Este documento describe el modelo de la Asociación Americana de Psicología (APA) para citar fuentes bibliográficas. Explica cómo realizar citas textuales cortas y largas, paráfrasis específicas y generales, y citas de citas. También cubre cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos de revistas, periódicos y páginas de internet. El objetivo es proveer un formato estandarizado para reconocer las ideas de otros autores en trabajos académicos.

1. MODELO DE LA
ASOCIACIÓN
AMERICANA DE
PSICOLOGÍA APA

2. Cómo citar fuentes bibliográficas
 SISTEMA INCORPORADO AL TEXTO
 En el texto o desarrollo del trabajo siempre
debe referirse el autor, año de publicación y la
página específica de la cita. En la lista de
referencias bibliográficas debe incluirse la
referencia completa. Ejemplo:
 Sánchez (1999) afirma que “el mundo
contemporáneo es más caótico” (p. 65).

3. Citas textuales cortas
Cita textual corta: con frase señal o énfasis en el autor :
En este sentido, Dávila (2000) asevera que: “la inconformidad es
una conducta común en el hombre" (p.3).
Textual corta: sin frase señal
 “La juventud actualmente no tiene problemas con las políticas de
Estado, acepta sin reflexionar los cambios impuestos" (Rojas y
Romero, 1999, p.4).
Textual corta: énfasis en el año:
 En 1998, Mondragón, Plasencia y Yañez explicaron la necesidad
de la carrera de Biosicología afirmando: "Sin ella el área criminal se
estancaría" (p.7).

4. Citas textuales largas
Textual larga: con frase señal o énfasis en el autor:
 Al analizar las condiciones académicas modernas la
Organización de Altos Estudios (2000) asegura:
Debemos tomar en cuenta que estas dificultades no sólo le competen a los
jóvenes, muchas de ellas son legado de profesores y por consecuencia de
una educación estática; donde el maestro impone lecturas, criterios
ideológicos, dogmas, comportamientos e incluso interpretaciones textuales
(p. 79).

5. Citas textuales largas
Textual larga: sin frase señal:
Respecto a la importancia que poseen las vitaminas hay que
tener en cuenta que:
Ellas constituyen una fuentes de salud y prevención de enfermedades. Por
ello es necesario educar a la niñez para que desde temprana edad
conozca los beneficios que ofrece el comer sanamente. Esto permitirá
mejorar la calidad de vida de los ciudadanos (Segovia, 2001, p.34).

6. Paráfrasis Específica
Paráfrasis Contextual específica: con frase señal o énfasis en el autor:
 Torres (2000) resumió los principales aportes sobre la bioingeniería (pp.5-9).
Paráfrasis Contextual específica: énfasis en el contenido.
 La historia de la lepra se registra ya en los tiempos bíblicos (Aguirre, 1998,
p.14).
Paráfrasis Contextual específica: énfasis en el año
 En 1999, en el libro de Bioética, se describe la trascendencia de los aportes de
la Ingeniería Genética (p.14).
Paráfrasis contextual general: énfasis en el año
 En 1998, Acuña reportó datos muy importantes en ictiología marina (p.46). Así,
se pudo comprobar que…

7. Paráfrasis General
Paráfrasis Contextual general: énfasis en el autor
 Quispe (2000) revisó los trabajos recientes
sobre la ciencia.
Paráfrasis Contextual general: énfasis en el
contenido
 Actualmente, la biología es muy importante en
el desarrollo de los países (Vallejo, 1998).

8. Citas de Citas
Con frase señal o énfasis en el autor:
 Beltrán (1993) citado por Malpartida (1994),
escribió: "La paz verdadera estará cimentada
en la justicia y ésta, sin un conocimiento del
hombre, será ilusoria" (p.7).
Énfasis en el contenido:
 "La paz verdadera estará cimentada en la
justicia y ésta, sin un conocimiento del hombre,
será ilusoria" (Beltrán, 1993, citado por Díaz,
1994, p.7).

9. Citas de citas
Énfasis en el año:
 En 1996, Beltrán, citado por Torres (1997), afirmó con claridad lo
siguiente: "La paz verdadera estará cimentada en la justicia y ésta,
sin un verdadero conocimiento del hombre, será ilusoria" (p.7).
Citas editadas:
 Johnson (1994) presentó esquemáticamente el desarrollo de la
microbiología diciendo:
 En los comienzos de la historia(...) el hombre vivía en armonía con
la naturaleza y con su Creador(...)No existían enfermedades de
ningún tipo. Posteriormente, después del pecado, la naturaleza se
trastornó y enfermedades aparecieron afectando al hombre. (p.7)

10. Cita de diferentes autores
Cita de diferentes autores: énfasis en los autores:
 Lucciano y Giano (1994), y Díaz (1995) explicaron los principios de
la Educación de calidad.
 La curiosidad nos impulsa a descubrir la naturaleza y es la que,
inexorablemente, nos arrastra hacia los más grandes logros (Licla,
1994, p.7; Ccama, 1995, p.67).
Énfasis en el año:
 En 1994, Manrique presentó alternativas para renovar la
enseñanza (p.5); y en 1995, Rodríguez los aplicó en su nuevo plan
de gobierno (p.4).

11. Otros Casos
Cita del título de un libro:
 El libro de Pinedo (1994), titulado Proyección, tendrá un impacto profundo en la
educación para el siglo XXI.
Citas de dos obras del mismo autor en el mismo año:
 Rodríguez (1994a y 1994b) ha señalado que el valor de los días de la primera
infancia es enorme y que debería aprovecharse cada momento para la educación
del niño.
Referencia dentro de paréntesis
 "La biología ha contribuido al bienestar de los pueblos a través de la historia"
(Calcina, 1994, p.7, véase Tabla 3, para mayor información).

12. Otros Casos
 Referencia dentro de paréntesis
 "La biología ha contribuido al bienestar de los pueblos a través de
la historia" (Calcina, 1994, p.7, véase Tabla 3, para mayor
información).
 Si la fuente contiene errores que puedan confundir al lector,
después del error en la cita debe escribirse la palabra "sic"
subrayada y encerrada entre corchetes. Por ejemplo:
 ... las decisiones [sic] se tornó más objetiva.

13. Otros Casos
 Cuando existe material entrecomillado en una
cita textual corta, para diferenciarlo se utilizan
comillas simples ('). Si se trata de una cita
textual larga, simplemente se transcribe igual,
pues no da lugar a confusión.

14. Otros Casos
 En una cita textual se utilizan corchetes "[ ]" y no paréntesis para
encerrar aquel material incluido por otra persona que no es el autor
original. Si la máquina que se está utilizando no tiene corchetes, se
trazan a mano, con tinta negra. Ejemplo:
 Estamos convencidos, que hoy el maestro debe "educar para esta vida y la
eternidad, [no subrayado en el original] haciendo mas importante la educación".
 "En ese año [1789] aparecieron algunas poesías notables".
 "[Estos poemas] fueron escritos antes del viaje".
 Los corchetes señalan que lo que está dentro de ellos es un agregado del autor del
trabajo.

15. Referencias de Internet
 En 1999 APA (American Psychological Association)
emitió nuevas reglas en torno a este tema.
 SITIO DE UNA WEB (web site)
 Para citar o mencionar una página electrónica (no un
documento específico), APA recomienda solamente
escribir el nombre de la página en el texto del
documento. No se necesita incluirlo en la página de
referencias.
 Ejemplo:
 El portal electrónico de la APA es un sitio excelente para
conocer cómo citar fuentes obtenidas en la Internet.

16. Ficha de un Artículo de Periódico
 Autor (fecha). Título del artículo. Nombre del
Periódico. página(s). Fecha de consulta en la
Red Mundial : dirección (URL)
 Ejemplo
 Ghigliotty, J. (2007, 16 de marzo). Cercana la
última campanada. El Nuevo Día en Línea. p.
12. [Consultado 20 de marzo de 2007]
Disponible: http://www.notiaccess.com

17. Ficha de artículo de revista electrónica
 Autor. (fecha). Título. Revista, volumen, páginas. Obtenido en la
Red Mundial en (fecha): dirección en la red (URL).
 Ejemplo:
 Yoskovitz, B. (2009, 14 de marzo). The Best Way to Surf the Web:
Niche Search Engines and Guides. NCT Web Magazine, 4, 15-18.
[Consultado 20 de marzo de 1997] Disponible:
http://www.awa.com/nct/columns/niche.html

18. Bibliografía
Eco, Umberto (1996). Cómo hacer una tesis. Madrid:
Gedisa.
Manual de estilo de publicaciones de la American
Psychological Assotiation. (2008). (2ª. ed.). México:
Manual Moderno.
Serafini, Ma. Teresa(1997). Cómo redactar un tema.
Didáctica de la escritura. Trad. De Rosa Premat.
México: Paidós.