Manual de convivencia 2012

Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia

Formamos jóvenes para cultivar la paz en los campos Colombianos


RESOLUCIÓN NÚMERO CERO CINCUENTA Y DOS (052) Que es función del Consejo Directivo, ADOPTAR Y APROBAR el texto del
Encino Santander, noviembre 12 de 2010 Manual de Convivencia (art. 23 literal C Decreto 1860 de 1994)

Que, el Consejo Directivo acordó ADOPTAR Y APROBAR EL TEXTO DEL
Por la cual se adopta el nuevo Manual de Convivencia, para las y los estudiantes Manual De Convivencia, presentado por la Rectoría, después de haber sido
de Preescolar, Básica y Media Técnica del Colegio Técnico Agropecuario de revisado, analizado, discutido y reelaborado con la participación de Directivos,
Encino. Docentes, Padres de familia y estudiantes.

El Rector del COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino Santander, Que la Rectoría es ejecutora de las decisiones APROBADAS por el CONSEJO
como presidente del Consejo Directivo, en uso de sus facultades legales y; DIRECTIVO.

CONSIDERANDO RESUELVE

Que, los cambios introducidos en la educación colombiana, piden actualizar, ARTICULO UNICO: - Aprobar y adoptar este Manual de Convivencia del Colegio
modificar y ajustar el MANUAL DE CONVIVENCIA, a la luz de la Constitución, a Técnico Agropecuario de encino como: Instrumento de Organización Escolar, y
la Ley 115 de 1994, Código del Menor, Ley 1098 de 2006. medio de formación que facilita y prepara para “aprender a CONVIVIR como
PERSONAS”, en un ambiente de LIBERTAD, RESPONSABILIDAD,
(Elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional), en el que se AUTONOMIA Y SANA DEMOCRACIA.
especifiquen entre otros aspectos el Reglamento de estudiantes (art. 73, Ley
115 y art. 14 del 1860). Dada, en el Encino, a los doce (12) días del mes de noviembre de dos mil diez
(2010)
Que cada Institución Educativa debe tener como parte integral de su proyecto
educativo institucional, un reglamento o manual de convivencia en el cual se
definan los Deberes y Derechos de los estudiantes (Ley 115 febrero 8 de 1994,
art. 17 Decreto 1860 agosto 3 de 1994)

Que, es deber de las Instituciones Educativas, formar al Colombiano en el
respeto por los derechos humanos, la paz, la democracia, la practica del trabajo y
la recreación, para el mejoramiento Cultural, Científico y Tecnológico y para la
protección del medio ambiente (Constitución Nacional art. 67) la justicia social y la Lic. MARIO DURAN CACERES
libertad, como fundamentos para un desarrollo humano integral. Rector.

Que se hace necesario la actualización del Manual de Convivencia del Colegio
Técnico Agropecuario de Encino.

Que, es importante establecer con claridad los procedimientos para resolver con
oportunidad y justicia los conflictos individuales o colectivos que se presenten
entre los miembros de la comunidad educativa, así como las sanciones aplicables
a los estudiantes, incluyendo el derecho a la defensa, el debido proceso y dar a
conocer a sus padres o acudientes las exigencias y compromisos que de este
Manual de Convivencia se derivan y actúen con RESPONSABILIDAD.



CONTENIDO

Presentación

MANUAL DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE
ENCINO.
Identidad Colegio Técnico Agropecuario de Encino JORNADA ESCOLAR
Reseña Histórica
Fundamentación filosófica Sección secundaria
Fundamentación psicológica Sección primaria
Política Las Escuelas Rurales
Misión ASISTENCIA
Visión TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO
CAPITULO I AGROPECUARIO
Objetivos CAPITULO IV
Objetivo General Estudiantes
Objetivos Específicos Perfil
CAPITULO II Derechos
Normatividad y contenido básico del manual de convivencia Estímulos
Marco conceptual Deberes
Marco Legal Las Sanciones
Contenido Básico del Manual de Convivencia Representación estudiantil
Cobertura - Personero (a).
CAPITULO III Funciones del (la) personero(a)
Matriculas Procedimiento para la elección de personero (a)
La matricula y sus compromisos Revocatoria del mandato.
Requisitos para oficializar la matricula - Consejo estudiantil
Compromisos adquiridos por los (las) estudiantes al firmar la Requisitos para la elección de representante al consejo
Matricula. estudiantil.
Clases de matricula Funciones del consejo estudiantil
- Matricula ordinaria Procedimiento para las elecciones escolares
- Matricula extraordinaria Procedimiento para la elección del representante al consejo
- Matricula por transferencia estudiantil
Renovación de matricula para estudiantes antiguos Revocatoria del mandato.
Perdida del carácter de estudiante del Colegio Técnico Agropecuario de CAPITULO V
Encino. Padres de familia
Disposiciones generales Perfil
Uso de uniforme. Derechos
1. Uniforme de Diario Deberes
2. Uniforme de educación Física Compromisos
3. Uniforme área técnica CAPITULO VI
4. Uniforme de gala Docentes
Perfil
Derechos
Deberes
Compromisos



CAPITULO VII - Promoción escolar
Directivo Docente: Rectoría y Coordinación Art.7: Promoción anticipada de grado
Rectoría
Art. 8: Creación del sistema de evaluación y promoción de los
- Funciones
estudiantes
Coordinación
CAPITULO XII
- Funciones
Disposiciones varias
CAPITULO VIII
Símbolos de la institución
Gobierno escolar y organización institucional
Escudo
- Consejo directivo
Bandera
- Consejo académico
- El rector
CAPITULO DE ANEXOS
- Consejo directivo
- El debido proceso
Funciones del consejo directivo
Requisitos y condiciones establecidas en el ordenamiento
Integrantes consejo directivo.
superior que regulan el trámite de dicha acción constitucional.
- Consejo académico.
Investigación preliminar
Funciones del consejo académico
Formulación de cargos
Requisitos del representante de los alumnos
Notificación al imputado de los cargos
Funciones
Versión libre
Procedimiento para la elección al consejo directivo
Pruebas
CAPITULO IX
Fallo o sentencia
Aspectos disciplinarios
Faltas disciplinarias
Conducto regular
Principio de imparcialidad en el proceso disciplinario
Tipificación de las faltas
Imparcialidad subjetiva e imparcialidad objetiva
- Faltas leves
Tipificación o clasificación de las faltas disciplinarias
- Faltas graves
Faltas leves
Las sanciones
Faltas graves
- Amonestación verbal
Faltas gravísimas
- Amonestación escrita
Aplicación de medidas formativas
- Suspensión temporal
Sanciones de las faltas
- Matricula condicional
Investigador y sancionador de las faltas disciplinarias
- Expulsión del plantel
Caducidad de la acción y de la sanción
El proceso de conciliación
- Sedes educativas del Colegio
CAPITULO X
Mecanismos de participación
CAPITULO XI
Sistema de Evaluación
La evaluación institucional
Evaluación de estudiante
- Internacional
- Nacional
- Institucional
Criterios de evaluación y promoción
- Aspectos generales de la evaluación
- Criterios de evaluación
Art. 5: Escala de valoración institucional (acuerdo 06 de 2009, del
Colegio Técnico Agropecuario)
Art. 6: Criterios de promoción


NIT 804002531-5
INTRODUCCIÓN
CODIGO DANE 168264000295
RESOLUCION DE FUSIONAMIENTO
Resolución # 07155 agosto 22 de 2003
DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
El presente manual de convivencia es el producto de la concertación, trabajo y SECTOR Oficial
revisión al interior del Colegio Técnico Agropecuario por parte de los estamentos
que conforman la comunidad educativa, para alcanzar la convivencia. ZONA 68

CALENDARIO A
Este manual es una herramienta de trabajo que orienta la formación de valores
en las personas que a diario comparten en nuestra institución educativa. GENERO Mixto

Este pacto está distribuido en doce capítulos, que contienen: la presentación del TIPO EDUCACION Formal y no formal
manual, la identificación del plantel por componentes; los objetivos, la METODOLOGIA Educación Tradicional, Escuela Nueva, CAFAM
normatividad, contenido básico del manual; matricula, jornada escolar, uniformes,
asistencia, el título que otorga el colegio; deberes y derechos de estudiantes, MODELO PEDAGOGICO
padres de familia, docentes, directivos docentes, administrativos y personal
vinculado al servicio de la institución; este manual contiene todo lo relacionado ORGANO DEPENDIENTE Secretaria de Educación de Santander
con gobierno escolar; aspectos disciplinarios, el conducto regular, tipificación de
faltas, sanciones, proceso de conciliación; mecanismos de participación; criterios
La Institución Educativa, cuenta con dos Directivos, veintinueve docentes, una
de evaluación; disposiciones varias, los símbolos institucionales, en el capitulo de
secretaria, y un operario de servicios generales, con una infraestructura propia,
anexos se tiene la conceptualización del debido proceso disciplinario.
materiales y equipos técnico pedagógicos adecuados.
Este manual está sujeto a la normatividad vigente queda abierta y ajustes con el
RESEÑA HISTORICA
respectivo procesos y disposiciones legales.
La educación básica secundaria y media vocacional surge en el municipio de
Encino con la llegada de Las Hermanas Vicentinas quienes traen el programa
CAPITIULO I
SAT (Sistema de Aprendizaje Tutorial) bajo la coordinación del SEPAS; hacia el
DE LA PRESENTACIÓN DEL COLEGIO
año de 1995 esta comunidad es trasladada por llegada del Presbítero Carlos
Arturo León Piñeros, como párroco permanente.
IDENTIDAD
Después de dichos acontecimientos se ve la necesidad de crear un centro
NOMBRE OFICIAL Colegio Técnico Agropecuario de Encino. (CTA) educativo para atender a los estudiantes que venían adelantando el programa
ACUERDO DE CREACIÓN
Acuerdo Municipal No. 035 de 1995, Honorable Concejo anterior, así empieza a funcionar el Colegio Técnico Agropecuario creado
Mpal. mediante acuerdo municipal Nº 035 de noviembre 18 de 1995, bajo la
FECHA DE FUNDACIÓN 18 de Noviembre de 1995 administración vigente y el aporte de la parroquia inmaculada concepción que
cedió los predios. Modificado por acuerdo 025 de agosto 29 de 1996, aprobado
RESOLUCION FUNCIONAMIENTO Resolución Nº 1000 de marzo 5 de 1999.
sus estudios por resolución Nº 396 de septiembre 30 de 1996, acto administrativo
MUNICIPIO Encino de la Secretaria de Educación Departamental, bajo la dirección del licenciado
Martín Emilio Cortés Olaya, primer Rector, inicia labores educativas con los
TELEFAX 7247539 grados de sexto a octavo hasta el año 1997 y con licencia de funcionamiento para
el nivel básico (grados sexto a noveno), según resolución Nº 629 de noviembre
BARRIO Centro
de 1998.
CORREO ELECTRONICO ctaencino@gmail.com
A continuación es dictada la resolución Nº 1000 de marzo 5 de 1999 por la cual
RECTOR Pbro. ANGEL RAMON CASTAÑEDA se concede la licencia de funcionamiento y reconocimiento oficial a un
establecimiento educativo denominado Colegio Técnico Agropecuario, ubicado en


la carrera 3 Nº 2-60 del municipio de Encino, para los grados sexto a noveno ciclo aumentar la calidad de vida personal y familiar y de esta manera formar
básica secundaria y décimo a undécimo de media técnica, de carácter oficial, verdaderos profesionales del agro.
mixto, jornada única de calendario A.

Mediante resolución Nº 01549 de Febrero 28 de 2001 se fusiona el FUNDAMENTACIÓN PSICOLOGICA.
establecimiento educativo C.T.A y Escuela Urbana General Santander, Sede B.
Posterior se dicta la resolución Nº 07155 de agosto 22 de 2003 donde se integran El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE ENCINO se inclinará por la
todos los establecimientos educativos estatales del municipio de Encino, el corriente constructivista cognitiva.
establecimiento educativo resultante en adelante se denomina Colegio Técnico
Agropecuario con Código DANE 168264000295, el cual se integra por trece Para el constructivismo no existe una realidad objetiva, sino que ella se
sedes educativas, dos urbanas y once sedes rurales. construye en contacto con lo que comúnmente llamamos realidad; por tanto no
existe una realidad sino múltiples realidades construidas socialmente. El
En el año 2007, llega a la dirección el licenciado Mario Durán Cáceres, como el conocimiento se construye en interacción con la realidad con base en valores y
segundo rector quien laboró hasta el año 2010. fines del sujeto; pues, detrás de cada acción siempre está la intencionalidad con
la cual el sujeto se apropia del mundo que lo circunda con el fin de transformarlo
de acuerdo a sus necesidades e intereses.
FILOSOFIA DEL CTA
En esta construcción de conocimientos se debe analizar claramente el CÓMO
EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino, adopta para su ENSEÑAR Y EL CÓMO APRENDER lo cual consiste en interactuar de manera
fundamentación la corriente humanista. auténtica con la realidad, con la conciencia de que lo estamos trasformando
desarrollando en el estudiante la capacidad para crear.
El estudiante del COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO DE ENCINO desde esta
perspectiva filosófica es un ser en apertura inacabado que debe realizarse,
construirse por medio de una educación centrada en formar en EL SER a
hombres y mujeres como seres responsables con una alta dosis de sentido social POLITICA
capaces de comprometerse en la transformación y reivindicación de las La presente política se refiere a tres aspectos fundamentales
realidades injustas y de violencia en que vive nuestro país que exige jóvenes con
inteligencia con capacidad de liderazgo y con muchos valores éticos y morales A. Calidad
que repelan todo signo de deshonestidad y corrupción, mal que campea en las
más altas esferas de nuestra clase dirigente. B. Eficiencia, eficacia y efectividad
C. Ampliación de cobertura
De igual manera formar en EL CONVIVIR CON LOS OTROS, es decir, jóvenes
con sentido democrático capaces de vivir dentro de un ambiente de cooperación El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO busca que el estudiante adquiera el
y de participación en busca del bien común como máxima del actuar del compromiso de la investigación acerca del mundo que lo rodea presentándolo y
verdadero ciudadano, que no busca otra cosa que el bienestar y el progreso de aprovechando para sí, todas las enseñanzas con el fin de que logre asimilar los
su comunidad, sin antepones sus intereses particulares o individuales; pues cambios constantes y se pueda adaptar con facilidad a las permanentes
nuestro país se desangra precisamente por la intolerancia, el egoísmo que nos a transformaciones que la dialéctica de nuestro planeta mantiene en el ciclo
incapacidad para vivir dentro de un ambiente de fraternidad donde reine la permanente, el ser competitivo en conocimiento y laboralmente
justicia.
El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino se propone como Política
Formar para EL HACER. Hoy ya no se justifica formar para el empleo, por que Institucional:
con ello lo único que hacemos es aumentar la tasa de desempleo y la pobreza en El aumento de cobertura de la escolaridad de quienes han tenido la oportunidad
el país; por tanto, nuestra tarea es formar para el trabajo con mentalidad de cursar el 5º en la Básica Primaria.
empresarial que sean capaces de desarrollar proyecto de producción donde
contribuya a emplear y no ha ser un empleado, es decir, ver el campo como una La generación de mano de obra calificada para las actividades propias del
alternativa empresarial mejorando la capacidad de producción y reduciendo los renglón económico agropecuario.
costos de manejo y fomentando la apertura económica en el ámbito agrario para



El fomento de la mentalidad empresarial y asociativa a través del manejo • Dar a conocer a cada miembro de la Comunidad Educativa, los
estudiantil de la granja educativa DERECHOS acordados y motivarlos en la práctica de los DEBERES Y
COMPROMISOS adquiridos individual y colectivamente, para el logro
El mejoramiento permanente de los procesos para mejorar la calidad del servicio, de una CONVIVENCIA ARMONICA.
que se presta a niños y niñas, con el menor costo posible por estudiante.

MISION • Propiciar convivencia sana, armónica y democrática.

. El Colegio Técnico Agropecuario orienta si actividad • Facilitar la administración de alumnos y funcionarios.
educativa en la formación inclusiva de personas integras y
competentes, con un proyecto de vida comunitario desde el • Regular los procedimientos de carácter disciplinarios.
preescolar a undécimo grado implementando pedagogías
mixtas y alianzas estratégicas en ingenierías agropecuarias y • Garantizar conducto regular para competencias, procedimientos y forma
ambientales que contribuyen al mejoramiento de la calidad de la materialización de la Permisión.
educativa.
• Establecer mecanismo conciliatorio para la garantía del derecho a la
defensa en cumplimiento de las disposiciones legales.
VISIÓN
CAPITULO II
• El Colegio Técnico agropecuario, se visualiza desde el 2010 hasta el 2018 NORMATIVIDAD Y CONTENIDO BÁSICO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
como una institución educativa con cobertura del 100% de niños y niñas que
se encuentren en edad de iniciar el proceso de escolarización y un 80% de MARCO CONCEPTUAL
permanencia dentro del sistema educativo de los estudiantes que culminan
la básica primaria. Defínase el Manual de Convivencia como: El “Acuerdo Colectivo” expresado en
los COMPROMISOS Y RESPONSABILIDADES que ASUME cada uno de los
• Ofreciendo una educación de calidad a nivel Municipal, departamental y miembros de la Comunidad Educativa, cuya finalidad es CREAR Y FAVORECER
nacional, por medio del uso de las nuevas tecnologías (TICS) Y la utilización AMBIENTES propicios para el “Pleno desarrollo de la PERSONALIDAD Y
de herramientas y materiales pedagógicos actualizados, que conlleven a la CONVIVENCIA ARMONICA, con base en los principios de Respeto mutuo,
formación de jóvenes con competencias básicas para afrontar un trabajo o libertad, democracia, igualdad y equidad.
estudios de educación técnica o superior y de esta manera reducir la
deserción escolar en el Municipio. MARCO LEGAL O NORMATIVO

CAPITULO I Son disposiciones Constitucionales y Jurídica que regulan el proceso de
OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Educación en el país y fundamentan el Manual de Convivencia de la
Institución.
OBJETIVO GENERAL
- La Constitución Política de Colombia de 1.991: Artículos 29, del 41 al 44; 67,
Establecer lineamientos que favorezcan el desarrollo de una sana convivencia 68, 73, 78, 79,80, 82, 85,86.
humana. - Ley General de Educación 115 de 1994, Artículos 1, 2, 6,7; del 10 al 12,
20,28,31,32,36,46,50,55,64,68,73,76,80,81,82,87,91,94,142,145,
OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Decreto 1860 de agosto 5 de 1994, Artículos: 17, 32, 47,56
- Ley 133 de 1994, libertad de culto.
Los objetivos específicos del presente Manual de Convivencia son: - Código del Menor decreto 2737 de 1989 Artículos 1, 2, 3, 7, 8, 10, 15, 25, 28,
30,32, 83, 235, 272, 311,
- Decreto 2343 de junio 5 de 1996


- Ley 734, Código Disciplinario Único. COBERTURA
- Ley 909, Ley de la Función Pública
- Decreto 1286 de 2005 El presente Manual de Convivencia va dirigido a miembros de la Comunidad
- Ley 1098 de noviembre 8 de 2006 educativa del Colegio Técnico Agropecuario del Encino.
- Ley de la niñez y adolescencia
- Decreto 1290 de 2009  A los estudiantes de Preescolar, Básica Primaria Urbano y Rural Básica
- El Acuerdo 06 de 2009, C. T. A.
- Proyecto Educativo Institucional – PEI – CTA. Secundaria y Media Técnica; posprimaria y CAFAM.

CONTENIDO BASICO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.  A los Directivos y Docentes.

“De acuerdo con lo dispuesto en los artículos 73 y 87 de la Ley general de  A los Padres de familia
Educación (Ley 115 de 1994) todos los establecimientos educativos deben tener
como parte integral del Proyecto educativo Institucional, un REGLAMENTO o
 Al Personal Administrativo y Operativo.
MANUAL DE CONVIVENCIA” (Decreto 1860/94 Articulo 17).

En el presente manual de convivencia se encuentran plasmados los siguientes CAPITULO III
aspectos: MATRICULAS

• Normas de conducta personal que faciliten la ejecución de actividades Los estudiantes son el centro y razón de ser de nuestra Acción Educativa. Cada
grupales y contribuyan al fortalecimiento de los VALORES Institucionales individuo es valorado y reconocido como Persona en proceso de formación.
explicitados en su filosofía.
• Reglas de higiene personal y de salud pública que preserven el bienestar de ADMISIÓN DE LOS ESTUDIANTES
la comunidad educativa, la conservación individual de la salud y la
prevención frente al consumo de sustancias psicotrópicas. La admisión de los y las estudiantes será autorizada por el Rector del C.T.A.
• Criterios de respeto, valoración y compromiso para el uso cuidadoso de los según criterios fijados por el Consejo Directivo para la asignación de cupos
servicios e instalaciones del establecimiento, ya sea de uso colectivo o disponibles.
personal. (equipos, edificio, implementos, etc.). No se podrá negar la admisión de ningún estudiante por motivo de diferencias
• Pautas de comportamiento en relación con el cuidado y respeto del “medio raciales, clases sociales, religión o partido político.
ambiente escolar”.
• Normas de comportamiento que garanticen el MUTUO RESPETO, y
LA MATRICULA Y SUS COMPROMISOS
fortalezcan el desarrollo de la AUTOESTIMA en todos los estudiantes,
definición clara de precedentes para formular las quejas o reclamos al
La Matricula es el acto por el cual se formaliza la vinculación del “aspirante
respecto.
ADMITIDO”, en calidad de estudiante del Colegio Técnico Agropecuario de
• Procedimientos para resolver con oportunidad y justicia los conflictos
Encino, y junto con sus padres y acudientes se COMPROMETEN al firmar el
individuales o colectivos que se presenten entre miembros de la comunidad.
CONTRATO de MATRICULA, a cumplir con las normas legales Institucionales y
Incluye instancias de dialogo y conciliación.
vigentes en el manual de Convivencia. CONTRATO que cualquiera de las partes
• Pautas de presentación personal que preserve a los y las estudiantes de la puede dar por terminado en el caso de INCUMPLIMIENTO parcial o total (Ley
discriminación por razones de apariencia. 115. Artículos 95 y 96)
• Definición de SANCIONES DISCIPLINARIAS.
• Reglamento para la elección de representantes de consejo Directivo, demás
instancias de participación y elección de personera (o) de estudiantes. REQUISITOS PARA OFICIALIZAR LA MATRICULA
• Reglas para el uso de los servicios que ofrece el plantel
• Filosofía propia del colegio (MISION - VISION) Todo estudiante debe presentarse con su padre de familia o acudiente o tutor,
• Perfil del estudiante para oficializar la matricula reunion los siguientes documentos:



 Registro Civil de Nacimiento (original) para estudiantes nuevos de 5 a 7  Asistir con puntualidad a todas las clases según el horario establecido y
años. dedicar el tiempo necesario para cumplir con el estudio, tareas proyectos y
demás deberes ACADEMICOS, TECNICOS y FORMATIVOS de carácter:
 Certificado de estudios de años no cursados en el plantel, autenticados cultural, social, religioso que el plantel señale.
en notaria, si son de Colegios privados, registrados en la Secretaria de
Educación si vienen de otro departamento.  Querer y enaltecer la Institución observando un comportamiento acorde con
su dignidad de estudiante del C.T.A.
 Documento de identidad de 7 años en adelante (T.I. o C.C.)
CLASES DE MATRICULA
 Paz y salvo de la Institución de donde viene.

 Tres fotos 3x3 para alumnos nuevos y dos para alumnos antiguos  MATRÍCULA ORDINARIA

 Certificado Médico o carné de vacunación Cuando se realiza en el tiempo fijado por la institución, según normas y criterios
establecidos y documentación requerida para oficializar la matricula.
 Incapacidad medica si la hubiere.

 Certificado del Sisben
 MATRÍCULA EXTRAORDINARIA

Cuando se realiza fuera del tiempo establecido o por documentación incompleta.
 Pago de póliza de seguro estudiantil contra accidentes (articulo 100 Ley Requiere autorización escrita por el Rector del Plantel.
115 de 1994)

 Adquirir el Manual de Convivencia y comprometerse a cumplirlo  MATRÍCULA POR TRANSFERENCIA

 Venir acompañado de sus padres, es requisito indispensable para Cuando se realiza en cualquier momento del año escolar, requiere la autorización
oficializar la matrícula. escrita del rector, certificado de comportamiento alto o superior, en caso contrario
se llevara a estudio del consejo Directivo para que emita su respectivo concepto y
 Presentar toda la documentación completa en una carpeta colgante con Constancia de Evaluaciones o desempeños obtenidos en los periodos del año
cursado, y demás certificaciones exigidas para formalizar un estudiante que
gancho, para el archivo en la Secretaria y/o en cada sede Educativa.
ingresa por primera vez o reingresa a la Institución.
COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LOS (AS) ESTUDIANTES AL FIRMAR LA
MATRICULA.
NOTAS
Todo estudiante al firmar la matricula adquiere el compromiso de:

 Conocer, estudiar y asimilar la filosofía propia de la institución que define su  Para legalizar la Matricula por transferencia, deberá presentar la
identidad como estudiante del C.T.A. documentación en un plazo máximo de 15 días hábiles a partir de la fecha de
la solicitud, de lo contrario no será admitido en la Institución.

 Acoger el Manual de Convivencia como una norma escolar y disposición
legal que regula su vida como estudiante y futuro ciudadano, y le permita el  Es de anotar que la Articulación SENA, no admite los estudiantes por
desarrollar su AUTONOMIA, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD. transferencia a este programa.



 El estudiante que venga por transferencia debe presentar el certificado con El uniforme se debe llevar con respeto, compromiso institucional.
énfasis Agropecuario (media Técnica).
Las y los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario, en sus niveles de
Preescolar, básica y Media utilizarán cuatro uniformes: el primero para uso diario,
el segundo para clase de educación física, el tercero para el trabajo en la granja
 Los estudiantes que se reciban de otra institución para básica deberán educativa y el cuarto de Gala para los eventos especiales, y un buso, según los
legalizar su matrícula mediante el siguiente proceso: modelos indicados por el Colegio. Estos serán portados únicamente y
exclusivamente en las actividades propias de la Institución.
1. Diagnóstico académico-técnico en todas las áreas
1º Uniforme de Diario:
2. Etapa de nivelación requerida para lo cual se dará un plazo máximo de 30
días calendario.
Mujeres: Camisa Blanca Manga Corta con escudo en la parte izquierda, cuello
3. En caso de no superar la nivelación en las áreas pendientes, no se legalizará camisera, falda de cuadros a nivel de la rodilla, zapatos de color negro y medias
la matricula y por tanto no será admitido en el grado. blancas (largas). CINTURON, Accesorios para el cabello color negro/blanco.

Hombres: Camisa Blanca manga corta, cuello sport con escudo en la parte
RENOVACIÓN DE MATRICULA PARA ESTUDIANTES ANTIGUOS. izquierda. Pantalón azul petróleo (tela acordada), medias azul oscuro, zapatos de
material de color negro. CORREA NEGRA en material.
Serán admitidos (as) para cursar un nuevo año escolar y tendrán derecho a
RENOVACION de su matrícula, los (as) estudiantes que hayan observado los 2º Uniforme de educación Física:
compromisos adquiridos al firmar el contrato de Matricula y recibirán cupo de
renovación de matrícula. Sudadera en tela Adidas color Verde con dos vivos blancos a la mitad de la
pierna izquierda y derecha, camiseta blanca en lanilla con vivos tejidos de color
verde en cuello, con dos botones, mangas sin puño, con escudo del Colegio en
PERDIDA DEL CARÁCTER DE ESTUDIANTE DEL COLEGIO TÉCNICO la parte izquierda; pantaloneta del mismo material y color de la sudadera, medias
AGROPECUARIO DE ENCINO. blancas deportivas y tenis totalmente blancos.

Se pierde el carecer de estudiante por: 3º UNIFORME ÁREA TÉCNICA
Un Pantalón Blue Jean clásico y sin desgaste, Camiseta Blanca manga corta sin
 Incumplimiento sistemático a las normas legales institucionales y vigentes estampados, Botas de caña alta o pantaneras y cachucha de color oscuro.
estipuladas en el Manual de Convivencia.
 Cancelación de la matricula por decisión del Consejo Directivo, después de 4º UNIFORME DE GALA
un estudio de causas y consecuencias que motivan la cancelación de la
misma. Mujeres: Camisa Blanca Manga larga, cuello camisera, falda de cuadros a nivel
de la rodilla, zapatos de color negro y medias blancas (largas), corbata color azul
Nota: En caso de ser retirado del Colegio, cualquiera que sea el motivo, es petróleo, zapatos de color negro y medias blancas (largas). CINTURON,
obligación del estudiante ponerse a paz y salvo, en la Secretaria y demás Accesorios para el cabello color negro/blanco.
dependencias de la Institución, dar a conocer el motivo de su retiro a la rectoría, Hombres: Camisa Blanca manga larga, cuello sport, corbata color del pantalón
firmar en secretaria junto con los padres la cancelación de la matricula y (azul petróleo, tela acordada), medias azul oscuro, zapatos de material de color
entregar en la secretaria el carné de estudiante. Sólo se entrega la negro. CORREA NEGRA en material.
documentación a los padres de familia o a quien mediante autorización escrita
deleguen los padres. BUSO: en caso de portar abrigo deberá ser de las siguientes características:
cuello tejido unisex, cremallera desde la parte inferior hasta el cuello, dos bolsillos
laterales, mangas sencillas sin resorte, parte inferior sencilla sin resorte, escudo
DISPOSICIONES GENERALES del Colegio, tela en algodón perchado en color azul noche

USO DE UNIFORME. JORNADA ESCOLAR:



La jornada escolar esta condicionada a lo establecido en la Ley General de El joven que
Educación y a las concertaciones internas de la institución y la reglamentación termine el grado
departamental de acuerdo con el calendario Escolar. undécimo recibirá el
título de “Bachiller
Horario: El horario DEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO será: Técnico
Agropecuario”;

•
para este titulo el
Sección secundaria estudiante del
De 7:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:30 p.m. a 4:30 p.m. de lunes a jueves y Colegio Técnico Agropecuario de Encino, debe tenerse en cuenta: La articulación
los Viernes de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. SENA, otorgará el titulo de Certificado de Aptitud Profesional – CAP – como
Técnico en Producción Agropecuaria.

• Sección primaria
NOTAS:

Sector urbano De 7:00 a.m. a 12:30 p m. • Cuando el estudiante pierde el desempeño con el SENA y alcanza los logros
mínimos del Colegio, recibe el título de Bachiller Técnico Agropecuario.

• Las Escuelas Rurales • El estudiante que alcanza los desempeños del SENA y pierde los logros del
De 7:30 a.m. a 1:00 p.m. Colegio no podrá recibir el titulo Bachiller Técnico Agropecuario.

• Sección de CAFAM. • Los estudiantes de la Metodología CAFAM, se les otorgará el titulo de
“Bachiller Académico”
El horario de clase se concertará con los estudiantes, mínimo será 10
horas semanales, diurno, nocturno, sabatino o festivo.
CAPITULO IV
ESTUDIANTES
En horas de la tarde los estudiantes de básica secundaria podrán realizar
actividades de complementación académica, nivelaciones, ensayos, repasos,
para lo cual los docentes permanecerán de 2:30 a 4:30 p.m. De lunes a jueves.
Perfil
ASISTENCIA
El alumno o educando es el centro del proceso educativo y debe participar
activamente en su propia formación integral. El Proyecto Educativo Institucional
La asistencia a clases es obligatoria. Su control lo hará el profesor y se registrará
reconocerá este carácter (Ley 115 / 94, articulo 91).
en el control general de asistencia.
El estudiante es la razón de ser del plantel y para el COLEGIO TECNICO
La (el) estudiante que deje de asistir al 25% de las clases de una asignatura,
AGROPECUARIO ENCINO debe:
perderá ésta por fallas (Decreto 1860 de 1994 Artículo 53 Numeral 1).
Participar activamente en todos los eventos que programe el plantel, como parte
NOTA: Cuando el estudiante por enfermedad con constancia médica, por
de su formación integral.
calamidad doméstica o ausencia justificada y debidamente comprobada deje de
presentarse a una prueba de evaluación, o trabajo podrá presentarla
• Mantener excelentes relaciones interpersonales.
posteriormente, de acuerdo con la (el) profesor(a) la evaluación o trabajo
pendiente. La o el estudiante que sin motivo justificado deje de asistir a clase y
sus ausencias sean notorias realizará trabajos de recuperación para suplir las • Interesarse de manera especial por el área del énfasis, y participar en
horas no laboradas en las asignaturas con mayor ausencia. mejorar las condiciones de sus sitios de práctica.

TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO • Que sus acciones sean resultado de la responsabilidad en todas las



actividades como estudiante.

• Amar la vida y su entorno ecológico.
 Que le sean aceptadas las excusas plenamente justificadas y a que
realicen las actividades evaluativas ejecutadas durante la ausencia
DERECHOS
 Ser evaluados de acuerdo a las normas legales vigentes.
Los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario de Encino tiene derecho a:
 A los descansos establecidos en el horario académico.
 Recibir una educación integral de formación de la persona que lo

que
capacite como hombre de bien, respetuoso de la Ley y de la moral,
le abra horizontes a la construcción de su futuro.
 Exigir a los demás respeto por el Plantel, defender su buen nombre y
prestigio.

 Que le permita hacer uso adecuado de los instrumentos, material
 Otros exigidos por las leyes y autoridades competentes.
didáctico, instalaciones y demás servicios que le brinda la
Institución, tanto de planta física como de granja Educativa.
 Conocer oportunamente el manual de convivencia.
 Tener derecho a la privacidad, a no ser requisados o revisados sus útiles
y pertenencias por funcionarios o compañeros del plantel, sin
la presencia del estudiante.
 Gozar de su buen nombre, ser respetado en su intimidad y en la

los
confidencialidad de las informaciones que de él poseen y manejan
distintos estamentos de la comunidad educativa.
 La presencia del padre de familia o acudiente es obligatoria en el
momento de la matricula y en las reuniones ordinarias, exceptuando
los casos en que los padres hayan fallecido.
 Que se le permita asistir a clases y a otros actos comunitarios de
acuerdo con los horarios y lugares indicados por el Colegio Técnico
Agropecuario de Encino.
 Los contemplados en el Código de la infancia y la adolescencia Ley 1098
de noviembre 8 de 2006, si el alumno aun no ha cumplido los 18 años.

 Solicitar el total cumplimiento de los planes y programas respectivos. NOTAS

 Recibir puntualmente todas las clases en forma eficiente y solicitar • A los estudiantes se les exigirá vestuario adecuado para las prácticas que se
cortésmente a los profesores las explicaciones que considere programen
necesarias.
• Los permisos se presentaran con anterioridad a la ausencia, en caso de
 Presentar por escrito y/o en forma verbal al director de curso, calamidad familiar o enfermedad se presentaran las excusas al regreso del
insinuaciones, ideas o sugerencias que pueden mejorar en cualquier estudiante a las clases, firmada por cualquiera de los padres y/o acudiente,
aspecto la marcha del Plantel en todos sus niveles. reconocido como tal por el plantel, de lo contrario será devuelto.

ESTÍMULOS
 Expresar libre y respetuosamente su pensamiento y ser escuchado
cuando lo considere necesario. EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO reconocerá esfuerzos, constancia,
rendimiento académico espíritu de solidaridad, cooperación, compañerismo,
trabajo de práctica en la Granja Educativa, trabajo social, deportivo y cultural a los
 Ser protegido contra cualquier tipo de violencia o abuso sexual, estudiantes mediante los siguientes estímulos:

 Participar activamente en la creación de organizaciones juveniles.


• MATRICULA Y MENCIÓN DE HONOR: a los estudiantes que ocupen el
• Asistir puntualmente a clases y a las actividades programadas por la
Institución y permanecer dentro de ella durante la jornada normal de labores
primero y segundo puestos en cada sede por rendimiento académico durante académicas.
el año; dado el numero de estudiantes de las sedes A y B; El primer y
segundo puesto por cada sede educativa, al que se destaque como mejor
trabajador en la granja. • Asistir como mínimo al 75% de las clases programadas para el año lectivo y
presentar excusas según formato entregado el día de la matricula por
NOTA: Para ser exonerado del pago de matrícula y pensión de estudios, al ausencias justificadas al profesor de disciplina o coordinador en un plazo de
mejor estudiante por su rendimiento académico, al trabajador de la Granja tres días máximo.
Educativa, el estudiante deberá aprobar el año inmediatamente anterior, lo
mismo para los representantes de los estudiantes. • Cuidar y responder por sus objetos personales y de estudio; el Colegio
Técnico Agropecuario no se responsabiliza.
• MENCIÓN DE HONOR: A los estudiantes que se hayan distinguido por su
rendimiento académico, comportamiento, compañerismo, colaboración y • Respetar el buen nombre del Plantel, funcionarios y compañeros.
trabajo comunitario.
• MENCIÓN DE HONOR: al estudiante que por su resultado en las Pruebas de
• Respetar las opiniones de los demás miembros de la comunidad educativa y
permitir su libre expresión sin afectar la integridad del otro.
Estado ICFES, que según su puntaje sea ubicado dentro de los 100
primeros puestos a nivel nacional.
• Presentar las evaluaciones previstas para cada asignatura.
• IZADA DE BANDERA: Destacar a los mejores estudiantes por su rendimiento
académico y otros aspectos en cada grado, por periodos según criterios • Preservar, cuidar y mantener en buen estado el material de enseñanza,
establecidos en la programación anual. enseres, equipo de dotación general, cultivos del Plantel, respondiendo
económicamente cuando causen en ellos algún daño o pérdida.
• PUBLICACIÓN EN CARTELERA: De los mejores trabajos realizados por los
estudiantes.
• Presentarse en el Establecimiento en estado sobrio y lúcido.
• Representación de la Institución en el campo académico, asociativo, cultural
y deportivo. • Llevar con decoro y buena presentación los uniformes de la Institución en
horas clase y en todas las actividades programadas por la institución (diario,
Para renovar la matricula se requiere haber cumplido con los compromisos educación física, gala y del énfasis), de acuerdo a las programaciones, sin
exigidos en este Manual de Convivencia al firmar la matricula. algún tipo de accesorios (aretes, manillas, cadenas, entre otros).

• Respetar los símbolos Patrios y del Colegio Técnico Agropecuario.
DEBERES
• Buena presentación Personal.
Son deberes de los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario de Encino los
siguientes:
• Denunciar ante la Rectoría, autoridad competente toda anomalía que vaya
• Distinguirse por su cultura, caballerosidad, alta moral y disciplina dentro y en detrimento del normal funcionamiento del Colegio Técnico Agropecuario y
comprometa su buen nombre.
fuera del establecimiento.

• Cumplir a cabalidad sus deberes escolares (rendimiento académico, • Al finalizar la media técnica, cada estudiante debe presentar un trabajo
evaluaciones, realización de trabajos teóricos y/o prácticos). especial de investigación en el área técnica agropecuaria que se denomina
Trabajo de Grado. Se iniciará en el grado undécimo al inicio del año escolar,
• Participar en las actividades culturales, sociales y deportivas que programe la previa inscripción ante la Junta Técnica o Comité de Evaluación y
institución. Seguimiento



• Contribuir con el mantenimiento y conservación de los prados, • En actividades deportivas y clase de educación física solo se permite utilizar
ornamentación de la planta física, cultivos, semovientes y demás bienes de como accesorio, moña blanca o negra,
la Granja Educativa.

• El portar celulares, u otros elementos de audio dentro del establecimiento
educativo en la jornada académica, no será admitido por el colegio; en caso LAS SANCIONES
de una eventualidad se acudirá a la parte directiva o secretaria general.
Las sanciones que se impondrán, realizado el conducto regular que establece el
presente manual de convivencia, los recursos a interponer y el tiempo límite
• Cumplir las comisiones del énfasis, de aseo, granja y otras en el horario serán:
establecido. El incumplimiento de esta implica una falta grave.
A. AMONESTACIÓN VERBAL: se impondrá por los profesores u otro
• Los hombres pueden usar el corte de cabello varonil (corto) con un largo funcionario debidamente facultado según la dependencia; contra este tipo de
máximo a la primer vertebra de la columna en la parte del cuello, no se sanción no procede recurso alguno.
aceptan colas, peinados estrafalarios, ni crestas. sin atender a la moda,
(tinturas, colas, accesorios, dibujos, etc.).
B. AMONESTACIÓN ESCRITA: Se hará mediante acto administrativo contra
• Las mujeres llevaran el cabello con decoro, en caso de recogerlo lo harán ella se puede interponer el recurso de reposición durante los cinco (5) días
con accesorios blancos o negros (pinzas, balacas, diademas o cintas o hábiles siguientes después de notificado, ante el Consejo Directivo.
ganchos), sin mechones ni tinturas de color diferente al natural. Para las
prácticas se aplicaran las normas de bioseguridad requeridas para la C. SUSPENSIÓN TEMPORAL: Se hará mediante acto administrativo motivado
actividad y establecidas por la institución. y contra este se puede interponer recurso de reposición y apelación durante
los cinco (5) días hábiles siguientes a la notificación, ante el Consejo
• Mantener las uñas cortas, de color natural o esmalte transparente, brillos, Directivo. La suspensión será de un máximo de tres (3) días hábiles, con
labiales o humectantes de color natural (transparentes sin escarchas) y no trabajos académicos, y temas relacionados con la falta cometida, los cuales
utilizar ningún tipo de maquillaje., podrán utilizar topos de color blanco o serán dirigidos por el coordinador, con la colaboración del director de grupo y
negro, o mini candongas. docentes.

• Evitar el uso de tatuajes temporales o permanentes en lugares visibles de su D. MATRICULA CONDICIONAL: se podrá interponer recurso de reposición
cuerpo. cinco (5) días hábiles después de ser notificado, y ante el Consejo Directivo

• No manifestar relaciones de noviazgo en la institución y por fuera de ella, E. EXPULSIÓN DEL PLANTEL: se puede interponer recurso de reposición
mientras porten el uniforme. cinco (5) días hábiles después de ser notificado y ante el Consejo Directivo.

• Respetar y cuidar los bienes materiales de los compañeros de estudio y de la NOTAS:
institución.
• Todo recurso interpuesto se resolverá en diez (10) días hábiles siguientes a
la fecha de recibido.
• Practicar hábitos de higiene y aseo personal que no afecten la vida de la
comunidad.
• Para el estudio de imposición de sanciones es necesario el diligenciamiento
correcto y oportuno del observador del estudiante, sin este documento ni el
• El uso del computador portátil será de única responsabilidad de daños o
consejo académico ni el consejo Directivo estudiara caso alguno.
perdida del estudiante que lo traiga al colegio



• La conciliación es el acto por el cual dos o más personas intentan un
acercamiento para la solución de un problema en forma amistosa
• Podrán votar los estudiantes desde los grados preescolares a undécimo
estableciendo compromisos. previa presentación del carné que lo acredite como estudiante del colegio.

• Saldrá electo(a) quien obtenga la mayor votación. En caso de empate se
REPRESENTACION ESTUDIANTIL tendrán en cuenta las normas contempladas en la ley.
PERSONERO (A)
• Los estudiantes podrán utilizar todos los medios de comunicación internos a
REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DEL (LA) PERSONERO (A): su alcance dentro de igualdad de condiciones y de respeto para difundir su
propuesta de trabajo.
1. Pertenecer al grado 11º o al grado quinto en las sedes de Primaria
2. Ser estudiante responsable.
3. Demostrar buen rendimiento académico y técnico.
• Los escrutinios se realizarán inmediatamente cierre la votación los miembros
del comité electoral.
4. Tener sentido de pertenencia al colegio.
5. Ser líder en la institución.
6. Inscribir su nombre oportunamente. • Cada mesa de votación estará conformada por un(a) profesor(a), el
7. Presentar un plan de trabajo. representante de curso y un estudiante del grado once quien actuará como
fiscal.

FUNCIONES DEL (LA) PERSONERO(A) REVOCATORIA DEL MANDATO.

1. Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los estudiantes, Si dentro de los tres primeros meses posteriores a la elección el (la), personero(a)
estipulados en el manual de convivencia. electo(a), incumple con sus funciones y/o plan de trabajo podrá producirse su
revocatoria por parte de sus electores, solicitada mediante oficio firmado por no
2. Convivencia para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del
menos de la mitad más uno del total de votantes. En este caso se convocará a
establecimiento en asocio con la rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil.
nuevas elecciones. Superado este tiempo el nombramiento será producido por la
3. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre rectoría del Colegio.
lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad
sobre el cumplimiento de las obligaciones de los estudiantes, en asocio con la CONSEJO ESTUDIANTIL
Rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil.
4. Recibir y tramitar ante la rectoría las solicitudes que le hagan. Es el máximo órgano colegiado que asegura, garantiza el ejercicio de
participación de los estudiantes en el proceso de formación que ofrece el
Colegio.
PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN DE PERSONERO (A)
Estará integrado por un representante de cada grado elegido por votación;
• Convocatoria por parte de la rectoría al inicio de clases del año escolar. después de una etapa previa de preparación al iniciar el año escolar para realizar
esta actividad.

• Inscripción de los (las) aspirantes con su respectivo plan de trabajo en la REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTE AL CONSEJO
rectoría del colegio en un término no inferior a ocho días con anterioridad a la ESTUDIANTIL.
fecha de elección.
• Ser estudiante regular del Colegio Técnico Agropecuario de Encino.

• La elección se hará por voto secreto en la primera semana del mes de
• Expresar sentido de pertenencia a la institución.
marzo.



• Ser líder positivo que motiva y se compromete a realizar un trabajo
PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN.DEL REPRESENTANTE AL
responsable con su grupo. CONSEJO ESTUDIANTIL
• Presentar un programa de gobierno sencillo, preciso y posible de realizar.
• Inscribir su nombre dentro de los términos fijados por el Colegio Técnico El procedimiento para la elección de representantes al consejo estudiantil se hará
de la siguiente manera:
Agropecuario para la elección.
• Demostrar ante sus compañeros un buen rendimiento académico y 1. Convocatoria por parte de la rectoría del plantel en la segunda semana de
comportamiento. iniciación de clases.
• Haber cursado en la institución el año anterior. 2. Inscripción de tres candidatos por grado.
3. En el día señalado por la dirección del plantel cada estudiante en su curso
respectivo votará de manera secreta por el candidato (a) que considere lo
FUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL
puede representar mejor, la cual será controlada por los jurados quienes
serán los directores de grado utilizando una mesa por grado.
• Conocer, divulgar y velar por el cumplimiento del manual de convivencia.
• Elegir la (el) representante ante el Consejo Directivo
• Fomentar la integración, participación y compromiso activo de los estudiantes REVOCATORIA DEL MANDATO.
• Comunicar a sus compañeros de grupo los asuntos tratados en las reuniones
del Consejo Estudiantil Si el (la) representante de curso no demuestra liderazgo en el desempeño de sus
funciones, no contribuye de manera efectiva a la buena marcha de su curso y no
• Impulsar campañas de respeto y buen comportamiento dentro y fuera del
se interesa por el desarrollo de sus plan de trabajo, la rectoría solicitará al curso
Colegio una nueva elección, previa elección realizada por el director (a) de grado, el
• Liderar y promover actividades en beneficio del curso que representa coordinador del Colegio y tres estudiantes del respectivo grado.
• Asistir puntualmente a las reuniones que se programen en el transcurso del
año y participar activamente en ellas.
CAPITULO V
• Ser responsable y representar al curso, como líder escogido por sus
PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE
compañeros (as)
PERFIL
PROCEDIMIENTO PARA LAS ELECCIÓNES ESCOLARES “La familia como núcleo de la sociedad y primer responsable de la educación de
sus hijos, hasta la mayoría de edad o hasta cuando ocurra cualquier clase de
El procedimiento será el siguiente: formas de emancipación.” (Ley 115 / 94. articulo 7)

• Convocatoria por parte de la rectoría del Colegio en la segunda semana de La participación de padres de familia y/o acudientes se regirá mediante lo
iniciación de clases del año escolar. estipulado en el decreto 1286 de abril 27 de 2005.
• Inscripción de los candidatos en cada uno de los grados, desde tercero de
primaria hasta undécimo Los Padres de Familia y/o acudientes son personas que deben:
• El día establecido por la rectoría del Colegio cada estudiante en su curso
respectivo votará de manera secreta por el candidato que considere lo
puede representar mejor. • Participar en cada acción que sirva para la buena formación de sus acudidos.
• Para los estudiantes de preescolar, primero, segundo y tercero de básica,
elegirán un solo representante, dentro de una asamblea conjunta citada por • Responder en cada compromiso con la Institución.
la rectoría.
• Participar activamente en las jornadas de elección de gobierno escolar.



• Conocer las normas establecidas por la ley y el COLEGIO TECNICO Estos Deberes están consagrados en la constitución política de Colombia, en la
AGROPECUARIO ENCINO. Ley general de educación (Ley 115/94), ley de la niñez y la adolescencia (Ley
1098 de 2006) y en el P.E.I. (Ley 734 Código disciplinario)

• Interesarse por el fortalecimiento del énfasis. • Justificar las ausencias de sus hijos a las actividades escolares por escrito.

• Apoyar a sus hijos e hijas en cada actividad que redunde en su formación. • Participar en los organismos representativos de la institución.

DERECHOS
• Mantener contacto con la institución para saber el rendimiento académico y
Estos Derechos están consagrados en la constitución política de Colombia, en la
Ley general de educación (Ley 115/94), ley de la niñez y la adolescencia (Ley disciplinario de su hijo.
1098 de 2006) y en el P.E.I.
• Promover en la familia los valores éticos, morales, estéticos y religiosos que
Los padres de familia son los primeros y principales educadores de los hijos, y
contribuyan a formar al estudiante.
tienen los siguientes derechos:

• Conocer la filosofía y metodología de la institución. • Velar por la buena imagen pública del establecimiento y de cualquiera de sus
integrantes.
• Aportar sugerencias y opiniones que favorezcan la buena marcha de la
institución. • Propiciar tiempo diferente al horario escolar para que el estudiante prepare
sus actividades académicas.
• Participar en la elaboración y ajustes del Manual de Convivencia y del
• Someterse al tiempo estipulado por la ley para la expedición de certificados y
Proyecto Educativo Institucional.
constancias.

• Obtener informes periódicos sobre el proceso de aprendizaje y
• Dar trato respetuoso cuando quiera hacer reclamos y peticiones.
comportamiento de las (os) hijas (os), las actividades del Colegio y de la
asociación de Padres de familia.
• Colaborar solidariamente con los aportes y cuotas acordadas en asamblea o
asociación de padres de familia.
• Ser atendido por Directivos y Docentes cuando se presenten inquietudes.

• Recibir trato adecuado y cordial por parte de los diferentes estamentos de la • Ser responsable en el cumplimiento de los compromisos adquiridos desde el
comunidad educativa. momento en que matricule a sus hijos en la institución.

• Solicitar permiso cuando sus hijos (as) tengan una causa justa para no • Conocer a cabalidad las normas del Manual de Convivencia exigidas como
asistir o ausentarse del Colegio. mínimas para la permanencia de sus hijos en la institución.

• Elegir y ser elegido para integrar el Consejo de Padres de familia, la Junta COMPROMISOS
Directiva de la Asociación y representatividad en el Consejo Directivo y
demás organismos que requieren su participación. Los padres de familia o acudientes debidamente autorizados al firmar la
MATRICULA adquiere el COMPROMISO de:
DEBERES



• Ser los PRIMEROS RESPONSABLES de la FORMACIÓN, de sus hijas (os) entorno ecológico.
de acuerdo a los criterios establecidos en la Constitución Nacional, la Ley
115 de 1994, el Código del Menor, La Ley 1098 de 2006, de la niñez y la • Que conozca las normas que regulan su carácter docente.
adolescencia y el manual de Convivencia de la Institución, a fin de
GARANTIZAR una EDUCACIÓN COMPARTIDA, para el logro de los La entidad nominadora es parte fundamental en este tipo de perfil, siempre
objetivos Institucionales. contando con la información de la institución.

• Conocer, respetar, estudiar y asimilar junto con sus hijas (os), la filosofía DERECHOS
propia del Colegio contenida en el P.E.I. y actuar en consecuencia de la
misma. • Gozar de los estímulos establecidos por la institución de manera oportuna e
imparcial.
• Asegurar a su hijo(a) al sistema de seguridad y protección estudiantil,
• Que se le concedan los permisos, cuando por motivos de salud o calamidad
tomado por La institución educativa. domestica u otros casos ameriten su ausencia de la institución.

• Asistir puntualmente a la institución a la entrega de boletines, eventos • La libre y respetuosa expresión, a la discrepancia y a corregir sus
programados por la Institución y citaciones especiales que le sean enviadas equivocaciones, asumiendo las consecuencias de sus actos.
para tratar asuntos relacionados con su hijo (a).
• La utilización adecuada y responsable de los espacios y recursos que ofrece
• Contribuir solidaria y responsablemente en el pago oportuno de los derechos la institución.
académicos y costos educativos aprobados por el Consejo Directivo del
plantel.
• Respeto por su profesionalismo en el área de trabajo.

CAPITULO VI • Autonomía por su iniciativa y dirección de trabajo.
DOCENTES

PERFIL • Todos los contenidos en las leyes colombianas.
El educador es el orientador en los establecimientos educativos, de un proceso
de formación, enseñanza y aprendizaje de los educandos, acorde con las • Elegir y ser elegido como representante para integrar el consejo directivo.
expectativas sociales, culturales, éticas y morales de la familia y la sociedad.
(Artículo 104 – Ley 115 / 94). • Ser miembro con voz y voto en la comisión de promoción y de evaluación.
Las cualidades esenciales que debe cultivar una persona que se vincule como
docente al COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO ENCINO serán: • Que se le faciliten los recursos necesarios para el buen desempeño de su
labor docente, de acuerdo a los recursos de la institución.
Identidad con la modalidad, la cual debe ser la orientadora para el cumplimiento
de sus funciones. • Trato digno y cortes por parte de todos los estamentos que conforman la
comunidad educativa de la institución.
• Interactuar con estudiantes, para que los escuche y comparta experiencias.
• Tener posibilidad de participar en actividades de actualización y capacitación
• Que participe activamente en las actividades programadas por la institución, que vayan en beneficio de la comunidad educativa, y de la formación de los
aportando su valioso esfuerzo en hacer mejor su trabajo y el de los demás. docentes en el área de su competencia.
• Demostrar con sus acciones, hábitos de idoneidad, ética, convivencia
pacífica, democracia participativa, crítica constructiva, amor por la vida y el • Trabajar en un ambiente sano, seguro, ordenado y limpio



• Participar en la organización interna de la institución, e integrando • Notificar por escrito al ausentarse de la institución.
comisiones, comités entre otras.
• Cumplir correctamente con los turnos de disciplina y demás actividades que
• Los demás derechos contemplados en el Estatuto Docente, Ley 115 de le hayan sido asignadas
1994, y demás normas vigentes.

DEBERES COMPROMISOS
Para el Manual de Convivencia de los profesores se tienen en cuenta el Estatuto • Llevar a la práctica el Proyecto Educativo Institucional.
Docente y demás normas legales vigentes.
• Colaborar en la formación integral de los estudiantes. Cumpliendo los
Son deberes de los profesores:
controles de disciplina, vigilancia para observar las interrelaciones escolares,
corregir comportamientos no deseables, preservar el orden y aseo en sus
• Cumplir con la Constitución y las leyes Colombianas.
clases.

• Desempeñar con solicitud y eficiencia las funciones de su cargo. • Acudir puntualmente a las reuniones de profesores, consejo Directivo,
consejo académico y demás comités.
• Cumplir con las órdenes inherentes a su cargo que le sean impartidas por
sus superiores jerárquicos. • Diligenciar oportunamente y en la forma que se indique los libros
reglamentarios y las planillas de calificaciones.
• Dar trato cortés a sus compañeros y a sus subordinados y compartir sus
tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósitos. • Conocer, difundir y cumplir el Manual de Convivencia.

• Cumplir la jornada laboral y dedicar la totalidad del tiempo reglamentario a • Participar, elegir, aceptar y ser elegido en los diferentes organismos que se
las funciones de su cargo. establezcan en el plantel y cumplir con la responsabilidad sus funciones.

• Participar activamente en la elaboración, diseño y ejecución del PEI. • Realizar la programación de su asignatura acorde con las necesidades de
sus estudiantes y con los objetivos del PEI.
• Comprometerse con eventos, actividades y acciones que refuercen los
proyectos de la institución. • Dar a conocer los logros planteados a sus estudiantes al iniciar cada periodo
escolar.
• Observar una conducta pública acorde al decoro y dignidad del cargo siendo
modelos para los alumnos más por sus hechos que por sus palabras. • Devolver oportunamente las evaluaciones a los estudiantes para dar
oportunidad a reclamos y correcciones.
• Inculcar en los educandos el amor a los valores históricos y culturales de la
• Asistir puntualmente a la institución y a todos los actos que se programen en
nación, departamento y municipio y el respeto por los símbolos patrios.
ella y dar cumplimiento al horario de clases.
• Comprender al estudiante que presente dificultades con el aprendizaje.
• Realizar las actividades de recuperación programadas.

• Actuar con imparcialidad y justicia en el ejercicio de su cargo y con relación a • Ejercer las funciones del cargo de director de grupo, jefe de área cuando le
sus estudiantes. sea asignado.

• Informar veraz y oportunamente sobre comisión de hechos que puedan • Presentar al rector excusa justificada o incapacidad médica por ausencia.
constituir causal de mala conducta y de las cuales tenga conocimiento.

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