La memoria Juan Edo. Cárdenas Johston www.jedocardenas.es.tl
“ La memoria no es un lastre que debiéramos largar para ir más ligeros, sino el combustible que nos permite volar”   (José Antonio Marina)
Concepto de memoria “ La memoria es la capacidad mental que permite, conservar, evocar, retener y recordar mediante procesos asociativos inconscientes, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como todo lo que se ha aprendido conscientemente” (Cecilia Garcia Huidobro y otros.  A Aprender se   Aprende .12º Edición.Universidad Católica de Chile.)
Modelo estructural de la memoria Estímulos Memoria a corto plazo Memoria  a largo plazo Atención Repaso Olvido Olvido Olvido Recuperación Memoria  Sensorial Visual Auditiva Otras
Memoria Sensorial La experiencia sensorial es almacenada en la  memoria sensorial  durante un breve período de tiempo. Registra  la  información  que obtenemos del  ambiente   externo  fielmente, pero  durante  uno o dos  segundos  como máximo. La información se pierde si no es registrada por la MCP
Memoria Sensorial (MS) Tenemos memoria sensoriales por cada sentido que tenemos: Memoria Visual o icónica : los iconos retienen gran cantidad de información Memoria Auditiva o ecoica : los ecos duran más que los iconos. Memoria Kinésica :
Memoria Corto Plazo La información transferida por la  ms  es retenida por unos 15 o 20 segundos. Interpreta y organiza la experiencia utilizando información almacenada en la  MP. Decae rápidamente. Se puede aumentar su capacidad con el repaso. Puede ser alterada fácilmente (si nos distraen, por ejemplo)
Memoria Largo Plazo Parte de la información de la MCP es almacenada en la MLP por mucho tiempo. Es necesario organizar la información para poder recuperarla. Hay cuatro tipos de MLP (E. Tulvin): .-  Memoria episódica .-  Memoria semántica .- Memoria procedimental .- Memoria declarativa
Memoria Largo Plazo Mucha utilidad en la educación Utilidad social alta Fuerte asociación con la inteligencia Lenguaje Nivel de experto Poca utilidad en la educación Utilidad social baja Sin relación con la inteligencia Olvido  Testimonio. APLICACIONES Codificación atemporal Afecto poco importante No contextual Actualización de los conocimientos Poco sensible a la amnesia Codificación Temporal. Afecto importante Contextual Evocación del pasado Sensible a la amnesia PROCESOS Hechos, ideas. Conceptos. Referencia al universo Consenso Social Acontecimientos Episodios Referencias a uno mismo creencia INFORMACIÓN Memoria semántica Memoria episódica
Memoria Largo Plazo Memoria procedimental: Es el conjunto de habilidades que nos permiten hacer las cosas, como jugar basquetból o tocar guitarra.(Squire) Se adquiere lentamente como resultado de las experiencias de condicionamiento instrumental Incluye ciertas reacciones emocionales ante determinadas situaciones (miedo a los ascensores)
Memoria Largo Plazo La memoria declarativa: “ Recuerda hechos, y puede expresarse verbalmente”

La Memoria 3

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    La memoria JuanEdo. Cárdenas Johston www.jedocardenas.es.tl
  • 2.
    “ La memoriano es un lastre que debiéramos largar para ir más ligeros, sino el combustible que nos permite volar” (José Antonio Marina)
  • 3.
    Concepto de memoria“ La memoria es la capacidad mental que permite, conservar, evocar, retener y recordar mediante procesos asociativos inconscientes, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como todo lo que se ha aprendido conscientemente” (Cecilia Garcia Huidobro y otros. A Aprender se Aprende .12º Edición.Universidad Católica de Chile.)
  • 4.
    Modelo estructural dela memoria Estímulos Memoria a corto plazo Memoria a largo plazo Atención Repaso Olvido Olvido Olvido Recuperación Memoria Sensorial Visual Auditiva Otras
  • 5.
    Memoria Sensorial Laexperiencia sensorial es almacenada en la memoria sensorial durante un breve período de tiempo. Registra la información que obtenemos del ambiente externo fielmente, pero durante uno o dos segundos como máximo. La información se pierde si no es registrada por la MCP
  • 6.
    Memoria Sensorial (MS)Tenemos memoria sensoriales por cada sentido que tenemos: Memoria Visual o icónica : los iconos retienen gran cantidad de información Memoria Auditiva o ecoica : los ecos duran más que los iconos. Memoria Kinésica :
  • 7.
    Memoria Corto PlazoLa información transferida por la ms es retenida por unos 15 o 20 segundos. Interpreta y organiza la experiencia utilizando información almacenada en la MP. Decae rápidamente. Se puede aumentar su capacidad con el repaso. Puede ser alterada fácilmente (si nos distraen, por ejemplo)
  • 8.
    Memoria Largo PlazoParte de la información de la MCP es almacenada en la MLP por mucho tiempo. Es necesario organizar la información para poder recuperarla. Hay cuatro tipos de MLP (E. Tulvin): .- Memoria episódica .- Memoria semántica .- Memoria procedimental .- Memoria declarativa
  • 9.
    Memoria Largo PlazoMucha utilidad en la educación Utilidad social alta Fuerte asociación con la inteligencia Lenguaje Nivel de experto Poca utilidad en la educación Utilidad social baja Sin relación con la inteligencia Olvido Testimonio. APLICACIONES Codificación atemporal Afecto poco importante No contextual Actualización de los conocimientos Poco sensible a la amnesia Codificación Temporal. Afecto importante Contextual Evocación del pasado Sensible a la amnesia PROCESOS Hechos, ideas. Conceptos. Referencia al universo Consenso Social Acontecimientos Episodios Referencias a uno mismo creencia INFORMACIÓN Memoria semántica Memoria episódica
  • 10.
    Memoria Largo PlazoMemoria procedimental: Es el conjunto de habilidades que nos permiten hacer las cosas, como jugar basquetból o tocar guitarra.(Squire) Se adquiere lentamente como resultado de las experiencias de condicionamiento instrumental Incluye ciertas reacciones emocionales ante determinadas situaciones (miedo a los ascensores)
  • 11.
    Memoria Largo PlazoLa memoria declarativa: “ Recuerda hechos, y puede expresarse verbalmente”