Ma rielis
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El documento presenta el portafolio de diseño de Juan Carlos López Puente y Marisela Castillo Badillo para la Fundación "Vive Sin Drogas". Incluye el logotipo, un cartel, una estampa, playeras y llaveros diseñados para promover un estilo de vida sin drogas a través de la comunicación visual. El objetivo es invitar a las personas a participar en grupos de apoyo y recordarles los beneficios de dejar el consumo de drogas.
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Lsd informatica
El documento resume la historia del LSD, sus efectos inmediatos como alucinaciones y cambios en la percepción, y sus posibles efectos a largo plazo como depresión, ansiedad o flashbacks. Explica también que la dosis efectiva es de alrededor de 25 microgramos y que los efectos son más intensos a dosis mayores.
Drogas sintéticas y LSD
Este documento describe las propiedades y efectos de varias drogas, incluyendo éxtasis, speed, popper, GHB, PCP, ketamina y LSD. Explica cómo se presentan, sus efectos a corto y largo plazo, y riesgos asociados con su consumo.
Efectos del lsd y éxtasis en el cuerpo
El documento describe los efectos del LSD y el éxtasis. El LSD provoca distorsiones perceptivas y cambios en la percepción del tiempo. Puede causar alteraciones psiquiátricas graves. El éxtasis incrementa la liberación de neurotransmisores como la serotonina y la dopamina, causando efectos como euforia y empatía. Ambas drogas tienen riesgos para la salud física y mental si se consumen en exceso.
Lsd
El documento describe el LSD (dietilamida de ácido lisérgico), un alcaloide derivado de un hongo parásito que crece en el centeno. Explica que el LSD causa alucinaciones y distorsiones en la percepción de la realidad. También describe los efectos físicos y mentales del LSD, así como otros alucinógenos como la psilocibina y la mescalina. Finalmente, advierte sobre los riesgos de un consumo prolongado y abusivo del LSD.
Proyecto aprendiendo a diseñar
Este proyecto de arte llamado "Aprendiendo a Diseñar" tiene como objetivo desarrollar la creatividad de los estudiantes a través del diseño visual y gráfico. Será coordinado por el maestro José Manuel Baltazar Padrón e incluirá el análisis de nuevas tecnologías y programas de diseño, así como el desarrollo de diseños que faciliten la comunicación visual. El logotipo del proyecto representa una mano con los colores primarios y un ojo, simbolizando la creatividad y visión.
La imagen en el entorno laboral
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre la opinión pública respecto a la imagen como elemento de estudio profesional en el estado de Oaxaca. La encuesta se aplicó a hombres y mujeres mayores de 18 años pertenecientes a los niveles socioeconómicos A, B, C y C+ a través de cuestionarios en línea y encuestas personales. La mayoría de los encuestados fueron mujeres entre 25-35 años. Los resultados muestran que la mayoría concibe la imagen como diseño de modas y considera importante que refleje la esencia personal
Semiotica de la imagen
Semiótica de la imagen, una breve explicación de ambos lados Diseñador y el receptor (gente que ve las publicidades)
Proyecto sonrisas
Este proyecto busca promover una actitud más positiva y sonrisas genuinas entre las personas a través del desarrollo de espacios para compartir experiencias alegres y lo que les hace sonreír, con el objetivo de mejorar la vida propia y de los demás. La risa tiene múltiples beneficios para la salud física y mental. El proyecto utilizará principalmente las redes sociales Facebook y Twitter para crear y compartir contenido que fomente la risa y relajación, y así generar un cambio en la forma en que las personas enf
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ES The Foundations of Emotional Education by Slidesgo.pptx
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. Identifica seis emociones básicas (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa, asco) y describe cinco pilares de la educación emocional (autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía, habilidades sociales). Finalmente, ofrece algunas ideas
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La imagen verbal y visual
Este documento habla sobre el temor a hablar en público. Explica que es una sensación normal que experimentan todos y que se debe al proceso físico-químico que ocurre cuando sentimos miedo o ansiedad. Ofrece algunos consejos para contrarrestar los efectos como respirar profundamente, sonreír y prepararse bien para la presentación. Resalta la importancia de hablar de forma sencilla, breve y con convicción.
Publicidad impresa e interactiva
La publicidad impresa y la publicidad interactiva son dos formas de promover productos o servicios comerciales. La publicidad impresa incluye anuncios en periódicos, revistas, volantes y carteles. Aunque los costos pueden ser altos, la publicidad impresa permite construir reconocimiento de marca al mostrar consistentemente la misma combinación de imágenes y texto. La publicidad interactiva se utiliza en internet, televisión y teléfonos móviles, e incluye banners, páginas web, newsletters y publicidad en redes sociales
Portafolio blart
Los Premios Macondo son un reconocimiento literario que busca reposicionarse. El documento presenta la experiencia laboral y académica de Julián Blandón, un artista y publicista de 20 años. Incluye proyectos creativos realizados para marcas como Pepsi Blue, Escuela de Posgrados de Policía y Premios Macondo.
Resumen inteligencia emocional y propuesta
El documento habla sobre la inteligencia emocional y su importancia en el éxito laboral según Daniel Goleman. Explica que la inteligencia emocional conduce a la empatía, independencia, respeto y autonomía, lo que facilita el progreso en el trabajo. También describe cómo Goleman aplicó este concepto en empresas y cómo las compañías empezaron a valorar esta habilidad en sus empleados al ver su influencia en la eficiencia.
Manual identidad
Este manual presenta la marca "Talentos Escondidos" y proporciona instrucciones sobre su uso correcto. La marca representa un proyecto dirigido a personas sin hogar que desean desarrollar sus habilidades. El logotipo consiste en una figura humana, símbolos abstractos y las letras "T" y "E" dentro de un círculo. El manual especifica los colores, tamaños y significados de los elementos para transmitir el mensaje de progreso del proyecto.
Presentaciones con poder - Emprender en la escuela // Comunicación
Comunicación para alumnos de bachiller, FP y ESO // Cómo elegir el mensaje adecuado, cómo crear power points, cómo hablar en público // Todo lo necesario para saber cómo practicar el poder comunicador antes de dejar el sistema educativo y llegar a la vida profesional "rodado"
Diseño e imagen
Este documento presenta una entrevista con Joan Costa, profesor de semiótica gráfica, sobre la diferencia entre identidad corporativa e imagen corporativa. Costa explica que la identidad corporativa es lo que hace única a una empresa y se manifiesta a través de su logotipo, colores y otros símbolos visuales. La imagen corporativa se refiere a la percepción que el público tiene de la empresa. El diseñador gráfico juega un papel importante en hacer tangible la identidad de una empresa a través de la creación de un sistema de identidad visual coherente
Presentación cartel
El cartel busca comunicar que no se debe manejar después de haber bebido alcohol debido al alto riesgo que esto representa. Muestra un vaso de cerveza con llaves de auto dentro para simbolizar la peligrosa combinación de beber y conducir. Usa colores básicos y un diseño simple para transmitir el mensaje de forma clara. Su objetivo es crear conciencia sobre los peligros de conducir ebrio y reducir así los accidentes automovilísticos.
Investigación estratégica de mercados III
El documento describe diferentes métodos para desarrollar insights sobre el comportamiento de los consumidores. Explica que un insight revela una verdad no evidente sobre por qué los consumidores compran ciertos productos aunque no sean conscientes de ello. También compara un insight con el momento en que un psicoterapeuta comprende el origen de un problema de un paciente luego de largas sesiones. Finalmente, provee ejemplos de insights desarrollados sobre consumidores, medios y productos específicos.
Trabajo de word
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Jeison Cardozo y Johan Romero, y sus elecciones de carrera. También describe un proyecto que busca generar conciencia sobre el significado del arte urbano entre estudiantes de noveno grado en el colegio Venecia en Bogotá. El proyecto explica su logo, marco teórico, y características de la población objetivo. Finalmente, brinda detalles sobre la ubicación del colegio y actividades recientes relacionadas con el arte y medio ambiente.
Comunicacion corporativa
La identidad visual de la Fundación Tapas por Vidas incluye su logo, isologo, símbolo y colores. El logo es una imagen estética que representa a la fundación y es reconocible por el público. El isologo integra el símbolo y el texto para dar una visualización clara de lo que se basa la fundación. Los colores blanco, rojo, verde, amarillo y azul son llamativos y atraen la atención del público. La identidad visual proyecta seguridad e identificación tanto para los que integran la fundación como para
Justificación.
El documento describe las etapas del proceso creativo para desarrollar una solución al problema del acoso escolar (bullying): preparación, incubación, iluminación, verificación. La solución propuesta es impartir conferencias a estudiantes y padres sobre la prevención del bullying y fomentar valores como la igualdad y la amistad. El cartel final representa piezas de rompecabezas para simbolizar la necesidad de trabajar juntos para detener el bullying.
Creatividad 98
La creatividad es importante en la carrera de Ciencias de la Comunicación y en la vida diaria. Los comunicólogos necesitan desarrollar ideas novedosas que causen impacto en el mercado. La creatividad también mejora las actividades rutinarias y ayuda a resolver problemas. En el aula, fomenta la presentación dinámica de trabajos y hace la enseñanza más entretenida.
Sesion 9
El documento analiza un anuncio publicitario de Coca-Cola llamado "Siente el Sabor". El anuncio busca mostrar historias cotidianas donde Coca-Cola juega un papel importante. El éxito del anuncio radica en que transmite que beber Coca-Cola hace que cualquier momento sea más especial. El docente planea utilizar el anuncio en clase para analizar valores y sentimientos y cómo estos se reflejan en las relaciones con amigos y familia.
Pia semiotica-de-la-imagen (1)
Este documento presenta un análisis semiótico de un spot publicitario de Sprite. El spot muestra diferentes escenas de adolescentes en situaciones incómodas después de haber dicho comentarios fuera de lugar. A través del análisis de elementos como los planos, colores, sonido y movimiento, se explica cómo el spot transmite un mensaje de identificación con los adolescentes y los recuerdos vergonzosos de la juventud. El objetivo final es que los espectadores deseen comprar el producto Sprite como una forma de aliviar esos momentos incómodos.
Proyecto 13 LA IMAGEN
El documento trata sobre diferentes formas de expresar sentimientos como el cariño y el afecto. Menciona que las personas expresan estos sentimientos a través de frases como "Te quiero", abrazos, notas, cartas y arte. Específicamente, habla sobre una imagen artística que utiliza la naturaleza y dos niños para demostrar el puro y sincero cariño que se siente cuando se es pequeño.
Imagen y Contraimagen
El documento presenta un proyecto educativo dirigido a estudiantes de 6o grado de primaria cuyo objetivo es formar consumidores responsables mediante el desarrollo de una actitud crítica hacia la publicidad. El proyecto incluye tareas como una visita a un centro comercial, la creación de juguetes reciclados para intercambiar, la recreación de un anuncio publicitario, y un debate sobre el consumo desmesurado.
388. todos en contra del consumo de las drogas
El documento describe un proyecto realizado por estudiantes de la Escuela Secundaria Oficial No. 0877 para crear conciencia sobre los efectos dañinos de las drogas. Los estudiantes diseñaron y pintaron un mural que muestra los tipos de drogas, sus consecuencias y soluciones, con el fin de informar a sus compañeros sobre los peligros del consumo de drogas y alentarlos a tomar decisiones positivas.
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Presentación cartel
El cartel busca comunicar que no se debe manejar después de haber bebido alcohol debido al alto riesgo que esto representa. Muestra un vaso de cerveza con llaves de auto dentro para simbolizar la peligrosa combinación de beber y conducir. Usa colores básicos y un diseño simple para transmitir el mensaje de forma clara. Su objetivo es crear conciencia sobre los peligros de conducir ebrio y reducir así los accidentes automovilísticos.
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El documento analiza un anuncio publicitario de Coca-Cola llamado "Siente el Sabor". El anuncio busca mostrar historias cotidianas donde Coca-Cola juega un papel importante. El éxito del anuncio radica en que transmite que beber Coca-Cola hace que cualquier momento sea más especial. El docente planea utilizar el anuncio en clase para analizar valores y sentimientos y cómo estos se reflejan en las relaciones con amigos y familia.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Ma rielis
- 1. “PoRtAfOlIo De DiSeÑo” iNtEgRaNtEs : JuAn CaRlOs LoPeZ PuEnTe. MaRiElA CaStIlLo BaDiLlO. EMPrESa: FuNDaCiOn “vIvEsInDrOgAs”
- 2. iNTrOdUcCiOn: El diseño gráfico es la acción de concebir, programar, proyectar y realizar comunicaciones visuales, Esta es la actividad que posibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y valores procesados y sintetizados en términos de forma y comunicación. ImpRtAnCiA DeL dIsEñO gRaFiCo *una imagen corporativa diferenciadora tiene la importancia de producir hacia adentro y asía fuera un efecto enérgica, sin necesidad de recurrir a la autolavanza verbal.
- 3. ElEmEntO De DIsEñO Y SU ImPORTANCIA: LoGoTiPo: * esta es una imagen que representa que no se debe de consumir drogas para así vivir mejor así como los colores que son llamativos*
- 4. cArTeL *Este cartel tiene como objeto invitar a las personas a participar en un grupo de animación para llevar a cabo una mejor forma de vida sin drogas*
- 5. EsTaMpA *Esta es una manera de promover por medio de la imagen la invitación a no consumir drogas y que mejor que una calcomanía ya que tiene mejor emotividad*
- 6. pLaYeRA Estas playeras se les da a las personas participantes de esta grupo *VIVE SIN DROGAS* con el fin de llevar la invitación a las personas y con estas playeras es como se identifican en las calles*.
- 7. LlAvErO Ppara concluir con esto el llavero se da como un recuerdo de agradecimiento para todas aquellas personas que lograron dejar las drogas para llevar su vida mejor tanto con si mismos como con su familia.
- 8. cOnClUcIoN: Nuestra conclusión a la cual llegamos nosotros es que con estas herramientas hemos aprendido llevar a cabo unas mejores presentaciones . Y acerca del dibujo pues aprendimos que para llevar un mejor proyecto de vida es no consumir drogas por eso les decimos ahora: *VIVE SIN DROGAS/*