Este documento discute el impacto de la tecnología en las familias. Señala que la tecnología puede tener efectos positivos o negativos en las relaciones familiares dependiendo del nivel de comunicación en la familia. También presenta algunos casos de familias que usan la tecnología para mantenerse conectadas a distancia o facilitar tareas domésticas. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre la importancia de conocer la tecnología, establecer protecciones y educar a los hijos sobre su uso responsable.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS PARA LA EDUCACIÓN
PARTICIPANTE:
MAGGLIS GARCIA
SABANETA, FEBRERO 2019.

2. LA FAMILIA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
Ante la tecnología que surge en el mercado, los padres de familia se
enfrentan a la decisión de incorporarla o no, y muchos simplemente o
han sucumbido a la presión social y la han adquirido, o han decidido
(tal como los expertos mencionados al inicio) ignorarla por completo,
desarrollando una especie de “tecnofobia”. Tanto en una posición como
en la otra, el riesgo más grande es el desconocimiento. Es tan grave
para un papá darle una tablet a un niño simplemente porque todos en
su colegio tienen una, como no hacerlo simplemente por tecnofobia. Lo
importante aquí es tener una reflexión, asumir una posición informada
y con conocimiento de lo que se hace.

3. LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA FAMILIA
"La influencia de la tecnología en la dinámica familiar es notable: afecta las relaciones con los
hijos y resto de los miembros", destaca Daniel Zalazar Romero, especialista en psicología de
masas. El experto aclara, no obstante, que los artefactos digitales son utensilios que no hacen
más que resaltar los valores familiares. "Si hay un buen nivel de comunicación, la tecnología
es positiva. En cambio, si las relaciones son malas, la tecnología puede distanciar a los
integrantes de la familia, porque suele favorecer el aislamiento y el individualismo", sostiene el
psicólogo.
A toda hora
Internet y el celular son herramientas indispensables en muchas familias. Cristina Salvatierra,
su esposo y sus tres hijos adolescentes ya no imaginan la vida sin estos aparatos y sin
tecnología. Les sirven para conectarse a cualquier hora del día, para encontrarse, entre sí o
con otros, o para saber si están bien, por ejemplo. A través de la web hacen compras y
planifican sus viajes.
"No hemos perdido nuestras reuniones por ello. Las familias ya no son tan rígidas como en
otros tiempos; nos acomodamos como podemos y usamos la tecnología para conectarnos",
remarca la comerciante. Y añade que en su casa no hay roles demasiado fijos: "cada uno hace
lo que puede de las tareas del hogar, porque todos tenemos obligaciones. Además, a la hora
de tomar una decisión escuchamos la opinión de cada uno y procuramos llegar a un acuerdo".
Oscar Vega, comerciante de Yerba Buena, comenta que desde hace dos años en su casa se
vive al compás del chat y de las llamadas desde teléfonos móviles. Uno de sus hijos se radicó
en España y gracias a internet todos los días puede comunicarse con él. "Además, desde que
tengo la computadora estoy más tiempo en casa, porque me llevo las cuentas para allá",
resalta.

4. RECOMENDACIONES
1.Conocer:
Antes de adoptar algo, es fundamental primero conocerlo. Muchos adultos (sobre todo los no nativos
digitales) realmente no saben en qué consisten ciertos productos que les confían a sus hijos sin mayor
reflexión. Esto puede ser tan grave como regalar armas de fuego. El conocer implica informarse sobre el
contenido, las posibilidades y riesgos del aparato, saber si es adecuado para la edad de los hijos, incluso
saber si conviene que uno mismo lo use o su pareja, etc. Saber qué contiene Internet, qué se puede hacer
con las redes sociales, conocer sus reglas de uso y otras cosas más, es fundamental. Sólo conociendo a
fondo algo podremos saber en qué medida conviene la adopción de algo.
2.Proteger:
Una vez conocida la tecnología a usarse, se debe aplicar normas y utilizar los medios tecnológicos
necesarios para protegerse de posibles riesgos. Por ejemplo, es fundamental delimitar el número de horas y
el horario a dedicar a la televisión, evitar disponer de televisión o computadora en las habitaciones (donde las
posibilidades de supervisión se reducen), delimitar la edad para disponer de un teléfono móvil, definir qué
programas se pueden ver y qué tipo de páginas web se pueden acceder (con la ayuda de filtros parentales
de Internet), revisar la clasificación de los videojuegos antes de comprarlos, etc.
3Educar:
Las normas serán insuficientes sin un acompañamiento y explicación constantes que ayuden a la familia a
conocer el funcionamiento de estas tecnologías. Lo importante es que los hijos (y uno mismo) lleguen a tener
el criterio para seleccionar contenidos, detectar manipulaciones, etc., es decir, ser capaces de consumir
estos medios audiovisuales de forma autónoma y responsable. Probablemente no estén preparados para
eso desde niños o adolescentes, pero sí debemos irlos educando para que lo estén en su adultez. Para esto
es necesario enseñar con el propio ejemplo (no es bueno, por ejemplo, que los propios padres sean adictos
a Internet o a la televisión), explicar siempre el sentido de las normas (estando abiertos a cambiarlas, de ser
necesario), y dialogar constantemente sobre los gustos y opiniones, etc.

5. De esta manera, como moraleja final, ante la vorágine
tecnológica, la clave es conocer, para luego tener un juicio
y reflexión propia que ilumine adecuadamente lo que
queremos para nuestros hogares. Ni la adopción ingenua,
ni el prejuicio a la tecnología en este caso son buenas, no
seamos indiferentes y ocupémonos realmente de esto, que
importante es, no subestimemos.

6. ESPERO QUE SIRVA EL CONTENIDO PARA
CORREGIRNOS Y APLICARLO.
GRACIAS!