIBLIOGRAFÍA 14
7. 7
LISTA DE ANEXOS
Pág.
Periodos de desarrollo del ser humano 15
Desarrollo del ser humano 17
Cuáles son las etapas del ser humano 18
Características del desarrollo del ser humano 19
Cuale son las principales etapas del ser humano 19
8. 8
GLOSARIO
Prenatal: Que afecta o concierne al bebé en el período anterior a su
nacimiento.
"la ecografía es un medio que se utiliza para el diagnóstico prenatal; los médicos
han conseguido corregir una taquicardia prenatal
Cognitivo: Del conocimiento o relacionado con él.
"la psicología cognitiva estudia procesos mentales como la percepción, la memoria
o el lenguaje; los medios de comunicación cumplen una función comunicativa
cuando las personas recurren a ellos para satisfacer necesidades de carácter
instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier otra clase
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1. INTRODUCCIÓN
Una introducción a este trabajo de máximo 3 párrafos pero no más de una página.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su
vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo
se divide en siete etapas
Aquí en este trabajo mostraremos las etapas del ser humano paso a paso
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¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
2 JUSTIFICACIÓN
Indica el por qué, para qué y servicios que presta la elaboración del presente trabajo.
Desarrollaremos y aprenderemos las etapas del ser humano y porque las vivimos
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3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Etapas del desarrollo
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Etapas del desarrollo del ser humano
Escribe aquí el objetivo 1 específico de tu trabajo
Explicación de las etapas
Una guía de como hacer estos objetivos se puede encontrar en:
http://normasicontec.org/objetivos-generales-y-especificos-en-normas-icontec/
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4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO.
En esta sección se deben poner las teorías y conceptos que pretendes usar como
apoyo para el desarrollo de tu trabajo con las subdivisiones correspondientes que
tenga el trabajo.
Un trabajo investigativo debe contar con abundantes referencias y citas en esta
sección. Estas entradas pueden servir de ayuda para solucionar tus dudas acerca
de cómo citar una idea de otro autor con Normas ICONTEC.
Cómo citar: http://normasicontec.org/citar-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
El uso de IBID y OB. CIT: http://normasicontec.org/uso-ibid-ob-cit-op-cit-normas-icontec/
Cómo referenciar un libro: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
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CONCLUSIONES
Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión
por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta:
http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
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BIBLIOGRAFÍA
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos
ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las
normas icontec. Para mas información consultar:
Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-
bibliografia-en-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá
D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009.
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA
Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe
AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza
Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
Informe
AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de
Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.
Libro
BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University
of Western Australia, Workshop Notes, December 2010.
Tesis de Maestría
FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO
EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS
DE
RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma
de Mexico, Mexico D.F,2009
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ANEXSOS.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida
desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en
siete etapas
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
Eta Periodo prenatal
Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la
concepción y el nacimiento, el tiempo en que el organismo humano
crece de una célula a miles de millones de célula spa de la Adultez
Periodo primera infancia.
La infancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios
increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del
niño, así como sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar
sentimientos y emociones básic
Periodo de la niñez intermedia o escolar
Durante la niñez intermedia, los niños hacen avances notables en
su habilidad para la lectura y la aritmética; para comprender su
mundo y para pensar de manera lógica. El logro académico
adquiere una importancia vital, lo mismo un ajuste exitoso con los
paresas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo.
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Periodo de la adolescencia
La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y
la vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual,
empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la
preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea
psicosocial importante de esta etapa es la formación de una
identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan
una mayor independencia de padres, también desean un
mayor contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres
Periodo de la madurez.
Durante este periodo, mucha gente empieza a sentir que el tiempo se
le escapa. En esta edad las personas llegan a su mayor y último
crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo
suficientemente maduros para tomar alguna decisión, como el
matrimonio, los hijos, negocios, etc.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60
años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo
que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta
edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una
sensible y progresiva baja de la actividad mental.
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Cada una de las etapas de crecimiento o etapas de la vida del ser humano trae consigo
cambios distintos en el desarrollo del ser humano. Los cambios son físicos, psiquicos,
interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo. Para más información sobre los
cambios en cada una de las etapas, en cada una de las 7 etapas se detallan los cambios
que provocan en el ser humano
¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo humano?
No podríamos destacar una etapa más que las demás, todas son muy importantes en el
desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo humano. Por
lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto que pueden tener en
etaopas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la a dolescencia como
fases destacadas, aunque hay que volver a repetir que todas las fases son muy
importantes.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
Etapa de la Adultez
Etapa de la Ancianidad
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Cuáles son las características de las etapas
del desarrollo del ser humano?
Cada una de las etapas de crecimiento de la vida humana tiene características
únicas sobre el resto de la etapa as. Se detallan para c Ada una de ellas en
Cada una de
Cuáles son las principales etapas del desarrollo
humano?
No podríamos destacar una etapa más que las demás, todas son muy importantes
en el desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo
humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto que
pueden tener en etapas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la a
adolescencia como fases destacadas, aunque hay que volver a repetir que todas
las fases son muy importantes.