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¡¡TEMOR A HABLAR EN PÚBLICO!!

    Miedo
    Efectos físicos desagradables

¿Porqué lo tengo que hacer yo? ¿De qué
  voy a hablar? ¿Cómo empiezo? ¿Qué
               digo al final?

             ¡A TODOS NOS PASA !
   Imagen física o profesional demeritada por lo
    que se habla o escribe.

   *Faltas de ortografía
                                      desconfianza
   *Malas conjugaciones de verbos

   Tener una buena imagen verbal es un requisito
    indispensable para triunfar en la vida.

*Prepararse
*Voluntad de atreverse
*Disciplina para practicar
   Nunca dejarás de sentir ansiedad, pero hay
    antídotos que sirven para contrarrestarla.
                    ES NORMAL



   Proceso físico-químico imposible de evadir.

    Adrenalina: enfrentar el peligro, miedo o
    angustia´= Efectos físicos desagradables
RESPIRACIÓN

   Base de un buen funcionamiento orgánico
    y mejora el rendimiento físico, mental y
    espiritual.

*Respiración profunda o diafragmática 100%
*Resp. Torácica 35% X

    Controla efectos de la adrenalina, brinda
       tranquilidad, mayor concentración y
         capacidad de respuesta mental.
SONRISA

   Principal código no verbal para
    transmitir confianza

*No percibirán tu ansiedad
*Interpretaran que estas gozando el
  momento
 con seguridad y alegría
*Cambiará tu actitud y actuarás mejor
   Sencillez: lenguaje común.

   Conocimiento: Saber de lo que estas
    hablando. Lo que sientes, piensas o haz vivido.

   Brevedad: Habla de manera precisa y toma el
    tiempo necesario.

*Lo menos es más
*Lo difícil es saber que quitar y no que agregar
*Para hacer un mensaje inmortal no se necesita
  hacerlo eterno
 Orden
*Facilitarle a la audiencia el seguimiento
  de nuestras ideas.

   Convicción
 Preparación = minimiza riesgos de fracaso
 (medios y “tablas”)


   ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA BUENA
    PREPARACIÓN:

*Objetivo a cumplir
*Elección del tema
*Definición del mensaje
   ¿Qué quiero lograr?

   Fijar un solo objetivo por presentación y
    poner todo el esfuerzo en lograrlo

   Proponerse objetivos posibles de lograr.
   ¿De qué voy a hablar?

   Sólo habla de lo que sepas, pienses,
    sientas y hayas vivido. (señalando que
    hablas de tu posición).

   *anécdotas, sentimientos, emociones.
 ¿Qué quiero que recuerden?
 ¿Con qué quiero que se queden?


   ¡¡¡¡Un sólo mensaje!!!!



    Es más importante que recuerden una sola cosa a
                         nada o a algo equivocado.
La palabra es un medio ideal para
   contribuir a la creación de una buena
      imagen pública de un tercero.
            Conjunto de actividades de una
Relaciones organización para la creación y
                mantenimiento de buenas
públicas    relaciones entre los miembros de
            ésta y entre la organización y los
          demás sectores de opinión pública
              para proyectar ante ellos una
           imagen favorable que contribuya
                 a los objetivos de la org.
Hacer resaltar los
                 elementos dramáticos
Dramatización     de la vida real de las
de la realidad           personas o
                  instituciones con una
                 mezcla deliberada de
                   detalles que nunca
                    alteren la esencia
                     verdadera de la
                          historia.
¡Recuerden siempre cuidar sus palabras pues
   no sólo lo que demuestran visualmente es
    importante sino también lo que dicen y
     escriben y busquen siempre la mejor
   manera de usarlas, de esto va a depender
    que la gente los perciba de una manera
    favorable o desfavorable para ustedes!



        GRACIAS!
   Es la percepción que se tiene de una
    persona o institución por parte de sus
    grupos objetivo como consecuencia del
    uso de estímulos dirigidos al sentido de la
    vista.
Fotografías
Formas y Colores
Signos
Símbolos
Empaques
Artículos Promocionales
Material de Información;
Catálogos
Folletos
Instructivos
Etc.
¿ QUE ESTUDIA A LOS
SIGNOS Y LOS SÌMBOLOS
Y CUÁL ES LA DIFERENCIA
     ENTRE ELLOS?
 Esel conocimiento acerca de
 la semiosis, es la explicación
 teórica de los signos y lo que
 ellos hacen.
   Semiología; nos enseña en que
    consisten los signos. Estudia la vida de
    los signos en el entorno social y es una
    parte de la psicología social.

   Semiosis ; no son solo los signos sino la
    acción de los signos o semiosis.
   Un signo es la relación entre un medio
    un Objeto y un intérprete.
 Un símbolo es un signo. La diferencia es
  que el símbolo transmite un mensaje
  mas profundo y completo, que muchos
  entienden de la misma manera.
 Lo que quiere decir que el símbolo
  depende del interpretante
   CUALISIGNO
   SINSIGNO
   LEGISIGNO
   INDEX
   ICONO
   SÍMBOLO
   REMA
   DICENT
   ARGUMENTO


 Cualisigno; en la relación signo-medio,
  aquella cualidad o aparición que es un
  signo.
 Sinsigno; es la cosa o acontecimiento
  que existe en la relación signo-medio y
  que es un signo.
 Legisigno;es aquel que en la relación
  signo-medio se usa siguiendo unas reglas
  de manera convencional.
 Index; es aquel que tiene una relación
  directa, causal y real con su objeto, que
  indica directamente a su objeto que lo
  señala.
 Icono; es aquel que indica una cualidad
  o propiedad, que designa a un objeto al
  reproducirlo, imitarlo por tener rasgos
  comunes con dicho objeto.
 Símbolo; ya esta definido anteriormente.
 Rema; un rema no es falso ni verdadero.
  Los remas no nos capacitan para una
  decisión, sólo pueden despertarnos
  sensaciones.
 Dicent; informa sobre su objeto y como
  dicent al igual que una frase es
  lógicamente verdadero o falso.
   Argumento; aparece de modo
    simbólico y como medio no puede ser
    mas que legisigno.Desde un punto de
    vista lógico un argumento es aquello
    que es necesariamente verdadero o
    siempre verdadero.
 1.-Cualisignos remático-icónicos
 2.-Sinsignos remático-icónicos
 3.-Sinsignos remáto-indexicálicos
 4.-Sinsignos dicéntico-indexicálicos
 5.-Legisignos remático-icónicos
 6.-Legisignos remático-indexicálicos
 7.-Legisignos dicéntico-indexicálicos
 8.-Legisignos remático-simbólicos
 9.-Legisignos dicéntico-simbólicos
 10.-Legisignos argumentístico-simbólicos
   En imagen el nexo con la fotografía y el
    diseño gráfico es específico en la
    creación visual esto se deriva de la
    necesidad que la Ingeniería en Imagen
    Pública tiene de comunicar ciertos
    mensajes a través de medios cuyos
    objetos son diferentes a las cosas que los
    originan y que deben ser decodificados
    de la forma que se tiene planeada.

   Por lo tanto , la importancia de crear
    una fotografía o un pictograma (un
    pictograma es un signo gráfico-icono-
    que indica visualmente unas
    circunstancias visibles, por ejemplo, un
    logotipo) no es tanto para lograr que
    sean agradables a la vista o para que le
    gusten al cliente en lo particular(lo cual
    es muy importante sea dicho de paso)
    sino para transmitir al interpretante un
    sentimiento que la acción en favor de
    los objetivos plateados por el cliente.
La imagen verbal y visual

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La imagen verbal y visual

  • 1.
  • 2.
  • 3. ¡¡TEMOR A HABLAR EN PÚBLICO!!  Miedo  Efectos físicos desagradables ¿Porqué lo tengo que hacer yo? ¿De qué voy a hablar? ¿Cómo empiezo? ¿Qué digo al final? ¡A TODOS NOS PASA !
  • 4. Imagen física o profesional demeritada por lo que se habla o escribe.  *Faltas de ortografía  desconfianza  *Malas conjugaciones de verbos  Tener una buena imagen verbal es un requisito indispensable para triunfar en la vida. *Prepararse *Voluntad de atreverse *Disciplina para practicar
  • 5. Nunca dejarás de sentir ansiedad, pero hay antídotos que sirven para contrarrestarla. ES NORMAL  Proceso físico-químico imposible de evadir. Adrenalina: enfrentar el peligro, miedo o angustia´= Efectos físicos desagradables
  • 6. RESPIRACIÓN  Base de un buen funcionamiento orgánico y mejora el rendimiento físico, mental y espiritual. *Respiración profunda o diafragmática 100% *Resp. Torácica 35% X  Controla efectos de la adrenalina, brinda tranquilidad, mayor concentración y capacidad de respuesta mental.
  • 7. SONRISA  Principal código no verbal para transmitir confianza *No percibirán tu ansiedad *Interpretaran que estas gozando el momento con seguridad y alegría *Cambiará tu actitud y actuarás mejor
  • 8. Sencillez: lenguaje común.  Conocimiento: Saber de lo que estas hablando. Lo que sientes, piensas o haz vivido.  Brevedad: Habla de manera precisa y toma el tiempo necesario. *Lo menos es más *Lo difícil es saber que quitar y no que agregar *Para hacer un mensaje inmortal no se necesita hacerlo eterno
  • 9.  Orden *Facilitarle a la audiencia el seguimiento de nuestras ideas.  Convicción
  • 10.  Preparación = minimiza riesgos de fracaso  (medios y “tablas”)  ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA BUENA PREPARACIÓN: *Objetivo a cumplir *Elección del tema *Definición del mensaje
  • 11. ¿Qué quiero lograr?  Fijar un solo objetivo por presentación y poner todo el esfuerzo en lograrlo  Proponerse objetivos posibles de lograr.
  • 12. ¿De qué voy a hablar?  Sólo habla de lo que sepas, pienses, sientas y hayas vivido. (señalando que hablas de tu posición).  *anécdotas, sentimientos, emociones.
  • 13.  ¿Qué quiero que recuerden?  ¿Con qué quiero que se queden?  ¡¡¡¡Un sólo mensaje!!!! Es más importante que recuerden una sola cosa a nada o a algo equivocado.
  • 14. La palabra es un medio ideal para contribuir a la creación de una buena imagen pública de un tercero. Conjunto de actividades de una Relaciones organización para la creación y mantenimiento de buenas públicas relaciones entre los miembros de ésta y entre la organización y los demás sectores de opinión pública para proyectar ante ellos una imagen favorable que contribuya a los objetivos de la org.
  • 15. Hacer resaltar los elementos dramáticos Dramatización de la vida real de las de la realidad personas o instituciones con una mezcla deliberada de detalles que nunca alteren la esencia verdadera de la historia.
  • 16. ¡Recuerden siempre cuidar sus palabras pues no sólo lo que demuestran visualmente es importante sino también lo que dicen y escriben y busquen siempre la mejor manera de usarlas, de esto va a depender que la gente los perciba de una manera favorable o desfavorable para ustedes! GRACIAS!
  • 17.
  • 18. Es la percepción que se tiene de una persona o institución por parte de sus grupos objetivo como consecuencia del uso de estímulos dirigidos al sentido de la vista.
  • 19. Fotografías Formas y Colores Signos Símbolos Empaques Artículos Promocionales Material de Información; Catálogos Folletos Instructivos Etc.
  • 20. ¿ QUE ESTUDIA A LOS SIGNOS Y LOS SÌMBOLOS Y CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE ELLOS?
  • 21.  Esel conocimiento acerca de la semiosis, es la explicación teórica de los signos y lo que ellos hacen.
  • 22. Semiología; nos enseña en que consisten los signos. Estudia la vida de los signos en el entorno social y es una parte de la psicología social.  Semiosis ; no son solo los signos sino la acción de los signos o semiosis.
  • 23. Un signo es la relación entre un medio un Objeto y un intérprete.
  • 24.  Un símbolo es un signo. La diferencia es que el símbolo transmite un mensaje mas profundo y completo, que muchos entienden de la misma manera.  Lo que quiere decir que el símbolo depende del interpretante
  • 25. CUALISIGNO  SINSIGNO  LEGISIGNO  INDEX  ICONO  SÍMBOLO  REMA  DICENT  ARGUMENTO 
  • 26.  Cualisigno; en la relación signo-medio, aquella cualidad o aparición que es un signo.  Sinsigno; es la cosa o acontecimiento que existe en la relación signo-medio y que es un signo.  Legisigno;es aquel que en la relación signo-medio se usa siguiendo unas reglas de manera convencional.  Index; es aquel que tiene una relación directa, causal y real con su objeto, que indica directamente a su objeto que lo señala.
  • 27.  Icono; es aquel que indica una cualidad o propiedad, que designa a un objeto al reproducirlo, imitarlo por tener rasgos comunes con dicho objeto.  Símbolo; ya esta definido anteriormente.  Rema; un rema no es falso ni verdadero. Los remas no nos capacitan para una decisión, sólo pueden despertarnos sensaciones.  Dicent; informa sobre su objeto y como dicent al igual que una frase es lógicamente verdadero o falso.
  • 28. Argumento; aparece de modo simbólico y como medio no puede ser mas que legisigno.Desde un punto de vista lógico un argumento es aquello que es necesariamente verdadero o siempre verdadero.
  • 29.  1.-Cualisignos remático-icónicos  2.-Sinsignos remático-icónicos  3.-Sinsignos remáto-indexicálicos  4.-Sinsignos dicéntico-indexicálicos  5.-Legisignos remático-icónicos  6.-Legisignos remático-indexicálicos  7.-Legisignos dicéntico-indexicálicos  8.-Legisignos remático-simbólicos  9.-Legisignos dicéntico-simbólicos  10.-Legisignos argumentístico-simbólicos
  • 30. En imagen el nexo con la fotografía y el diseño gráfico es específico en la creación visual esto se deriva de la necesidad que la Ingeniería en Imagen Pública tiene de comunicar ciertos mensajes a través de medios cuyos objetos son diferentes a las cosas que los originan y que deben ser decodificados de la forma que se tiene planeada. 
  • 31. Por lo tanto , la importancia de crear una fotografía o un pictograma (un pictograma es un signo gráfico-icono- que indica visualmente unas circunstancias visibles, por ejemplo, un logotipo) no es tanto para lograr que sean agradables a la vista o para que le gusten al cliente en lo particular(lo cual es muy importante sea dicho de paso) sino para transmitir al interpretante un sentimiento que la acción en favor de los objetivos plateados por el cliente.