Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. Describe el proceso de creación de una cuenta de usuario, la creación de entradas en el blog insertando imágenes, y cómo acceder y configurar las opciones del blog como el diseño, comentarios y notificaciones. El objetivo es enseñar a los lectores a tener su propio blog fácilmente usando los servicios gratuitos de Blogger.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. En primer lugar, se define qué es un blog y la plataforma Blogger. Luego, se describe el proceso de creación de una cuenta de usuario en Blogger y la creación de las primeras entradas del blog. Finalmente, se explican las opciones de administración del blog como editar entradas, configurar aspectos de diseño y monetizar el blog a través de anuncios de AdSense.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. Detalla los pasos para crear una cuenta de usuario, configurar un nuevo blog con título, plantilla y dirección URL, y agregar entradas con texto e imágenes. También cubre cómo acceder de nuevo a la cuenta, editar la configuración y diseño del blog, y monetizar el blog a través de anuncios de AdSense.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. En primer lugar, se describe qué es un blog y las características de Blogger. Luego, se explican los pasos para crear una cuenta de usuario, diseñar el blog con una plantilla, y agregar entradas. Finalmente, se detallan las opciones de administración como editar el perfil de usuario, configurar aspectos del blog, y monetizar el contenido con publicidad de AdSense.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. En primer lugar, se describe qué es un blog y las características de Blogger. Luego, se explican los pasos para crear una cuenta de usuario, diseñar el blog con una plantilla, y agregar nuevas entradas. Finalmente, se detallan las opciones para administrar el blog, como editar el perfil de usuario, configurar la apariencia y funciones del sitio, y monetizar el blog a través de anuncios de AdSense.
El documento introduce conceptos clave en ingeniería como variables relevantes, restricciones, criterios y tipos de variables como económicas, tecnológicas y humanas que deben considerarse al resolver problemas. También describe métodos para evaluar alternativas como comparación de pares y matriz multicriterio que permiten comparar soluciones considerando diferentes variables.
El documento discute por qué Dios parece esconderse a pesar de que su existencia puede deducirse de la creación. Afirma que Dios se ha revelado a través de la naturaleza, Jesucristo y las Escrituras, pero la humanidad lo ha rechazado sistemáticamente a lo largo de la historia y seguirá rechazándolo, incluso en el futuro.
El documento describe los procesos de reclutamiento y selección de personal en las microempresas ecuatorianas. Generalmente no existe un procedimiento sistemático para el reclutamiento y la selección. Las empresas suelen recurrir a recomendaciones de sus empleados o contratar consultorías para establecer perfiles de puestos, convocar candidatos a través de anuncios, y utilizar entrevistas múltiples y pruebas prácticas para seleccionar a los tres mejores candidatos y dejar que el jefe tome la decisión final.
Este documento presenta la Divina Revelación Alfa y Omega, la doctrina del Cordero de Dios. Se trata de una nueva enseñanza espiritual revelada por Dios para el Tercer Milenio. El autor, Peregrino Cruz Paz, afirma haber recibido esta revelación divina para compartir la verdad absoluta de Dios. El prólogo introduce la obra y explica que Cristo ha vuelto a la Tierra como un juez solar para establecer un nuevo orden y era de maravillas.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. En primer lugar, se define qué es un blog y la plataforma Blogger. Luego, se describe el proceso de creación de una cuenta de usuario en Blogger y la creación de las primeras entradas del blog. Finalmente, se explican las opciones de administración del blog como editar entradas, configurar aspectos de diseño y monetizar el blog a través de anuncios de AdSense.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. Detalla los pasos para crear una cuenta de usuario, configurar un nuevo blog con título, plantilla y dirección URL, y agregar entradas con texto e imágenes. También cubre cómo acceder de nuevo a la cuenta, editar la configuración y diseño del blog, y monetizar el blog a través de anuncios de AdSense.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. En primer lugar, se describe qué es un blog y las características de Blogger. Luego, se explican los pasos para crear una cuenta de usuario, diseñar el blog con una plantilla, y agregar entradas. Finalmente, se detallan las opciones de administración como editar el perfil de usuario, configurar aspectos del blog, y monetizar el contenido con publicidad de AdSense.
Este manual explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger de Google. En primer lugar, se describe qué es un blog y las características de Blogger. Luego, se explican los pasos para crear una cuenta de usuario, diseñar el blog con una plantilla, y agregar nuevas entradas. Finalmente, se detallan las opciones para administrar el blog, como editar el perfil de usuario, configurar la apariencia y funciones del sitio, y monetizar el blog a través de anuncios de AdSense.
El documento introduce conceptos clave en ingeniería como variables relevantes, restricciones, criterios y tipos de variables como económicas, tecnológicas y humanas que deben considerarse al resolver problemas. También describe métodos para evaluar alternativas como comparación de pares y matriz multicriterio que permiten comparar soluciones considerando diferentes variables.
El documento discute por qué Dios parece esconderse a pesar de que su existencia puede deducirse de la creación. Afirma que Dios se ha revelado a través de la naturaleza, Jesucristo y las Escrituras, pero la humanidad lo ha rechazado sistemáticamente a lo largo de la historia y seguirá rechazándolo, incluso en el futuro.
El documento describe los procesos de reclutamiento y selección de personal en las microempresas ecuatorianas. Generalmente no existe un procedimiento sistemático para el reclutamiento y la selección. Las empresas suelen recurrir a recomendaciones de sus empleados o contratar consultorías para establecer perfiles de puestos, convocar candidatos a través de anuncios, y utilizar entrevistas múltiples y pruebas prácticas para seleccionar a los tres mejores candidatos y dejar que el jefe tome la decisión final.
Este documento presenta la Divina Revelación Alfa y Omega, la doctrina del Cordero de Dios. Se trata de una nueva enseñanza espiritual revelada por Dios para el Tercer Milenio. El autor, Peregrino Cruz Paz, afirma haber recibido esta revelación divina para compartir la verdad absoluta de Dios. El prólogo introduce la obra y explica que Cristo ha vuelto a la Tierra como un juez solar para establecer un nuevo orden y era de maravillas.
Este documento resume los conceptos clave de la distribución de canales. Explica que la distribución implica el traspaso de productos de los productores a los usuarios finales e involucra actividades físicas, legales, promocionales y financieras con intermediarios. Luego describe los diferentes tipos de mayoristas e intermediarios que participan en los canales, como casas comisionistas, representantes, agentes industriales y corredores. Finalmente, señala que los canales son sistemas complejos donde los miembros buscan sus propios intereses a cort
Este documento resume diferentes técnicas de ventas para tratar con distintos tipos de clientes como indiferentes, recelosos, discutidores, poco amables, impulsivos, vacilantes y arrogantes. Explica cómo acercarse a cada cliente, posibles objeciones que pueden presentar y los mejores argumentos para cada caso. También cubre diferentes formas de cierre de venta como dejar que el cliente decida solo, apelar a compromisos, rebatir objeciones o envolver al cliente en la compra. El objetivo es brindar herramient
Informe de resultados de la experiencia de aplicación de un proyecto de aprendizaje, donde se articulan acciones cooperativas entre los estudiantes universitarios y un grupo de familias
El documento presenta las pautas para corregir textos de forma constructiva. Se enfoca en establecer la estructura y contenido del texto sin enfocarse sólo en señalar errores, sino también en dar soluciones y comentarios positivos que permitan mejorar el texto.
Entrevista a Koldo Saratxaga: Las personas como base del modelo de empresa. I...K2K emocionando
El fabricante de autocares de lujo Irizar tiene un modelo de organización basado en equipos multidisciplinares autogestionados que toman sus propias decisiones. Este modelo se centra en las personas y su libertad y responsabilidad. Ha llevado a Irizar a tener éxito en la satisfacción de clientes y empleados.
La tutoría virtual utiliza el correo electrónico para comunicación asíncrona entre profesores y estudiantes, permitiendo el seguimiento del progreso de los estudiantes y la provisión de orientación académica y personalizada de manera complementaria a la tutoría presencial. El objetivo es facilitar la orientación de los estudiantes por parte de los profesores de forma privada o pública a través del correo electrónico y profundizar el conocimiento de cada estudiante para proveer una orientación más adecuada y personalizada.
Anonimización de Datos Personales en Procesos Implicados Infantes y Adolescen...Alexander Díaz García
Este documento discute la necesidad de anonimizar datos personales de niños y adolescentes en procesos legales en los que estén involucrados. Resalta las normas internacionales como la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de la Infancia y la Adolescencia de Colombia, los cuales establecen el derecho a la privacidad de los menores. También menciona las Reglas de Heredia de 2003, las cuales proveen directrices para publicar información judicial en Internet mientras se protegen los datos personales. Finalmente, analiza artículos
La Tierra no es una esfera perfecta sino que su forma varía ligeramente, siendo el ecuador más ancho y el polo norte más dilatado que el sur. La Tierra orbita el Sol a una distancia de aproximadamente 938 millones de km a una velocidad de 106,000 km por hora y completa una rotación sobre su eje cada 23 horas, 56 minutos y 4.1 segundos. Las capas principales de la Tierra son la atmósfera, corteza, astenósfera y núcleo.
El documento habla sobre el comercio electrónico, definido como la compra y venta de productos o servicios a través de medios electrónicos como Internet. Menciona algunas ventajas como mejoras en la distribución y comunicaciones comerciales electrónicas, pero también desventajas como menor comunicación entre vendedor y comprador. Finalmente, describe diferentes tipos de comercio electrónico como entre empresas, empresas y consumidores, y empresas y administración pública.
El documento describe la técnica de los Seis Sombreros para Pensar de Edward de Bono, la cual propone usar seis sombreros metafóricos (blanco, rojo, negro, amarillo, verde y azul) para enfocar el pensamiento de diferentes formas. Cada sombrero representa un tipo de pensamiento (hechos, emociones, riesgos, beneficios, creatividad y control) y puede usarse de forma ocasional o sistemática para organizar mejor las discusiones de grupo.
Este documento analiza por qué los emprendimientos creados por el estado para mejorar los ingresos de la población vulnerable en Colombia a menudo fallan o cierran rápidamente. Argumenta que 1) no todos tienen el espíritu innovador de un empresario, 2) se confunde al emprendedor con el empresario, y 3) se cree erróneamente que un plan de negocios es suficiente para hacer que funcione, cuando a menudo carecen de la experiencia necesaria.
Este documento contiene una serie de chismes y rumores compartidos entre varias personas sobre la vida privada de otros. Se mencionan posibles infidelidades matrimoniales, orientaciones sexuales e incluso un embarazo no deseado. Las personas intercambian esta información de manera informal y a veces la exageran o tergiversan con el fin de entretenerse o causar daño.
El documento resume las características principales de la subcultura punk, incluyendo su comportamiento rebelde y libertario, su vestimenta extravagante y peinados de colores vivos con mucho gel, y sus lugares de reunión como bares y clubes. También describe algunas de sus actividades como beber y romper las reglas sociales, y su desprecio por los emos por considerarlos demasiado enfocados en sí mismos en lugar de la sociedad.
El documento describe varios medios y tecnologías utilizados en la educación no formal, incluyendo la enseñanza a distancia, los medios itinerantes, los medios de comunicación como la radio y la televisión, el video, el cine, el teléfono, el material impreso, las nuevas tecnologías de la información y el ordenador. Explica cómo estas herramientas pueden usarse para brindar educación fuera del sistema escolar formal a través de programas, cursos y otras actividades educativas.
El documento describe la creación de la mujer por Dios. Dios le dice a un ángel que la mujer debe ser capaz de muchas cosas complejas con solo dos manos, como cuidar a varios niños a la vez y curar heridas con solo un beso. El ángel duda que sea posible. Cuando termina, nota que la mujer puede llorar y Dios explica que las lágrimas le permiten expresar una variedad de emociones. El ángel queda impresionado por lo maravillosa que es la mujer.
El documento propone implementar una red social en una escuela secundaria para promover el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos utilizando herramientas web 2.0. Los objetivos son encontrar un espacio para intercambiar experiencias, compartir recursos y generar nuevos aprendizajes de forma cooperativa. La coordinadora capacitará a los profesores antes de lanzar la red en la plataforma Ning para fomentar la participación y el aprendizaje entre pares.
Este documento presenta la programación curricular de una unidad educativa sobre preparación de loncheras nutritivas con productos andinos. La unidad se llevará a cabo del 30 de setiembre al 31 de octubre en el primer grado de la Institución Educativa N°2064. La unidad abordará temas como alimentación saludable, valores de perseverancia y festividades cívicas.
El documento habla sobre la creencia de que los ángeles de la guarda ayudan a las personas y cumplen sus deseos. Insta al lector a pensar en un deseo, ya que si comparten el mensaje con 10 personas dentro de una hora, su deseo se hará realidad, mientras que de lo contrario sucederá lo opuesto. Finalmente, anima al lector a sonreír y ser feliz.
Una página web es un documento que forma parte de un sitio web y que contiene información e hiperenlaces a otras páginas. Para publicar una página web, se debe alojar en un servidor, ya sea gratuito o de pago. Una vez elegido el servidor, se crea una cuenta y se transfieren los archivos de la página web al servidor a través de un programa FTP para que esté disponible online.
Este documento resume los conceptos clave de la distribución de canales. Explica que la distribución implica el traspaso de productos de los productores a los usuarios finales e involucra actividades físicas, legales, promocionales y financieras con intermediarios. Luego describe los diferentes tipos de mayoristas e intermediarios que participan en los canales, como casas comisionistas, representantes, agentes industriales y corredores. Finalmente, señala que los canales son sistemas complejos donde los miembros buscan sus propios intereses a cort
Este documento resume diferentes técnicas de ventas para tratar con distintos tipos de clientes como indiferentes, recelosos, discutidores, poco amables, impulsivos, vacilantes y arrogantes. Explica cómo acercarse a cada cliente, posibles objeciones que pueden presentar y los mejores argumentos para cada caso. También cubre diferentes formas de cierre de venta como dejar que el cliente decida solo, apelar a compromisos, rebatir objeciones o envolver al cliente en la compra. El objetivo es brindar herramient
Informe de resultados de la experiencia de aplicación de un proyecto de aprendizaje, donde se articulan acciones cooperativas entre los estudiantes universitarios y un grupo de familias
El documento presenta las pautas para corregir textos de forma constructiva. Se enfoca en establecer la estructura y contenido del texto sin enfocarse sólo en señalar errores, sino también en dar soluciones y comentarios positivos que permitan mejorar el texto.
Entrevista a Koldo Saratxaga: Las personas como base del modelo de empresa. I...K2K emocionando
El fabricante de autocares de lujo Irizar tiene un modelo de organización basado en equipos multidisciplinares autogestionados que toman sus propias decisiones. Este modelo se centra en las personas y su libertad y responsabilidad. Ha llevado a Irizar a tener éxito en la satisfacción de clientes y empleados.
La tutoría virtual utiliza el correo electrónico para comunicación asíncrona entre profesores y estudiantes, permitiendo el seguimiento del progreso de los estudiantes y la provisión de orientación académica y personalizada de manera complementaria a la tutoría presencial. El objetivo es facilitar la orientación de los estudiantes por parte de los profesores de forma privada o pública a través del correo electrónico y profundizar el conocimiento de cada estudiante para proveer una orientación más adecuada y personalizada.
Anonimización de Datos Personales en Procesos Implicados Infantes y Adolescen...Alexander Díaz García
Este documento discute la necesidad de anonimizar datos personales de niños y adolescentes en procesos legales en los que estén involucrados. Resalta las normas internacionales como la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de la Infancia y la Adolescencia de Colombia, los cuales establecen el derecho a la privacidad de los menores. También menciona las Reglas de Heredia de 2003, las cuales proveen directrices para publicar información judicial en Internet mientras se protegen los datos personales. Finalmente, analiza artículos
La Tierra no es una esfera perfecta sino que su forma varía ligeramente, siendo el ecuador más ancho y el polo norte más dilatado que el sur. La Tierra orbita el Sol a una distancia de aproximadamente 938 millones de km a una velocidad de 106,000 km por hora y completa una rotación sobre su eje cada 23 horas, 56 minutos y 4.1 segundos. Las capas principales de la Tierra son la atmósfera, corteza, astenósfera y núcleo.
El documento habla sobre el comercio electrónico, definido como la compra y venta de productos o servicios a través de medios electrónicos como Internet. Menciona algunas ventajas como mejoras en la distribución y comunicaciones comerciales electrónicas, pero también desventajas como menor comunicación entre vendedor y comprador. Finalmente, describe diferentes tipos de comercio electrónico como entre empresas, empresas y consumidores, y empresas y administración pública.
El documento describe la técnica de los Seis Sombreros para Pensar de Edward de Bono, la cual propone usar seis sombreros metafóricos (blanco, rojo, negro, amarillo, verde y azul) para enfocar el pensamiento de diferentes formas. Cada sombrero representa un tipo de pensamiento (hechos, emociones, riesgos, beneficios, creatividad y control) y puede usarse de forma ocasional o sistemática para organizar mejor las discusiones de grupo.
Este documento analiza por qué los emprendimientos creados por el estado para mejorar los ingresos de la población vulnerable en Colombia a menudo fallan o cierran rápidamente. Argumenta que 1) no todos tienen el espíritu innovador de un empresario, 2) se confunde al emprendedor con el empresario, y 3) se cree erróneamente que un plan de negocios es suficiente para hacer que funcione, cuando a menudo carecen de la experiencia necesaria.
Este documento contiene una serie de chismes y rumores compartidos entre varias personas sobre la vida privada de otros. Se mencionan posibles infidelidades matrimoniales, orientaciones sexuales e incluso un embarazo no deseado. Las personas intercambian esta información de manera informal y a veces la exageran o tergiversan con el fin de entretenerse o causar daño.
El documento resume las características principales de la subcultura punk, incluyendo su comportamiento rebelde y libertario, su vestimenta extravagante y peinados de colores vivos con mucho gel, y sus lugares de reunión como bares y clubes. También describe algunas de sus actividades como beber y romper las reglas sociales, y su desprecio por los emos por considerarlos demasiado enfocados en sí mismos en lugar de la sociedad.
El documento describe varios medios y tecnologías utilizados en la educación no formal, incluyendo la enseñanza a distancia, los medios itinerantes, los medios de comunicación como la radio y la televisión, el video, el cine, el teléfono, el material impreso, las nuevas tecnologías de la información y el ordenador. Explica cómo estas herramientas pueden usarse para brindar educación fuera del sistema escolar formal a través de programas, cursos y otras actividades educativas.
El documento describe la creación de la mujer por Dios. Dios le dice a un ángel que la mujer debe ser capaz de muchas cosas complejas con solo dos manos, como cuidar a varios niños a la vez y curar heridas con solo un beso. El ángel duda que sea posible. Cuando termina, nota que la mujer puede llorar y Dios explica que las lágrimas le permiten expresar una variedad de emociones. El ángel queda impresionado por lo maravillosa que es la mujer.
El documento propone implementar una red social en una escuela secundaria para promover el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos utilizando herramientas web 2.0. Los objetivos son encontrar un espacio para intercambiar experiencias, compartir recursos y generar nuevos aprendizajes de forma cooperativa. La coordinadora capacitará a los profesores antes de lanzar la red en la plataforma Ning para fomentar la participación y el aprendizaje entre pares.
Este documento presenta la programación curricular de una unidad educativa sobre preparación de loncheras nutritivas con productos andinos. La unidad se llevará a cabo del 30 de setiembre al 31 de octubre en el primer grado de la Institución Educativa N°2064. La unidad abordará temas como alimentación saludable, valores de perseverancia y festividades cívicas.
El documento habla sobre la creencia de que los ángeles de la guarda ayudan a las personas y cumplen sus deseos. Insta al lector a pensar en un deseo, ya que si comparten el mensaje con 10 personas dentro de una hora, su deseo se hará realidad, mientras que de lo contrario sucederá lo opuesto. Finalmente, anima al lector a sonreír y ser feliz.
Una página web es un documento que forma parte de un sitio web y que contiene información e hiperenlaces a otras páginas. Para publicar una página web, se debe alojar en un servidor, ya sea gratuito o de pago. Una vez elegido el servidor, se crea una cuenta y se transfieren los archivos de la página web al servidor a través de un programa FTP para que esté disponible online.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. 1
ÍNDICE
¿Qué es un blog? ------------------------------------------------------------------------------------ pg. 2
¿Qué es blogger? ------------------------------------------------------------------------------------ pg. 3
¿Para que un blog? --------------------------------------------------------------------------------- pg. 3
Crear una cuenta ----------------------------------------------------------------------------------- pg. 4-8
Crear entradas nuevas en tu blog ------------------------------------------------------------- pg. 9-12
-Insertar imagen a entrada ------------------------------------------------------------- pg. 10
Acceder de nuevo a tu cuenta ------------------------------------------------------------------- pg. 13
Administración del blog -------------------------------------------------------------------------- pg. 14-15
Editar el perfil de usuario ----------------------------------------------------------------------- pg. 16-18
Configuración del Blog --------------------------------------------------------------------------- pg. 19-24
Configuración ------------------------------------------------------------------------------- pg. 19
Creación de entradas --------------------------------------------------------------------- pg. 20
Diseño ---------------------------------------------------------------------------------------- pg. 21-24
Monetizar ----------------------------------------------------------------------------------- pg. 25
3. 2
¿QUÉ ES UN BLOG?
En los últimos tiempos en Internet solamente se habla acerca de los blog, pero ¿qué es un Blog?
Se puede decir que “un blog, también conocido como weblog o bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Los weblogs usualmente están escritos con un estilo personal e informal. Además los lectores del blog pueden dejar sus comentarios a los artículos del blog.” -Wikipedia-
Al redactor del blog se le conoce como weblogger o blogger:
Diariamente se crean miles de blogs de múltiples y variadas temáticas, este manual te enseña como tener tu propio blog.
Las características principales de los blog son:
temática elegida por el o los autores
facilidad de creación de contenidos
posibilidad para los lectores de comentar los artículos
sindicación de contenidos, de tal forma que la web nos avisa de la aparición de nuevos contenidos sin tener que visitarla
Existen diferentes tipos de blogs, en realidad tantos como se quieran, pero se han dado nombres a algunos por sus temáticas:
audioblogs. Dedicados a las galerias de ficheros de audio
fotoblogs. Dedicados a las galerias de imagenes
videoblogs. Dedicados a las galerias de ficheros de video
moblogs. Dedicados a los blogs actualizables desde el teléfono móvil
Existen multitud de sitios web que permiten crear tu propio blog. Cada sitio tiene sus propias características pero se pueden dividir en dos grandes grupos:
Ofrecen alojamiento web gratuito para el blog
No ofrecen alojamiento web
En principio son más ventajosos los que ofrecen alojamiento gratuito, de tal forma que el usuario o creador del blog no tiene que preocuparse de tener espacio web en otro servidor. La desventaja suele ser que a cambio de este alojamiento gratuito te “bombardean con publicidad”.
Hemos decidido utilizar los servicios de Blogger por tres razones fundamentales:
facilidad de uso y traducido al español
alojamiento web gratuito sin publicidad
google está detrás de este sitio, con lo que ello supone en cuanto a fiabilidad.
4. 3
¿QUÉ ES BLOGGER?
“Blogger, una palabra creada por Pyra Labs (su creador), es un servicio para crear y publicar un blog de manera fácil. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el hosting de los blogs su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP O SFTP).” –Wikipedia-
La empresa creadora de Blogger actualmente pertenece a Google, que está relanzando este servicio a nivel mundial incorporando nuevas características.
Las pricipales características del servicio Blogger a la hora de crear el blog son:
Alojamiento gratuito del blog sin publicidad
Traducido a múltiples idiomas, entre ellos el español.
Facilidad del proceso de alta en la web
Facilidad de creación y administración del blog
Facilidad en el uso de plantillas para crear blogs más vistosos
Editor de artículos propio integrado
Existencia de utilidades creadas por otros fabricantes para la redacción de los artículos
Posibilidad de crear blogs multiusuario
Posibilidad de crear más de un blog por usuario dado de alta en Blogger.
¿PARA QUÉ UN BLOG?
Es posible que algun lector se esté preguntando ¿para qué necesito un blog?
Si eres profesor, podría utilizar un blog para escribir un diario de aquello que se ha realizado cada día del curso, con la posibilidad de poner los ejercicios, las notas y todo aquello que crea conveniente. Esto sería muy útil tanto de guía de seguimiento del profesor como de guía de referencia para los alumnos.
Si eres un alumno, para compartir imágenes e ideas sobre el tema que más te guste.
Para todo el mundo para tener un medio de expresión personal, tu propio periódico digital, donde poner tus opiniones o reflexiones sobre los temas que creas más oportunos, compartir tus fotos o videos con un grupo de amigos, relacionarte con los lectores del blog a través de los comentarios que dejan.
En definitiva te recomendamos que te crees un blog para desarrollarte tanto profesional como personalmente.
5. 4
CREAR UNA CUENTA DE USUARIO EN BLOGGER
Para entrar en la web de Blogger pon la siguiente dirección en el navegador web:
https://www.blogger.com/start?hl=es Para crear tu blog pulsa sobre el botón CREAR UN BLOG (si no tienes cuenta con google, es necesario abrir una primero.) Ilustración 1: Página de inicio de Blogger.com
Una vez pulsada pasas a la pantalla de creación de la cuenta de usuario de Blogger, donde llenas los campos que se te piden.
6. 5
Ilustración 2: Creación de nueva cuenta de usuario (acepta términos de Condiciones del Servicio)
7. 6
Pulsa en Continuar
Ilustración 3: Asignar nombre al blog
Pulsa en Continuar
Pones un titulo a tu blog y le das un nombre en el cuadro de Dirección del blog (URL), anota esta dirección porque a través de ella entraras directamente al contenido de tu blog.
Pulsamos en Continuar y eliges una plantilla o modelo de presentación para tu blog (luego puede ser modificado si lo desean.)
9. 8
Una vez elegida la plantilla, haz terminado el proceso de alta de tu cuenta y de tu Blog.
Ya estás listo para empezar a publicar tu primera entrada.
10. 9
CREAR ENTRADAS NUEVAS EN TU BLOG
Ilustración 5: Crear entradas
Para crear tus entradas, simplemente tendremos que darle un Título al mismo y escribir el contenido del mismo en el pequeño editor. En este editor puedes elegir: el tipo y tamaño de letra, el aspecto (negrita, cursiva y color), poner enlaces a otras páginas, la alineación y numeración de los párrafos y añadir imágenes.
11. 10
-Para insertar una imagen pulsas sobre el icono:
Ilustración 6: Insertar imagen
Eliges la imagen y su posición respecto del texto
Y finalmente pulsas en subir la imagen
12. 11
Una vez que has terminado tu artículo tienes varias opciones:
Ver cómo va a quedar antes de publicarlo pulsando en el enlace: Vista Previa
Guardar ahora para posibles modificaciones posteriores pulsando sobre
Publicarlo en el Blog
Si publicas la entrada, este se envía a tu blog para ser visualizado, apareciendo la siguiente pantalla:
Desde esta pantalla, puedes ir a tu blog y ver como ha quedado tu entrada.
14. 13
ACCEDER DE NUEVO A TU CUENTA
Si cierras tu blog y quieres entrar otro día o en otro momento en la administración de tu blog. Para eso tienes una dirección ejemplo: informatica-blogyblogger.blogspot.com y para entrar a la administración, lo haces desde https://www.blogger.com/start?hl=es introduciendo tu nombre de usuario y contraseña.
15. 14
ADMINISTRACIÓN DEL BLOG
Una vez introducido tu nombre de usuario y contraseña, accedes a la siguiente pantalla, que es el panel de control del usuario (escritorio)
Ilustración 8: Panel de control de administración de Blogs
Desde este panel podrás realizar varias acciones:
Crear nuevos blogs con el mismo usuario, y así disponer de varios diarios con diferentes temáticas cada uno.
Editar tu Blog
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Modificar tu perfil de usuario, cambiar la contraseña de acceso, cambiar el idioma e incluso añadir una foto a tu perfil
Acceder a la ayuda de Blogger
Activar el servicio Adsense de Google para ganar dinero con tu blog
Modificar tu cuenta en Blogger: Modificar la contraseña, Cambiar opciones de recuperación de contraseña, acceder a tu cuenta en google.
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17. 16
EDITAR EL PERFIL DE USUARIO
Entrar a editar perfil
Si no quieres que los datos de tu perfil en Blogger se vean en tu blog entras a Editar perfil y desactiva la casilla de Compartir perfil.
20. 19
CONFIGURACIÓN DEL BLOG
Desde tu escritorio
-CONFIGURACIÓN:
Para acceder a la de tu blog haces clic en configuración donde podrás modificar:
Lo básico del blog: como Titulo, descripción, configuración global.
Publicacion: cambiar el dominio y dirección de tu blog.
Formato del blog, administrar los comentarios, archivo, feed del sitio, notificaciones por correo electrónico, openId, permisos para autores y miembros del blog.
21. 20
-CREACIÓN DE ENTRADAS
Para ver todas tus entradas y gestionarlas, entras a
Aquí podrás crear nuevas entradas, editar las entradas previas, editar páginas y moderar comentarios. Para ver tu blog
Nota: Para moderar los comentarios que los lectores pueden hacer, primero deberás configurar la opción de moderación de comentarios en la pestaña Configuración
22. 21
DISEÑO:
Desde esta pestaña podrás:
-Modificar los elementos de la página: cabecera, gadgets,
-Modificar Fuentes y colores
-Edicion de HTML
-Elegir nueva plantilla
ELEMENTOS DE LA PÁGINA:
Tienes opción de editar la barra de navegación y elegir una de las opciones que se te proporcionan.
23. 22
Al editar la cabecera: cambias el titulo de tu blog, puedes añadir una imagen, descripción.
Añadir gadget: es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez. Puedes añadir gadgets donde la página te lo permita. Al agregar un gadget solo es necesario insertar los datos que se te pide y guardar.
24. 23
GADGET PARA VIDEOS
GADGET PARA PRESENTACION DE ALBUMES DE FOTOS
25. 24
Fuentes y Colores:
Aquí tienes opción de modificar la fuente y colores de ciertos aspectos de tu blog: color de fondo, texto, enlace,
En la parte inferior se te proporciona una vista previa de tu blog de lo que estas modificando.
Seleccionar plantilla nueva:
Aquí podrás elegir una nueva plantilla para tu blog.
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MONETIZAR:
Por medio de AdSense te permite ganar dinero gracias a los anuncios compuestos de imágenes y texto orientado que se colocan en tu blog.
Google se encarga de elegir automáticamente los anuncios que aparecerán en tu blog en función del contenido del mismo. Además, te permite ganar dinero si los visitantes ven los anuncios o si hacen clic en ellos.