SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Luna
   a
 destac
    en el colegio
Luna es una tortuga marina que vive con papá y mamá en
                                                                                             una playa tropical. Luna siempre es amable y simpática con todos,
                                                                                             por eso los habitantes de la playa y sus compañeros de clase
                                                                                             la quieren tanto.
Este proyecto engloba varios cuentos
que se desarrollan en diferentes
situaciones: en casa, en el colegio,
en vacaciones, con los amigos...
y tiene como protagonistas personajes
con los que se identifican los niños.

Muestran situaciones habituales         Luna es un cuento creado
que les permitirán comprender mejor     por el equipo creativo y científico de
                                        TCC Trébol Comunicación y Creación S.A.,
porqué parecen diferentes, ofreciendo   bajo la especial supervisión
claves de ayuda para mejorar las        de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-Juvenil
                                                                                                                                     Pero nuestra amiguita
relaciones con su entorno.              del Centro de Salud Mental de Getafe.                                                        es inquieta y muy despistada,
                                        Madrid.
                                                                                                                                     se entretiene con cualquier cosa
Porque su presente y futuro             ISBN: 978-84-690-9466-2
merecen toda nuestra atención.          Depósito Legal                                                                               y no presta atención, lo que le
                                        © Janssen-Cilag
                                                                                                                                     causa problemas casi a diario.
Como el resto de crías de la playa y de la costa, Luna va todos los días    De mayor, Luna quiere ser enfermera,
a las clases del profesor Tinta, el calamar gigante que se encarga          para cuidar a los demás y que todos estén bien.
          de la escuela. Allí, todos aprenden distintas materias, leyendo             Para eso nuestra amiguita tendrá que
              y haciendo ejercicios que después deben repasar en casa.                 esforzarse, estudiar y aprender muchas cosas,
                                                                                               pero su despiste hace que le cueste
                                                                                                   seguir las lecciones.
En clase, Luna no para. Se le cae el cuaderno, se le rompe la regla,
se le mancha la hoja, se levanta a sacar punta una
                       y otra vez… al final, Luna se desconcentra
                          y distrae a todos, ¡ni siquiera
            q                el profesor Tinta sabe
                                por qué página iba leyendo!




                                                                       Además, Luna nunca se acuerda de los deberes que tiene que hacer
                                                                       en casa. Mamá tortuga le ha regalado una preciosa agenda verde para
                                                                       que apunte todas las tareas, pero a menudo nuestra amiguita la olvida en casa,
                                                                       o vuelve con la página del día en blanco, como si no le hubiesen mandado nada.
Una tarde, el profesor Tinta les pide que formen
  grupos para confeccionar un mural. Es un trabajo
muy divertido y todos empiezan a dibujar con ilusión.
                                                                         Antes de salir, los amigos de Luna
Para completarlo, al día siguiente deben llevar materiales
                                                             y su profesor le repiten varias veces la tarea,
    recogidos de la playa, como arena, caracolas, o algas,
                                                                    porque saben que se le puede olvidar,
       y todos se van a casa pensando qué van a llevar
                                                             y ella asiente distraída, pensando en las olas
           para hacer de su mural el mejor de la clase.
                                                                                     y los peces de colores.
A la mañana siguiente, todos empiezan a pegar sus objetos
y Luna se da cuenta de que no ha llevado nada para colaborar.
Sus compañeros de equipo se enfadan con ella, pues queda un gran
hueco donde deberían estar los objetos de Luna y no pueden terminar
el trabajo, pero ella ya está pensando en otra cosa, divertida con unos
corales que acaba de descubrir.




                                                                          Por la tarde, el profesor Tinta va a casa de Luna a hablar con sus papás.
                                                                          Si sigue así, nuestra amiguita suspenderá la mayoría de los exámenes
                                                                          y el año que viene tendrá que repetir curso.
                                                                                Papá y mamá tortuga están preocupados. Saben que Luna no se distrae
                                                                                a propósito y que se olvida de los deberes sin querer, pero cada vez
                                                                                que intentan explicarle que tiene que esforzarse por concentrarse,
                                                                                Luna cambia de tema o responde con algo que no tiene nada que ver.
Pasan las semanas y Luna está cada vez menos atenta.
Una mañana, incluso se retrasa camino de la escuela
siguiendo un caballito de mar y, cuando llega, todos
  están a punto de terminar sus ejercicios.




                                                       Cuando se acerca el final del
                                                       curso, de nuevo el profesor
                                                       le pide a los alumnos que se dividan
                                                       en grupos de trabajo para
                                                       el proyecto de ciencias. Nadie quiere
                                                       formar equipo con Luna y ésta
                                                       se da cuenta de que sus despistes
                                                       y su desinterés la han separado
                                                       de los demás.
Nuestra amiguita no tiene más
remedio que hacer el trabajo sola
y se da cuenta de que tiene que
concentrase y esforzarse mucho
si quiere aprobar el curso.




                                                 Habla con el “profe” y con sus papás
                                             para pedirles ayuda y estos le proponen
                                          EL JUEGO DEL ECO. Para jugar, Luna tiene
                                     que comportarse como si fuese el eco, primero,
                                            repitiendo en voz bajita las indicaciones
                                    del profesor, segundo, repitiéndolas por escrito.
Aunque le resulta difícil concentrase,
Luna se esfuerza por jugar bien y,
poco a poco, se acostumbra a escuchar.
 Con la ayuda de sus papás,
     divide el trabajo en partes cortas
           y hace una lista, para ir tachando
                las tareas que va completando.



                                                        No siempre le sale
                                                         bien, y a menudo
                                                          nuestra amiguita
                                                    se distrae y desanima,
                                                 pero ahora Luna sabe que
                                                 tiene que esforzarse y no
                                                             se va a rendir.
EL último día de clase, todos los grupos exponen sus
trabajos en el cole. Luna no está muy segura de haberlo
hecho bien, porque ha tenido que trabajar sola,
pero cuando enseña las esponjas de mar
y los tronquitos de alga que representan el sistema
respiratorio, todos la felicitan admirados.




                                                          Luna termina el curso con un sobresaliente,
                                                          dispuesta a seguir esforzándose el año que viene
                                                                        y a llegar a ser, algún día, una gran enfermera.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Quén asesino al profesor de matematicas 11
Quén asesino al profesor de matematicas 11Quén asesino al profesor de matematicas 11
Quén asesino al profesor de matematicas 11jorgejaraba
 
Planeación de clase del 2 al 6 de mayo
Planeación de clase del 2 al 6 de mayoPlaneación de clase del 2 al 6 de mayo
Planeación de clase del 2 al 6 de mayoKatherin Diaz
 
Boletin Antiguos Torrevelo 2008
Boletin Antiguos Torrevelo 2008Boletin Antiguos Torrevelo 2008
Boletin Antiguos Torrevelo 2008enriquegudin
 
Historia de una maestra también en el siglo XXI
Historia de una maestra también en el siglo XXIHistoria de una maestra también en el siglo XXI
Historia de una maestra también en el siglo XXIElena
 
Segundo tercera cartilla
Segundo tercera cartillaSegundo tercera cartilla
Segundo tercera cartillaXulma Hosorio
 

La actualidad más candente (12)

Cuaderno de-valores-
Cuaderno de-valores-Cuaderno de-valores-
Cuaderno de-valores-
 
Periodicopiratas
PeriodicopiratasPeriodicopiratas
Periodicopiratas
 
Quén asesino al profesor de matematicas 11
Quén asesino al profesor de matematicas 11Quén asesino al profesor de matematicas 11
Quén asesino al profesor de matematicas 11
 
Planeación de clase del 2 al 6 de mayo
Planeación de clase del 2 al 6 de mayoPlaneación de clase del 2 al 6 de mayo
Planeación de clase del 2 al 6 de mayo
 
EDUCACIÓN EN VALORES.
EDUCACIÓN EN VALORES.EDUCACIÓN EN VALORES.
EDUCACIÓN EN VALORES.
 
El asesinato del profesor de matemáticas adaptación
El asesinato del profesor de matemáticas adaptaciónEl asesinato del profesor de matemáticas adaptación
El asesinato del profesor de matemáticas adaptación
 
Boletin Antiguos Torrevelo 2008
Boletin Antiguos Torrevelo 2008Boletin Antiguos Torrevelo 2008
Boletin Antiguos Torrevelo 2008
 
El Pasillo
El PasilloEl Pasillo
El Pasillo
 
misionero adultos 08/09/2012
misionero adultos 08/09/2012misionero adultos 08/09/2012
misionero adultos 08/09/2012
 
Historia de una maestra también en el siglo XXI
Historia de una maestra también en el siglo XXIHistoria de una maestra también en el siglo XXI
Historia de una maestra también en el siglo XXI
 
Tercera guia ciencias 2°
Tercera guia ciencias 2°Tercera guia ciencias 2°
Tercera guia ciencias 2°
 
Segundo tercera cartilla
Segundo tercera cartillaSegundo tercera cartilla
Segundo tercera cartilla
 

Similar a Luna (20)

Cuento Luna TDAH
Cuento Luna TDAHCuento Luna TDAH
Cuento Luna TDAH
 
Luna la-tortuga-enfermera
Luna la-tortuga-enfermeraLuna la-tortuga-enfermera
Luna la-tortuga-enfermera
 
Luna
LunaLuna
Luna
 
Luna
LunaLuna
Luna
 
Luna
LunaLuna
Luna
 
Cuento lunapdf
Cuento lunapdfCuento lunapdf
Cuento lunapdf
 
Lore lore!!!
Lore lore!!!Lore lore!!!
Lore lore!!!
 
Documentos primaria sesiones_comunicacion_primer_grado_primer_grado_u1_sesion_01
Documentos primaria sesiones_comunicacion_primer_grado_primer_grado_u1_sesion_01Documentos primaria sesiones_comunicacion_primer_grado_primer_grado_u1_sesion_01
Documentos primaria sesiones_comunicacion_primer_grado_primer_grado_u1_sesion_01
 
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Pr...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Pr...Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Pr...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Pr...
 
Primer grado u1_sesion_01
Primer grado u1_sesion_01Primer grado u1_sesion_01
Primer grado u1_sesion_01
 
Narracion
NarracionNarracion
Narracion
 
Slide share 2
Slide share 2Slide share 2
Slide share 2
 
U1 1ergrado-comu-s1
U1 1ergrado-comu-s1U1 1ergrado-comu-s1
U1 1ergrado-comu-s1
 
Smart tareas
Smart tareasSmart tareas
Smart tareas
 
Slide 210404204847 polarcito
Slide 210404204847 polarcitoSlide 210404204847 polarcito
Slide 210404204847 polarcito
 
Polarcito
PolarcitoPolarcito
Polarcito
 
Fosforete
FosforeteFosforete
Fosforete
 
Act6
Act6Act6
Act6
 
GUIA DE ARTISTICA # 3.docx
GUIA DE ARTISTICA # 3.docxGUIA DE ARTISTICA # 3.docx
GUIA DE ARTISTICA # 3.docx
 
Fosforete
FosforeteFosforete
Fosforete
 

Más de Zelorius

Artigas (1)
Artigas (1)Artigas (1)
Artigas (1)Zelorius
 
Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013
Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013
Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013Zelorius
 
Defic atencion
Defic atencionDefic atencion
Defic atencionZelorius
 
Defic atencion
Defic atencionDefic atencion
Defic atencionZelorius
 
Tr desarrollo
Tr desarrolloTr desarrollo
Tr desarrolloZelorius
 
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Zelorius
 
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Zelorius
 
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Zelorius
 
Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97Zelorius
 
T.e.autista
T.e.autistaT.e.autista
T.e.autistaZelorius
 
Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97Zelorius
 
Libro once
Libro onceLibro once
Libro onceZelorius
 
Experiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralExperiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralZelorius
 
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosGuia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosZelorius
 
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosGuia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosZelorius
 
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosGuia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosZelorius
 
Experiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralExperiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralZelorius
 
Experiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralExperiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralZelorius
 
Identificación sordo
Identificación sordoIdentificación sordo
Identificación sordoZelorius
 
Identificación sordo
Identificación sordoIdentificación sordo
Identificación sordoZelorius
 

Más de Zelorius (20)

Artigas (1)
Artigas (1)Artigas (1)
Artigas (1)
 
Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013
Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013
Aacc y tdah aupatuz boletín 5 marzo 2013
 
Defic atencion
Defic atencionDefic atencion
Defic atencion
 
Defic atencion
Defic atencionDefic atencion
Defic atencion
 
Tr desarrollo
Tr desarrolloTr desarrollo
Tr desarrollo
 
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
 
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
 
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
Que nos han dicho los expertos boletín 3 aupatuz diciembre 2012
 
Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97
 
T.e.autista
T.e.autistaT.e.autista
T.e.autista
 
Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97Trabajo psicologia embarazo 95 97
Trabajo psicologia embarazo 95 97
 
Libro once
Libro onceLibro once
Libro once
 
Experiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralExperiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebral
 
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosGuia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
 
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosGuia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
 
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aosGuia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
Guia de atencin temprana.el nio y la nia de o a 3 aos
 
Experiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralExperiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebral
 
Experiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebralExperiencia practica-paralisis-cerebral
Experiencia practica-paralisis-cerebral
 
Identificación sordo
Identificación sordoIdentificación sordo
Identificación sordo
 
Identificación sordo
Identificación sordoIdentificación sordo
Identificación sordo
 

Luna

  • 1. Luna a destac en el colegio
  • 2. Luna es una tortuga marina que vive con papá y mamá en una playa tropical. Luna siempre es amable y simpática con todos, por eso los habitantes de la playa y sus compañeros de clase la quieren tanto. Este proyecto engloba varios cuentos que se desarrollan en diferentes situaciones: en casa, en el colegio, en vacaciones, con los amigos... y tiene como protagonistas personajes con los que se identifican los niños. Muestran situaciones habituales Luna es un cuento creado que les permitirán comprender mejor por el equipo creativo y científico de TCC Trébol Comunicación y Creación S.A., porqué parecen diferentes, ofreciendo bajo la especial supervisión claves de ayuda para mejorar las de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-Juvenil Pero nuestra amiguita relaciones con su entorno. del Centro de Salud Mental de Getafe. es inquieta y muy despistada, Madrid. se entretiene con cualquier cosa Porque su presente y futuro ISBN: 978-84-690-9466-2 merecen toda nuestra atención. Depósito Legal y no presta atención, lo que le © Janssen-Cilag causa problemas casi a diario.
  • 3. Como el resto de crías de la playa y de la costa, Luna va todos los días De mayor, Luna quiere ser enfermera, a las clases del profesor Tinta, el calamar gigante que se encarga para cuidar a los demás y que todos estén bien. de la escuela. Allí, todos aprenden distintas materias, leyendo Para eso nuestra amiguita tendrá que y haciendo ejercicios que después deben repasar en casa. esforzarse, estudiar y aprender muchas cosas, pero su despiste hace que le cueste seguir las lecciones.
  • 4. En clase, Luna no para. Se le cae el cuaderno, se le rompe la regla, se le mancha la hoja, se levanta a sacar punta una y otra vez… al final, Luna se desconcentra y distrae a todos, ¡ni siquiera q el profesor Tinta sabe por qué página iba leyendo! Además, Luna nunca se acuerda de los deberes que tiene que hacer en casa. Mamá tortuga le ha regalado una preciosa agenda verde para que apunte todas las tareas, pero a menudo nuestra amiguita la olvida en casa, o vuelve con la página del día en blanco, como si no le hubiesen mandado nada.
  • 5. Una tarde, el profesor Tinta les pide que formen grupos para confeccionar un mural. Es un trabajo muy divertido y todos empiezan a dibujar con ilusión. Antes de salir, los amigos de Luna Para completarlo, al día siguiente deben llevar materiales y su profesor le repiten varias veces la tarea, recogidos de la playa, como arena, caracolas, o algas, porque saben que se le puede olvidar, y todos se van a casa pensando qué van a llevar y ella asiente distraída, pensando en las olas para hacer de su mural el mejor de la clase. y los peces de colores.
  • 6. A la mañana siguiente, todos empiezan a pegar sus objetos y Luna se da cuenta de que no ha llevado nada para colaborar. Sus compañeros de equipo se enfadan con ella, pues queda un gran hueco donde deberían estar los objetos de Luna y no pueden terminar el trabajo, pero ella ya está pensando en otra cosa, divertida con unos corales que acaba de descubrir. Por la tarde, el profesor Tinta va a casa de Luna a hablar con sus papás. Si sigue así, nuestra amiguita suspenderá la mayoría de los exámenes y el año que viene tendrá que repetir curso. Papá y mamá tortuga están preocupados. Saben que Luna no se distrae a propósito y que se olvida de los deberes sin querer, pero cada vez que intentan explicarle que tiene que esforzarse por concentrarse, Luna cambia de tema o responde con algo que no tiene nada que ver.
  • 7. Pasan las semanas y Luna está cada vez menos atenta. Una mañana, incluso se retrasa camino de la escuela siguiendo un caballito de mar y, cuando llega, todos están a punto de terminar sus ejercicios. Cuando se acerca el final del curso, de nuevo el profesor le pide a los alumnos que se dividan en grupos de trabajo para el proyecto de ciencias. Nadie quiere formar equipo con Luna y ésta se da cuenta de que sus despistes y su desinterés la han separado de los demás.
  • 8. Nuestra amiguita no tiene más remedio que hacer el trabajo sola y se da cuenta de que tiene que concentrase y esforzarse mucho si quiere aprobar el curso. Habla con el “profe” y con sus papás para pedirles ayuda y estos le proponen EL JUEGO DEL ECO. Para jugar, Luna tiene que comportarse como si fuese el eco, primero, repitiendo en voz bajita las indicaciones del profesor, segundo, repitiéndolas por escrito.
  • 9. Aunque le resulta difícil concentrase, Luna se esfuerza por jugar bien y, poco a poco, se acostumbra a escuchar. Con la ayuda de sus papás, divide el trabajo en partes cortas y hace una lista, para ir tachando las tareas que va completando. No siempre le sale bien, y a menudo nuestra amiguita se distrae y desanima, pero ahora Luna sabe que tiene que esforzarse y no se va a rendir.
  • 10. EL último día de clase, todos los grupos exponen sus trabajos en el cole. Luna no está muy segura de haberlo hecho bien, porque ha tenido que trabajar sola, pero cuando enseña las esponjas de mar y los tronquitos de alga que representan el sistema respiratorio, todos la felicitan admirados. Luna termina el curso con un sobresaliente, dispuesta a seguir esforzándose el año que viene y a llegar a ser, algún día, una gran enfermera.