presentacion que facilita el manejo del tema de tareas con los padres de familia

1. FAMILIA Y ESCUELA
UN EQUIPO A FAVOR DEL
NIÑO

2. LA EDUCACIÓN FUNCIONA MEJOR
CUANDO TODOS LOS PARTICIPANTES
COLABORAN ENTRE SÍ
La mejor educación se obtiene cuando padres,
niños y maestros trabajan juntos y en armonía.
Los padres
necesitamos saber
qué pasa en el salón
de clases y el
maestro lo que
sucede en casa.

3. DEBEMOS ENTREVISTARNOS
VARIAS VECES CON EL MAESTRO
DURANTE EL AÑO ESCOLAR
Es importante realizar visitas de seguimiento a lo largo
del ciclo escolar.
Si existiera algún
problema o
acontecimiento que
afecte al alumno es
necesario platicar
con el maestro lo
antes posible.

4. -El comportamiento de nuestro hijo.
- Las relaciones con sus compañeros.
- Sus avances y dificultades.
- Su participación en clase y trabajo
en equipo.
- Su responsabilidad en tareas.
- Maneras de apoyar en áreas de
dificultad.
Podemos solicitar información
al maestro sobre:

5. PARTICIPE EN LAS
ACTIVIDADES DE LA ESCUELA
Si nuestro hijo ve
que nos
interesamos por
todas las
actividades que
realiza, las llevara a
cabo con mas
entusiasmo y
obtendrá mejores
resultados.

6. PROBLEMAS EN LA ESCUELA
Es común que los niños se quejen de la escuela la
mayoría de las veces estas protestas no tienen
importancia. Pero cuando nuestro niño no esta contento,
se resiste, tiene miedo de ir a la escuela o presenta
dificultad en los estudios, tenemos que asegurarnos de
que no exista un problema serio.
PROBLEMAS COMUNES:
-Rechazo de los compañeros
-Mala relación con el maestro
-El trabajo le resulta
demasiado arduo.
-Necesita llamar la atención de
los padres.

7. NUNCA CRITIQUE A LA ESCUELA O AL
MAESTRO EN PRESENCIA DEL NIÑO
Nuestra actitud hacia la escuela influye en la
manera como nuestro hijo enfrenta el trabajo
escolar.
si hablamos mal
del maestro
frente a nuestro
hijo, le perderá
el respeto.

8. LA TAREA ESCOLAR

9. LA TAREA ESCOLAR:
UN ASUNTO PARA TODA LA FAMILIA
Para los alumnos, las tareas de la escuela
son oportunidades de aprender, y para los
padres de participar en la enseñanza de sus
hijos.

10. ¿Por qué los maestros dejan
tarea?
La tarea ayuda a los alumnos a hacer
lo siguiente:
 A repasar y practicar las lecciones.
 A prepararse para la clase del día
siguiente.
 A aprender a aprovechar los
recursos que tienen a su
disposición.
 A investigar más a fondo que lo que
el tiempo les permite en la clase.

11. Las tareas de la escuela también pueden servir para
cultivar en los niños buenos hábitos y actitudes.
 La capacidad de trabajar por su cuenta.
 Responsabilidad y autodisciplina.
 El gusto por el estudio.

12. Cómo Ayudar:
Demuéstrele a su hijo que usted considera que la
enseñanza y la tarea son importantes.
 Establezca un horario fijo
 Eliga un espacio
 Elimine distracciones
 Provea de útiles e
identifique recursos
 Sirva de ejemplo
 Muestre interés

13. SUPERVISE LA TAREA
El grado de supervisión
depende de:
-Edad
- Capacidad de trabajar
- Resultados escolares
Las expectativas de cada
maestro varían bastante
entre sí.
Los niños cumplen los deberes con más éxito
bajo la supervisión de sus padres.

14. REVISE LA TAREA
TERMINADA
Si usted no puede estar en casa
cuando su hijo termina la tarea,
revísela más tarde.
Cuando el maestro
revise la tarea lea los
comentarios del para
ver si su hijo la hizo
satisfactoriamente.
Es conveniente revisar si terminaron la tarea.

15. SUPERVISE LAS
ACTIVIDADES DE SU HIJO
Los niños suelen dedicar a
la tarea menor tiempo.
Cuando hay limites logran
mejores resultados.
Establecer conjuntamente
un horario para
determinadas actividades.

16. OFREZCA ORIENTACIÓN
NO HAGA USTED LA TAREA DE SU HIJO!
Si usted le hace la
tarea a su hijo, no le
ayuda a comprender
ni aprovechar la
información y
tampoco le infunde
confianza en su
propia capacidad.

17. DESCUBRA DE QUÉ MANERA
APRENDE MEJOR SU HIJO
-Aprende mejor observando
cosas
--Aprende mejor oyendo
cosas
---Comprende mejor tocando
cosas
Observe a su hijo para ver como trabaja mejor,
solo o equipo.

18. CELEBRE LOS LOGROS
DE SU HIJO

19. Recuerde que los niños pasan la
mayor parte del tiempo en casa…
por tal motivo la Educación de
éstos depende en gran medida de
la familia, los maestros solo somos
proveedores de conocimiento y
aprendizaje.

20. La finalidad de esta reunión no
es buscar culpables, pero si
tomar conciencia de lo que
realmente estamos haciendo o
no por la Educación de nuestros
hijos.

21. Es necesario hacernos un
examen de conciencia y ver en
qué estamos fallando y buscar
nuevas estrategias de trabajo en
casa y lograr así una aprendizaje
exitoso; igualmente si nuestros
hijos van bien, seguir reforzando
tales conductas positivas.

22. Lo único realmente valioso y
perdurable que le vamos a dejar
a nuestros hijos es la
Educación: es necesario
invertirle al máximo en todos los
aspectos y les aseguró que
nuestra inversión pronto dará
frutos.

23. MUCHAS GRACIAS POR SU
ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN.
ATTE
EQUIPO DE EDUCACION
ESPECIAL