Manual del Participante

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN –
FACULTAD DE EDUCACIÓN
TALLER DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Manual Del Participante
PRONAFCAP VIRTUAL – HUARAL-CAJATAMBO

PRONAFCAP VIRTUAL - CAJATAMBO
MANEJO BÁSICO DE ENTORNO WINDOWS
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Alfabetización digital significa tener el conocimiento y la habilidad de
usar las computadoras y las Tecnologías de manera efectiva. Debemos
tomar en cuenta que todos los procesos económicos, sociales,
culturales y educativos los vienen usando, por lo que saber usar las
tecnologías resulta muy importante en el presente siglo.
¿Pero cuál es el nivel de alfabetización digital que uno debe alcanzar?
Esto depende del círculo donde nos desarrollemos, la profesión que tengamos y los objetivos que
queramos alcanzar, los docentes peruanos ahora necesitan usar las tecnologías como elementos
mediadores del proceso educativo.
SISTEMA OPERATIVO MICROSOFT WINDOWS XP
MICROSOFT WINDOWS XP
Microsoft Windows XP es un sistema operativo indispensable para que
funcionen todos los programas, posee un ambiente grafico muy amigable
de fácil comprensión basado en ventanas. Es el encargado de controlar y
dirigir a la computadora, traduciendo las instrucciones a un lenguaje que
el hardware (partes físicas) pueda comprender.
 Iniciando Windows XP.
El ordenador al ser encendido, debe cargar el sistema operativo, para ello es necesario:
a) Presionar el botón de encendido del C.P.U.
b) Luego presionar el botón de encendido del monitor.
c) Al encender la computadora, transcurrido unos segundos después de haber cargado el sistema
operativo, veremos en el monitor el Escritorio que es la pantalla principal de Windows.
USO DEL MOUSE
El Mouse es un dispositivo que permite indicarle al sistema operativo cual es el objeto con el que se va
a trabajar. Para realizar esto se cuenta con el puntero del mouse que es una flechita que refleja en la
pantalla los movimientos que hacemos. Los botones más usados del Mouse son:
MODULO Nº 01

Terminologías:
 Clic: Presionar y soltar rápidamente un botón del mouse.
 Doble clic: Hacer dos clic en menos de un segundo.
 Arrastrar: Presionar un botón y sin soltarlo mover el mouse.
 Apuntar un objeto: Colocar la punta del puntero sobre el objeto.
 Presionar : Hacer un clic sostenido sobre un área o Icono especifico.
 Menú contextual: Es una lista que contiene las opciones mas comunes utilizados por un objeto.
EL ESCRITORIO DE WINDOWS XP
Es el panel de mando desde el cual controlamos todo nuestro equipo; nos brinda una interfase grafica
muy sencilla y amigable, además de ser intuitivo. Todo lo que se muestra en el entorno son objetos y
tienen forma, propiedades, características determinadas, etc.
ELEMENTOS DEL ESCRITORIO
a) La Barra de Tareas
Se encuentra ubicada en la parte inferior del escritorio. En ella aparecen el botón de Inicio, Inicio
rápido, las tareas que actualmente se encuentran en ejecución y el reloj del sistema.
Botón Inicio Aplicaciones abiertas Reloj del Sistema
Botón Principal
Tiene por finalidad
seleccionar objetos.
Botón Secundario
Tiene por finalidad abrir
el menú contextual.
Botón Inicio
Puntero de Mouse
Escritorio Reloj del sistemaBarra de tareas
Iconos
Fig. 1 - Escritorio de Windows XP
Papel Tapiz

Se visualiza en la parte inferior izquierdo, el cual muestra un menú emergente con todos los
programas, documentos y opciones de configuración.
b) Los Iconos.
Los iconos en general representan objetos. Pueden ser herramientas, aplicaciones, tareas, etc.
Los iconos principales son :
MI PC: En este icono podrá trabajar todo lo concerniente a la computadora, es decir con
todos sus componentes, como unidades de disco, archivos carpetas, etc.
Los dispositivos mas comunes que encontramos son: Disco 3½ (A:), Disco local (C:), Disco
local (D:) y Unidad de CD –ROM (E:).
Mis Documentos: Carpeta que proporciona un lugar apropiado para almacenar
documentos u otros archivos a los que desee tener acceso rápidamente. Cuando guarda
un archivo en un programa, se guarda en forma predeterminada en esta carpeta.
Papelera de Reciclaje: Es el lugar donde se almacenan temporalmente los archivos
eliminados. El contenido de esta carpeta puede ser recuperado o eliminado
permanentemente.
c) El tapiz.
Es la superficie sobre la cual se colocan todos los demás objetos.
SALIR DE WINDOWS
a) Hacer clic en el Botón Inicio.
b) Seleccionar la opción Apagar equipo, a continuación aparece la
ventana Apagar equipo y luego elegir la opción Apagar.
MANEJO DE VENTANAS
Una ventana es un área de trabajo, una zona cuadrilátera en la pantalla donde se ejecuta una
herramienta, estas áreas son independientes de todo el resto de la pantalla, vale decir que es como un
mundo aparte, toda las acciones que efectuemos se limitan al área en la cual se esta trabajando.
Todo programa que este funcionando bajo el entorno Windows trabaja en base a ventanas.
a) Barra de Título: Se encuentra ubicada en la parte superior, contiene el nombre de la aplicación.
Barra de titulo
Barra de Menús Botones de control
Botones Estándar
Barra de dirección
Menú lateral
Barra de Estado
Barra de
Desplazamiento
Unidades de
almacenamiento

b) Barra de Menú: Contiene las operaciones del programa, agrupadas en menús desplegables. Está
conformada por: Archivo, Edición, Ver, Herramientas y Ayuda.
c) Barra de Herramientas: Contiene las herramientas más utilizadas que permiten realizar distintas
operaciones. También podemos personalizar (agregar otras opciones) a dicha barra dando clic
derecho, seleccionando personalizar y agregando los botones disponibles.
d) Barra de Desplazamiento: Permiten visualizar los diferentes elementos de la ventana de forma
rápida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón, o hacer clic
en las flechas. Son horizontales y verticales.
e) Botones de Control :
Minimizar Maximizar Restaurar Cerrar
f) Barra de Dirección: Permite mostrar la ruta de acceso completa de archivos y carpetas.
g) Barra de Estado: Se encuentra ubicada en la parte inferior de la ventana, mostrará la
información al usuario de la aplicación abierta. Esta barra no se ve, por defecto, en Windows XP,
puedes activarla o desactivarla desde el menú Ver, Barra de estado.
EL EXPLORADOR DE WINDOWS
Es una herramienta que nos permite administrar todos componentes de nuestro equipo de cómputo.
El explorador de Windows ofrece muchas posibilidades de manejo de archivos y carpetas, tales como:
mover, copiar, cambiar de nombre o eliminar. Tiene 2 paneles:
 Panel izquierdo muestra la estructura jerárquica o árbol de carpetas y unidades de disco.
 Panel derecho muestra el contenido del objeto seleccionado en el panel izquierdo. También se le
denomina Zona de carpetas y archivos.
Ingreso al Explorador
Hacer clic derecho en el Botón de Inicio y seleccionar la opción Explorar.
 ¿Qué es un archivo?
Es un conjunto de información que ocupa un espacio en una unidad de almacenamiento y se
representan mediante iconos.
 ¿Qué es una carpeta?
Árbol de carpetas y
Unidades de Disco.
Muestra el contenido
del objeto seleccionado.

Es un lugar donde se guardan y organizan los archivos creados, para evitar que los archivos
estén mezclados y tengamos dificultades a la hora de recuperarlos. Es posible dividir la
unidad de almacenamiento en secciones en las cuales se van a guardar los archivos. Es
posible crear carpetas dentro de otras, de tal modo que podríamos graficar la estructura mediante
una especie de árbol como se ve en el siguiente grafico:
CREACIÓN DE CARPETAS
a) Seleccionar el lugar donde se va a crear la carpeta.
b) Hacer clic en el menú Archivo, señalar la opción Nuevo y elegir la opción Carpeta.
c) De inmediato ingresar el nombre de la carpeta creada y presione Enter.
Otra manera de crear carpetas dentro de un directorio es:
a) Seleccionar el lugar donde se va a crear la carpeta.
b) Hacer clic derecho secundario sobre la parte donde se muestra en contenido.
c) Elegir Nuevo/Carpeta y de inmediato ingresar el nombre de la carpeta creada y presione Enter.
Copiar Carpetas o Archivos
a) Seleccionar la carpeta o archivo (origen) a copiar.
b) Hacer clic derecho y elegir la opción Copiar.
c) Seleccionar el lugar (destino) hacia donde se va a copiar.
d) Hacer clic derecho y elegir la opción Pegar.
El signo + , expande la
estructura de carpetas
Podemos apreciar en el
interior del objeto
disco local las carpetas
creadas en su interior.
El icono característico
de las carpetas es el
fólder.
El signo - , contrae la
estructura de carpetas.

Mover Carpetas o Archivos
a) Seleccionar la carpeta o archivo (origen) a mover.
b) Hacer clic derecho y elegir la opción Cortar.
c) Seleccionar el lugar (destino) hacia donde se va a mover.
d) Hacer clic derecho y elegir la opción Pegar.
Renombrar Carpetas o Archivos.
a) Seleccionar la carpeta o archivo.
b) Hacer clic derecho y elegir la opción Cambiar nombre.
c) Ingresar el nombre y presionar la tecla Enter.
ELIMINAR CARPETAS O ARCHIVOS.
a) Seleccionar la carpeta o archivo.
b) Hacer clic derecho y elegir la opción Eliminar o presione la tecla Supr.
c) Luego aparecerá un mensaje en el cual de deberá confirmar si realmente se desea eliminar el
objeto.
Recuperar objetos de la Papelera de Reciclaje.
a) Seleccionar en el panel izquierdo del explorador el icono Papelera de reciclaje.
b) Seleccionar la carpeta o archivo a recuperar.
c) Hacer clic derecho y elegir la opción Restaurar, y el archivo volverá a su lugar original.
El origen se
copiará al destino
ORIGEN:Clicderecho/Copiar
DESTINO:Clicderecho/Pegar

MICROSOFT OFFICE WORD 2007
Arrancar Word 2007
Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2007 es, obviamente, arrancar el
programa.
Podemos hacerlo de varias formas.
Desde el menú Inicio.
Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior
izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden arrancar prácticamente todos los programas
que están instalados en el ordenador.
Al colocar el cursor y hacer clic sobre el botón se despliega un menú parecido
al que ves a la derecha, al colocar el cursor
sobre el elemento Todos los programas; se
desplegará una lista con los programas que
hay instalados en tu ordenador.
En esta imagen tienes un ejemplo de una lista
con programas, busca el elemento Microsoft
Office Word 2007 y haz clic sobre él para que
se arranque.
Es conveniente que vayas practicando lo que
te vamos explicando lo antes posible. Una
buena forma
de hacerlo es
tener dos
sesiones, una
con este curso
y otra con
Word 2007.
Así cuando lo creas
Oportuno puedes pasar a la sesión de Word 2007 para
practicar lo que acabas de leer
El primer texto
Al arrancar Word 2007 aparece una
pantalla inicial como ésta. En la
Unidad 2 veremos todos sus
componentes; ahora nos vamos a
fijar sólo en algunas cosas. En la
parte superior esta, en color celeste,
la barra del título, en la que aparece
el nombre del documento sobre el
que estamos trabajando.
Cuando arrancamos Word 2007 sin
abrir ningún documento, por defecto
nos abre un documento en blanco y
le asigna el nombre inicial
Documento1. Cuando guardemos el
documento le cambiaremos el
nombre.

Guardar un documentoLo que se escribe se va almacenando en la memoria de tu
ordenador; si apagases el ordenador, se
perdería y no lo podrías recuperar. Con el comando Guardar quedará grabado en el disco
duro del ordenador (o en un disquete) de forma permanente.
Pulsa en el icono Guardar y aparecerá una ventana como ésta.
Para guardar un documento debes indicar el nombre con el que lo quieres guardar, el tipo de
documento que estás guardando y la carpeta que contendrá tu documento. El nombre lo
indicamos en el campo Nombre de archivo, donde ahora pone El día amaneció triste, teclea
Primero, que es el nombre que le vamos a dar a nuestro primer documento.
El tipo del documento se lo decimos en el campo Guardar como tipo; para los documentos
Word será
Documento de Word, que ya viene escrito.
Los documentos dentro del disco duro están organizados en carpetas. La carpeta se indica
en el campo
Guardar en; la carpeta en la que se guardan los documentos de Word, por defecto, es Mis
documentos, que será la que debe aparecer en la ventana de tu ordenador. Si no fuese así,
haz clic en el icono Mis documentos que hay en la parte izquierda de la ventana.
Haz clic en el botón Guardar y observa cómo cambia la barra de título; ahora podrá Primero,
en lugar de Documento1. Nuestro documento ya está guardado con el nombre Primero en la
capeta Mis documentos.
Abrir un documento
Para utilizar un documento que tenemos guardado, primero, hemos de abrirlo. Para ello hacer
clic en el icono del Botón Office y luego seleccionar la opción Abrir, aparecerá una
ventana similar a la que vemos aquí.
Para abrir un documento de los que se muestran en la ventana basta seleccionarlo haciendo
clic sobre él (veremos como su
nombre cambia de color) y luego
pulsar en el botón
Abrir. Otra forma más rápida de
abrir el documento es haciendo
doble clic sobre él.
Inmediatamente el documento
aparecerá en nuestra pantalla.
En esta ventana se ven todos los
documentos que están dentro de
la carpeta que aparece en el
campo
Buscar en: Dentro de una carpeta
hay documentos pero también
puede haber otras carpetas, las
carpetas se reconocen porque
tienen delante un icono amarillo.
Elementos de la pantalla inicial
Al arrancar Word aparece una pantalla como esta, para que conozcas los nombres de los
diferentes elementos los hemos señalado con líneas y texto en color rojo.
Así podrás saber, en el resto del curso, a qué nos referimos cuando hablemos de la Barra de
estado o de la Banda de opciones.
La pantalla que se muestra a continuación (y en general todas las de este curso) puede no
coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir qué
elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos más adelante.

TABLAS
Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas,
de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre
las filas y columnas. Por ejemplo, obtener el valor medio de los
datos de una columna o para ordenar una lista de nombres.
Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los
documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos
contenidos en sus casillas. Esta característica se emplea sobre
todo en la construcción de páginas Web para Internet.
Vemos, pues, que esta forma de organizar los datos es mucho
más potente que utilizando las tabulaciones u otros métodos. Una
tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y
columnas, en cada casilla se puede insertar texto, números o
gráficos.
Creación de tablas
Se puede crear una tabla de tres formas equivalentes, todas están
en la pestaña Insertar, seleccionar dentro de una cuadrícula las
filas o columnas, definirla usando números para especificar
cuantas filas y columnas se necesitan o dibujándola con el ratón,
según el tipo de tabla será más útil un método u otro,
Para insertar una tabla debemos hacer clic en la pestaña Insertar y seleccionar el botón
Tabla, allí se muestra una ventana con las tres opciones.
1. Una de las formas es utilizar el un cuadriculado que simula una tabla, cada cuadrado sería
una celda de la misma.
2. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla, este vínculo abre una ventana que
permite determinar la cantidad de filas y columnas para la tabla.
Modificar las tablas
Teniendo seleccionada una tabla (o con el punto de inserción dentro de la tabla ), en la
pestaña
Presentación se activan los comandos que nos permiten modificar las características de la
tabla y que
vemos en la imagen de abajo. Vamos a enumerar los más interesantes.

Combinar y dividir celdas. El primer icono permite crear una única celda
combinando el contenido de las celdas seleccionadas. El segundo icono separa una celda en
varias utilizando las marcas de párrafo como elemento separador, se abre una ventana para
preguntarnos en cuántas filas y columnas queremos dividir la celda seleccionada.
Dividir tabla. Al seleccionar una celda y luego hacer clic en el botón Dividir
tabla,
se puede lograr que la fila donde se encuentra esa celda y las filas de abajo, se transformen
en una tabla nueva.
IMÁGENES.
Imágenes vectoriales o prediseñadas. Imágenes prediseñadas procedentes de las librerías
que Word tiene organizadas por temas. Estas imágenes están construidas utilizando
vectores, lo que permite hacerlas más grandes o pequeñas sin pérdida de resolución.
También se pueden desagrupar en los elementos que las forman, introducir cambios y
volverlas a agrupar. En realidad, podríamos considerar estas imágenes como un conjunto de
objetos gráficos. Los gráficos creados con las herramientas de Word para dibujar también son
imágenes vectoriales.
INSERTAR IMÁGENES
Al hacer clic en la pestaña Insertar
aparecerá una sección con estas
opciones.
Vamos a ver ahora cómo insertar
imágenes prediseñadas y desde
archivo, en los puntos siguientes
veremos el resto de las opciones.
Imágenes prediseñadas.
Si hacemos clic en Imágenes prediseñadas aparece el panel
lateral de Imágenes prediseñadas, que
puedes ver en esta imagen de al lado. En el cuadro Buscar
introduciremos las palabras que describan lo
que buscamos, si lo dejamos en blanco, aparecerán todas la
imágenes disponibles.
Por ejemplo al escribir "motocicleta" aparecen la imágenes que
tengan relación con ese concepto,
como puedes ver en la imagen de más a la derecha. Para
insertar una imagen en el documento basta
hacer clic sobre ella.

MÉTODOS ABREVIADOS
PARA REALIZAR ESTA ACCIÓN PRESIONE
Copiar el gráfico o texto seleccionado al
Portapapeles de Office.
CTRL+C
Pegar la adición más reciente al
Portapapeles de Office.
CTRL+V
Crear un nuevo documento del mismo tipo
que el documento actual o más reciente
CTRL+U
Abrir un documento. CTRL+A
Cerrar un documento. CTRL+R
Dividir la ventana de documento ALT+CTRL+V
Guardar un documento CTRL+G
Negrita CTRL+N
Subrayado CTRL+S

INTERNET: CARACTERÍSTICSAS Y USO
INTERNET
Es considerada como una red de redes que interconectan las computadoras a nível mundial,
por lo que se constituye en la herramienta mas usada para la comunicación global. Para que
esto suceda las computadoras usan un protocolo de comunicación llamado IP, que esta
constituido por un conjunto de reglas por la cual las computadoras pueden “entenderse” y
comunicarse.
¿QUE ES LA WORLD WIDE WEB, Ó WWW?
Puede ser traducida como la red global mundial o simplemente web, viene ser un conjunto de
páginas de tipo hipertextos y multimedia que se enlazan entre si a través de internet.
Precisamente para buscar estas páginas web se utilizan navegadores para ir de un sitio a otro
sitio.
Las páginas web se les ubica a través de su dirección URL, como es el caso de nuestra
universidad, que para entrar debemos teclear http://www.unjfsc.edu.pe/universidad
MODULO Nº 02

LOS NAVEGADORES DE INTERNET
Internet Explorer Safari Firefox
Los navegadores son muy útiles, porque a través de ellos podemos pasar de una página web a
otra y comunicarnos de maner global, entre los mas conocidos tenemos el FIREFOX, INTERNET
EXPLORER, SAFARI y últimamente el GOOGLE CHROME. En nuestros casos el más usado es el
IE por lo que viene integrado al Windows y también el Firefox que es un navegador muy
estable y veloz.
Los navegadore lo que hacen es interpretar el código HTML con el cuál estan hechas las
páginas web y lo presenta en la pantalla permitiendonos interactuar con su contenido.
Google Chrome
¿CÓMO BUSCAMOS INFORMACIÓN EN INTERNET?
Para la búsqueda de la información, tendríamos que conocer la dirección de cada web, para
facilitarlo y poder buscar la información de manera más sencilla se usan los BUSCADORES, de
los cuales los más conocidos vienen a ser:
Google: Es uno de los buscadores mas utilizados en el mundo, traducidos en todos los idiomas
y con muchas utilizados adicionales, es un potente buscador que nos comunica a los datos que
buscamos con mucha velocidad.
Se escribe en la barra de búsqueda el término (1) que deseamos encontrar y luego
presionamos buscar (2). La información la podemos buscar en español.
1 2

Se obtiene miles de páginas (1) disponibles para analizar y bajar la información.
Existen nuevos buscadores, como el bing que últimamente Microsoft está ofreciendo y que al
parecer tiene un buen performance
UTILIDADES DE INTERNET
Encontramos muchas utilidades en internet, entre las principales vamos a mencionar las
siguientes:
CORREO ELECTRÓNICO
Es una de las utilidades más usadas, está referido a un sistema de mensajería a través de
internet, permitiéndonos enviar o recibir mensajes de cualquier parte del país o del mundo.
Existen muchos proveedores que permiten usar sus servicios de manera gratuita.
Entre los más conocidos tenemos el HOTMAIL
También se usamos el GMAIL, que se ha hecho popular por la capacidad de almacenamiento
que tiene.
1

YOU TUBE
En un lugar de internet que ha crecido de manera espectacular, se caracteriza por alojar y
permite visualizar videos de diversa índole. Existen muchos de ellos relacionados con la
educación y que van a ser utilizados en nuestra aula virtual
Para acceder a sus servicios es mejor inscribirse, lo que da atributos para subir videos de
diversa naturaleza. Se ingresa a su URL www.youtube.com y se escribe lo que se desea buscar
(1) para luego hacer clic en buscar (2). El resultado son videos relacionados al tema
SLIDESHARE
Es otro lugar muy usado a nivel educativo en internet y ofrece un conjunto de archivos en
formato Power Point ppt. O en formato pdf con información muy usada y que también
tendrás oportunidad de observan en el aula virtual.
Su dirección URL es www.slideshare.net , es mejor inscribirse y eso le otorga el beneficio de
buscar, subir o bajar la información que ofrecen.
1 2

LOS BLOGS
Se les conoce como bitácoras personales, por la cual una persona da a conocer sus ideas y
puedan ser compartidas de manera pública. Su desarrollo ha permitido que no sólo se reciba
de internet, sino que ahora se puede ofrecer y en muchos de los casos, algo de calidad. Con
esto se está socializando el conocimiento.
Es una potente herramienta para la expresión y la lectura que puede ser usada a nivel
educativo. Existen muchos lugares que ofrecen el servicio de blogs por la cual uno puede
construirse su blog. Es tanta su difusión que se ha constituido blogósfera de diversa naturaleza
o especialidad. En nuestra aula virtual pondremos a disposición esta utilidad.
Veamos el siguiente blogs de Cristóbal Suarez, peruano profesor de la universidad de
Salamanca que escribe sobre temas educativos y el uso de las tics.
LA WEBQUEST
La webquest creada por Bernie Dodge de EEUU, que fomento el trabajo de investigación
guiada y en grupo, usando los recursos de internet. Vamos a colocar en el aula virtual esta
utilidad para que puedas usarlo, también pondremos un tutorial de cómo elaborarla usando
unas plantillas.

Establece el marco y aporta alguna información antecedente
El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo
Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye
los recursos y el andamiaje (scaffolding)
Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea
Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el
aprendizaje
Aquí tenemos un ejemplo, cuyo titulo es salvemos la muralla de sevilla y sus elementos:
Introducción, tareas, proceso, evaluación y conclusiones, en este caso se está visualizando
tareas

ACCESO Y USO DEL AULA VIRTUAL
El presente manual del docente participante de Inicial, Primaria y Secundaria de las
sedes Huaral y Cajatambo tiene como finalidad describir las características de las
aulas virtuales que se van a utilizar para mediar los procesos educativos
considerados en este programa de capacitación docente.
CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Desarrolla las sesiones de aprendizaje
en la modalidad a distancia utilizando el
aula virtual.
-Ingresa al aula virtual
-visiona videos, baja información de
antologías, desarrolla tareas.
-Participa de los foros de discusión, del
glosario.
-Desarrolla actividades metacognitivas
¿QUE ES UN AULA VIRTUAL?
Aula virtual es un ambiente educativo elaborado en un programa informático y por lo
tanto es de naturaleza virtual, que sin ser real permite llevar a cabo el proceso de
enseñanza aprendizaje, en el cual el profesor asume el rol de tutor o facilitador del
aprendizaje y los estudiantes (docentes participantes) se desempeñan en forma
autónoma y de manera colaborativa, utilizando los recursos o herramientas que se
les presenta en ella para construir sus aprendizajes.
Para acceder al aula virtual, se necesita contar con una computadora y acceso a
internet desde la cual ingresamos a ella. De acuerdo a nuestra realidad podemos
utilizar las cabinas públicas o las aulas de innovación que tenemos en nuestras
instituciones educativas.
¿QUÉ PAPEL CUMPLE EL TUTOR?
El tutor es el profesor capacitador presencial que cumple el rol de tutor, al
acompañarte en tu trabajo en el aula virtual, él revisara todas las actividades y
tareas que vas a realizar, hará los comentarios y evaluara tu participación. Puedes
comunicarte con él en el chat o el sistema de comunicación de mensajería interna.
¿CÓMO ME CALIFICARÁN?
El tutor tomará en cuenta su participación en las sesiones de aprendizaje,
considerando tus opiniones en conocimientos previos, los foros de discusión, la
realización de las tareas, así como las actividades metacognitivas o de
autoevaluación que podrás realizar en línea.
¿COMO ACCEDEMOS AL AULA VIRTUAL?
Para acceder al aula virtual hay que seguir los siguientes pasos:
1. Ingresar a internet y colocar la siguiente dirección de nuestra website:
MODULO Nº 03

http://pronafcap-unjfsc.org/aulavirtual., al entrar a esta dirección vas a
ver la siguiente portada:
1. En la portada vas a distinguir tres columnas, dos a los costados (1,2) y una
central (3) en donde vas a ubicar el aula virtual en la que vas a trabajar.
2. COMO ENTRAS A TU AULA: Por ejemplo si eres de Huaral, del nivel
secundaria y del área curricular Historia, Geografía y Economía, entonces en
la columna central bajas hasta donde dice categorías, ubicas pronafcap
Huaral , luego Secundaria (1) y ubicas el curso en donde haces clic , va a
aparecer un cuadro en donde te pide nombre de usuario y contraseña, una
vez que ingresas tus datos haces clic en entrar y ya estás en el curso,
¡FELICITACIONES¡
Haz
clic
1
3
2
1

Te da esta pantalla donde escribe el usuario y contraseña
CARACTERÍSTICAS DEL AULA VIRTUAL
En la columna central, vamos a tener una sección dedicada a los aspectos generales
del curso o área curricular, una bienvenida de los tutores(1), el silabo(2), una guía
básica de cómo trabajar en el aula virtual(3), el glosario(4) y el chat(5).
Escribe
tus
datos
luego
presiona
entrar
Ya esta en el aula virtual
5
4
3
2
1

EL GLOSARIO
El glosario es una actividad colaborativa entre todos los docentes
participantes, consiste en que a lo largo del desarrollo del curso, encontraras
nuevos términos, por lo que debes investigar su significado y luego en glosario
hacer clic, veamos como es:
Aparece esta pantalla, luego haces clic en agregar entrada
Haz
clic
Haz
clic

Para finalizar y enviar tu concepto, clic en guardar cambios
EL CHAT
El chat es un sistema de comunicación entre profesores y estudiantes y entre
estos últimos, permite comunicarse de manera sincrónica con la finalidad de
apoyar el aprendizaje, se puede establecer un horario que se pueden
encontrar o sino utilizarlo en cualquier momento, se debe hacer clic en el chat
y procederemos de la siguiente forma:
Colocar el término que
vas a introducir en el
glosario
Escribe aquí
el significado
del concepto
Ahora
entramos en
el chat
Clic Aqui

Luego entrar en la sala
Aparece la ventana para conversar. El tutor pondrá hora en la cual los
participantes podrán encontrarse para las consultas o es usada esta
utilidad para que los participantes entre si puedan dialogar
pedagógicamente.
SESIÓN DE APRENDIZAJE
La sesión de aprendizaje (que es parte de una unidad didáctica) en donde
planificamos las actividades educativas para el desarrollo de una capacidad
y/o aprendizajes, tiene la siguiente estructura: Aprendizaje esperado,
conocimientos previos, bibliografía básica y complementaria (antologías),
Escribe el mensaje
Aquí aparecen
los nombres
que están en
el chat

tareas, foro de discusión y la autoevaluación. Vamos a describir y visualizar
cada una de ellas. Es un diseño pedagógico orientado a tu labor individual y
colaborativa para construir tus aprendizajes.
LOS CONOCIMENTOS PREVIOS
Debes ingresar haciendo clic donde esta la flecha
Luego hacer clic donde dice colocar nuevo tema
Haz
clic
Haz
clic

Ahora escribe el titulo de tu aporte, en el cuadro plantea tus conocimientos
previos acerca de la pregunta y finalmente enviar al foro para cumplir esta
actividad.
ANTOLOGÍAS O LECTURAS O VIDEOS Y LAS TAREAS
Las antologías o lecturas seleccionadas o videos o archivos ppt debes bajarlos
o abrirlos para una lectura analítica y critíca que van a servir para realizar las
tareas. Para las tareas haz clic aquí.
Colocar
título
Expón
tus
ideas
Haz Clic
Haciendo clic
visualizas tus
lecturas
Haz clic para
ver tus tareas

Al hacer clic aparece esta pantalla, luego debes hacer clic en examinar.
Posteriormente tienes que ubicar el archivo donde haz hecho tu tarea, abrir, sale la
ruta de la tarea. Finalmente haces clic en subir este archivo y ya esta la tarea enviada
al tutor, que luego la calificará.
FORO DE DISCUSIÓN
Haz clic aquí para entrar al foro
Haz clic
aquí
Ubicas
tu
archivo
Clic
aquí
Clic para
subir tu
tarea
Clic para
entrar al
foro

Luego haces clic en colocar un nuevo tema, allí puedes ver las respuestas de los
participantes.
Luego aparece la pantalla donde pones el titulo de tu opinión y abajo escribes la
respuesta, finalmente tienes que hacer clic en enviar al foro.
Haces clic
para enviar
opinión
Título
Escribe tu
opinión

AUTOEVALUACIÓN
Haz clic aquí para entrar a tu autoevaluación el línea
A continuación clic en comenzar para abrir examen en línea
Vas a visualizar las preguntas con sus alternativas, selecciona una por cada una y al
final clic en enviar todo, también verás el tiempo que resta para que culmines tu
examen.
Te dice el
tiempo que
tienes
clic
clic
Preguntas
Clic para
enviar tus
respuestas

Inmediatamente tienes los resultados y la retroalimentación de tus respuestas.
Ahora veremos en las columnas laterales algunas utilidades
Mensajes: para enviar mensajes (1) Calendario: ves las fechas de las tareas (2)
Personas: están todos los participantes, allí puedes modificar tus datos y subir tu foto (3)
Usuarios en línea: puedes visualiza quienes están en el aula y comunicarte con él (4)
Calificaciones: En este lugar ves tus calificaciones (5)
Tu nota
Retroalimentación
1
2
3
5
4

COMO SALIR DEL AULA VIRTUAL
Para salir correctamente del aula virtual es importante que lo hagas correctamente y
no dejes tu sesión abierta, en la parte de arriba, en el lado derecho ves tu nombre, allí
dice salir, es donde debes hacer clic.
De igual manera en la parte de abajo, al centro también está el nombre, allí haz clic
en salir. De esta manera estas cerrando tu sesión de aprendizaje correctamente.

Manual del Participante

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Similar a Manual del Participante

Más de Universidad Nacional José Faustino Sanchez Carrion

Último

Manual del Participante