Mal de escuela.Daiana E
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Este documento es un trabajo práctico de un grupo de estudiantes sobre el mal de escuela. El grupo está compuesto por 5 integrantes y la profesora es María Julia Mancini. El trabajo trata sobre cómo los profesores pueden ayudar a los estudiantes que tienen dificultades con la escuela.
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Trabajo cooperativo
El documento describe una actividad de plástica colaborativa entre un grupo de 5o grado y un grupo de 2o grado donde prepararon material para hacer cadenas cooperativas. Los estudiantes de 5o grado dirigieron la actividad de los más pequeños, ayudándolos y enseñándoles pero dejándolos trabajar por sí mismos. Juntos cortaron tiras y cada uno decoró y coloreó las suyas, y luego los mayores ayudaron a engrapar las cadenas individuales para unirlas en una cadena grande.
Mal de escuela Ali k
El documento habla sobre las dificultades que tuvo el autor como estudiante y sobre cómo se sentía perseguido por la escuela. Explica que en lugar de hacer las letras del abecedario, dibujaba personajes que huían por el margen. También menciona que le decía a su profesor que nunca lo lograría en la escuela porque no estaba hecho para ella. Por último, resalta la importancia de que los profesores estén plenamente presentes en clase y que una buena clase funcione como una orquesta en lugar de un regimiento.
Visita del artísta plástico.1
El documento resume la visita de un artista a la Escuela N°1 "Severo Ramírez" para compartir su obra con los estudiantes. El artista trajo un dibujo de José Gervasio Artigas hecho a lápiz como un regalo para la escuela. La directora recibió al artista y su obra con alegría, con la esperanza de que los estudiantes se inspiren en su experiencia artística.
Alta costura
Este poema describe las muchas formas en que las manos de la madre del autor/a cosen y remiendan para cuidar a la familia. Las manos de la madre refuerzan costuras, enhebran hilos, estiran dobladillos, zurcen desgarros, unen retazos, aseguran presillas y botones, aplican elásticos y bordan para proteger a la familia y ayudarla a crecer, cambiar y enfrentar los desafíos de la vida. El poema celebra el trabajo y el amor de una madre representados a través
Geronto las manos_de_mi_madre__alta_costura
No encontré palabras esta vez
Para poder decir que significas para mi
Tu oración me acompaña a donde voy
Por ti soy lo que soy bendita madre aquí estoy
Tu palabra es aliento de tu amor me alimento
Tu voz es mi guía nunca te olvidaría
Pero como olvidar si me enseñaste a volar
Si hoy por ti puedo andar caminos sin tropezar
Pero como olvidar si entre tus brazos soñé
Y en la cuna de tus manos yo desperté
Alta Costura
El documento describe las manos de la madre del autor y cómo a través de su costura ella le dio forma y unión a la familia, le permitió crecer y enfrentar los cambios de la vida, sanar heridas del pasado y llenar su identidad de recuerdos y sueños. Las manos de la madre nunca abandonaron su labor de cuidar a la familia a través de su costura.
Altacostura 110910075430-phpapp02
El documento describe las muchas formas en que las manos de la madre del autor/a coser para cuidar de su familia, incluyendo reforzar costuras, unir partes diferentes, extender dobladillos, zurcir desgarros, unir retazos, asegurar botones y presillas, aplicar elásticos, bordar, coser bolsillos, y sostener a su hijo/a para ayudarlo/a a empezar a vestir la vida.
Alta costura
El documento describe las muchas formas en que las manos de la madre del autor/a coser para cuidar de su familia, incluyendo reforzar costuras, unir partes diferentes, extender dobladillos, zurcir desgarros, unir retazos, asegurar botones y presillas, aplicar elásticos, bordar, coser bolsillos, cuidar los sueños del autor/a, y sostenerlo/a para que pudiera enfrentar la vida. A través de su costura, las manos de la madre proveyeron apoyo, unidad y
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C:\Documents And Settings\Dortega\Escritorio\Alta Costura
El documento describe las muchas formas en que las manos de la madre del autor cosieron y repararon para cuidar de su familia, incluyendo reforzar costuras, unir partes diferentes en un todo como una familia, extender dobladillos para que pudieran crecer, zurcir desgarros para sanar resentimientos, coser retazos para una manta de origen, asegurar botones y presillas para mantenerlos unidos, aplicar elásticos para aceptar los cambios, y bordar maravillas para sorprenderse con la belleza de la vida
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Mal de escuela
Acá les dejo la presentación grupal del power point "Mal de escuela" de Daniel Pennac, que antes no había podido subir. Espero les guste!!
Mal de escuela
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes que se sienten incapaces. Argumenta que detrás de cada estudiante con dificultades hay alguien capaz si se le brinda la orientación adecuada. También señala que los profesores juegan un papel clave al sacar a los estudiantes de sentimientos de inferioridad y darles las herramientas para superarse a sí mismos.
Mal de escuelas tp N°2
Este resumen describe el libro "Mal de Escuela" de Daniel Pennac, en el cual aborda la cuestión de la educación desde la perspectiva de los malos estudiantes. Pennac habla sobre su propia experiencia como estudiante problemático y reflexiona acerca de las disfunciones de las instituciones escolares. También discute sobre la exclusión que sienten los estudiantes y la importancia del apoyo del profesor para ayudar a los alumnos en dificultades.
Presentación de "Mal de escuela" Daniel Pennac
Este resumen describe la historia de Daniel Pennac, un niño con miedo a la escuela que veía la educación como un cerrojo del cual nunca encontraría la llave. A pesar de tener dificultades con la aritmética y la memorización, era un niño juguetón. Tuvo muchos profesores que no vieron lo bueno en él y lo consideraron un "zopenco". Sin embargo, hubo profesores que lo salvaron y lo inspiraron a convertirse él mismo en profesor, para ayudar a otros estudiantes y evitar que pasen
Mal de escuelas_d_pennac.Stella Maris s.
Este documento presenta las reflexiones de un profesor sobre su experiencia como alumno con dificultades y su posterior trayectoria como docente. En sus inicios, el autor tuvo problemas para aprender y fue considerado un "mal alumno", pero logró superar esto gracias a la dedicación de algunos profesores que creyeron en él. Ahora, como maestro, busca despertar el interés de sus alumnos y sacarlos del "coma escolar", aunque a veces no lo consigue. Su misión es intentar guiar a todos sus estudiantes hacia el aprend
Mal de escuela Cecilia b.
El documento resume las ideas principales del libro "Mal de escuela" de Daniel Pennac, en el que el autor reflexiona sobre su propia experiencia como mal estudiante y las causas del fracaso escolar desde la perspectiva de los estudiantes con peor rendimiento. Pennac destaca la importancia de que los profesores ayuden a estos estudiantes no por lástima sino porque entienden cómo enseñarles, y logren que se interesen aunque sea por un momento en la materia para superar la soledad y el miedo al fracaso.
Mal de escuela .Camila s
Este documento destaca la importancia de que los profesores se enfoquen en transmitir conocimientos a los estudiantes más que en resolver sus problemas personales. También resalta la necesidad de que los maestros estén comprometidos con sus alumnos individualmente y con la materia que enseñan. Finalmente, enfatiza que inspirar el aprendizaje en los niños es uno de los mayores regalos que los profesores pueden dar.
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