Manejo de la información Fuentes de información y su tratamiento
Objetivos Adquirir técnicas de recolección de la información Aprender las formas de tratamiento de las fuentes de información Conocer los instrumentos de recolección de la información
Tipos de fuentes de información Hay que distinguir entre  fuente  y  documento. Fuente  es quien genera la información . Documento  es el soporte o medio en el que se registra la información
Clasificación de las fuentes Las fuentes,según su  originalidad  pueden ser:  primarias ,  secundarias ,  terciarias  . Los trabajos de investigación,los libros de texto, las enciclopedias suelen reunir los 3 tipos de fuentes
Según su tipología: Clasificación de las fuentes Fuentes  testimonios directos indirectos tradiciones escrita orales arqueológicas
Búsqueda y selección de la información Tratamiento de las fuentes: Reunión de las fuentes Crítica de las fuentes Contraste de las fuentes Respeto a las fuentes
Búsqueda y selección de la información Fuente A Fuente B Fuente  C Punto de contacto o  cruce de la información  entre las distintas fuentes Información dudosa, puesto que no tiene puntos de contacto con otras fuentes Fuente confiable es contactada por otras fuentes
Cita de las fuentes  Citar es Cuando se mencionan ideas, datos y descubrimientos de otro.  Hay que evitar el plagio al colocar esta información en nuestro trabajo.
Tipos de cita Las citas textuales extensas completas resúmenes breves pueden ser incompletas breves extensas
Tipos de cita: textual corta Entre comillas Se inserta en el párrafo regular vivir en armonía con nuestro entorno. “El hombre ha saqueado el planeta para obtener combustibles y materias primas y ha causado la extinción de incontables especies de animales y plantas.”  4 El número indica que ésta es la 4ª cita en este trabajo
Tipos de cita Citas textuales: “ La célula es la unidad de la vida, es decir, es el elemento más pequeño que forma un ser vivo. Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares” Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Indica que la cita es textual Datos del autor, texto, editorial.
Tipos de cita: extensa Generalmente se considera una cita extensa a la que ocupa más de cuatro líneas del  escrito final. No va entre comillas Cada línea de la cita se ubica 10 espacios hacia la derecha Se escribe el texto idéntico al original, si éste lleva comillas se deben dejar
Tipos de cita: textual extensa Apuntan a la prevención, principalmente a través  de la educación de la población. Allí han comprendido que: Amén de los debates académicos, las  experiencias del “mundo real”, la importancia de educación en el ambiente es un prerequisito para preocuparse por el ambiente. La fuente más va – liosa y más al alcance de las escuelas  (…)  es el  ambiente mismo   5 Esta  actitud, que además de educar a la población, la induce a…  Indica que la cita es incompleta Indica el número de cita  usada en el trabajo
Tipos de cita: textual incompleta o abreviada (...)  Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula,  (…);  son los organismos pluricelulares” Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Indica que la cita no está completa
“ La célula es la unidad de la vida, es decir, es el elemento más pequeño que forma un ser vivo. Algunos  ceres   vibos (sic) , como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares” Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Indica que en el texto original citado hay un error
Tipos de citas: indirectas No va entre comillas Se inserta dentro del texto del trabajo. Como lo estableciera el Jefe Seattle,  nosotros no  podemos ser dueños de la tierra   1,  pero nosotros  ciertamente necesitamos comenzar a cuidarla mejor.
Las notas Este tipo de citas entrega información adicional relacionada con el tema del trabajo de investigación, sin tener que interrumpir la secuencia lógica del texto que se está redactando.
Las notas De ampliación: Completan la información presentada en el escrito, lo ven desde otro punto de vista o precisan el significado
Las notas De referencia: Remiten a la fuente (citas al pie de página) Remiten a otras fuentes para ampliar la información. Remiten a otras partes del mismo trabajo.
Bibliografia Syllabus. CFT ST. Ministerio de Educación.  Manual de Investigación para el Estudiante. Mineduc.Chile.Octubre del 2000

Manejo De La InformacióN

  • 1.
    Manejo de lainformación Fuentes de información y su tratamiento
  • 2.
    Objetivos Adquirir técnicasde recolección de la información Aprender las formas de tratamiento de las fuentes de información Conocer los instrumentos de recolección de la información
  • 3.
    Tipos de fuentesde información Hay que distinguir entre fuente y documento. Fuente es quien genera la información . Documento es el soporte o medio en el que se registra la información
  • 4.
    Clasificación de lasfuentes Las fuentes,según su originalidad pueden ser: primarias , secundarias , terciarias . Los trabajos de investigación,los libros de texto, las enciclopedias suelen reunir los 3 tipos de fuentes
  • 5.
    Según su tipología:Clasificación de las fuentes Fuentes testimonios directos indirectos tradiciones escrita orales arqueológicas
  • 6.
    Búsqueda y selecciónde la información Tratamiento de las fuentes: Reunión de las fuentes Crítica de las fuentes Contraste de las fuentes Respeto a las fuentes
  • 7.
    Búsqueda y selecciónde la información Fuente A Fuente B Fuente C Punto de contacto o cruce de la información entre las distintas fuentes Información dudosa, puesto que no tiene puntos de contacto con otras fuentes Fuente confiable es contactada por otras fuentes
  • 8.
    Cita de lasfuentes Citar es Cuando se mencionan ideas, datos y descubrimientos de otro. Hay que evitar el plagio al colocar esta información en nuestro trabajo.
  • 9.
    Tipos de citaLas citas textuales extensas completas resúmenes breves pueden ser incompletas breves extensas
  • 10.
    Tipos de cita:textual corta Entre comillas Se inserta en el párrafo regular vivir en armonía con nuestro entorno. “El hombre ha saqueado el planeta para obtener combustibles y materias primas y ha causado la extinción de incontables especies de animales y plantas.” 4 El número indica que ésta es la 4ª cita en este trabajo
  • 11.
    Tipos de citaCitas textuales: “ La célula es la unidad de la vida, es decir, es el elemento más pequeño que forma un ser vivo. Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares” Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Indica que la cita es textual Datos del autor, texto, editorial.
  • 12.
    Tipos de cita:extensa Generalmente se considera una cita extensa a la que ocupa más de cuatro líneas del escrito final. No va entre comillas Cada línea de la cita se ubica 10 espacios hacia la derecha Se escribe el texto idéntico al original, si éste lleva comillas se deben dejar
  • 13.
    Tipos de cita:textual extensa Apuntan a la prevención, principalmente a través de la educación de la población. Allí han comprendido que: Amén de los debates académicos, las experiencias del “mundo real”, la importancia de educación en el ambiente es un prerequisito para preocuparse por el ambiente. La fuente más va – liosa y más al alcance de las escuelas (…) es el ambiente mismo 5 Esta actitud, que además de educar a la población, la induce a… Indica que la cita es incompleta Indica el número de cita usada en el trabajo
  • 14.
    Tipos de cita:textual incompleta o abreviada (...) Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, (…); son los organismos pluricelulares” Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Indica que la cita no está completa
  • 15.
    “ La célulaes la unidad de la vida, es decir, es el elemento más pequeño que forma un ser vivo. Algunos ceres vibos (sic) , como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares” Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Indica que en el texto original citado hay un error
  • 16.
    Tipos de citas:indirectas No va entre comillas Se inserta dentro del texto del trabajo. Como lo estableciera el Jefe Seattle, nosotros no podemos ser dueños de la tierra 1, pero nosotros ciertamente necesitamos comenzar a cuidarla mejor.
  • 17.
    Las notas Estetipo de citas entrega información adicional relacionada con el tema del trabajo de investigación, sin tener que interrumpir la secuencia lógica del texto que se está redactando.
  • 18.
    Las notas Deampliación: Completan la información presentada en el escrito, lo ven desde otro punto de vista o precisan el significado
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    Las notas Dereferencia: Remiten a la fuente (citas al pie de página) Remiten a otras fuentes para ampliar la información. Remiten a otras partes del mismo trabajo.
  • 20.
    Bibliografia Syllabus. CFTST. Ministerio de Educación. Manual de Investigación para el Estudiante. Mineduc.Chile.Octubre del 2000