Este documento describe la construcción y uso de un deshidratador solar de alimentos. Explica que la estructura se construye en forma de "L" utilizando madera o metal y se forra con plástico negro y transparente. Las charolas con malla de mosquitero se colocan en la parte vertical para secar frutas, verduras y otros alimentos utilizando el calor del sol. El deshidratador permite conservar los alimentos hasta por un año de manera natural y económica.
Trabajo de investigación Socio-comunitaria, desarrollado en la parroquia Córdoba, municipio Guanare, estado Portuguesa. Venezuela. Analizar la importancia del deshidratador solar como una alternativa para el secado del café como herramienta innovadora en la comunidad.
Trabajo de investigación Socio-comunitaria, desarrollado en la parroquia Córdoba, municipio Guanare, estado Portuguesa. Venezuela. Analizar la importancia del deshidratador solar como una alternativa para el secado del café como herramienta innovadora en la comunidad.
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentableSERGIO BALLEN ZAMORA
Conferencia presentada como docente nacional invitado en el Taller Vertical Internacional 2013 de la Universidad La Gran Colombia. Julio de 2013.
Se presentan experiencias en diseño arquitectónico participativo.
Relación entre tecnología y agricultura
La agricultura es de las primeras tareas que realiza el ser humano en toda su historia, con el avance tecnológico se aplicaron a la agricultura para colaborar en las tareas de recolección y reproducción, para una mayor rentabilidad.
¿Qué son los cultivos alternativos?
cultivos con capacidad de sustituir o complementar a los que se encuentran en la zona, manteniendo o mejorando la rentabilidad, cultivos que requieran de poca mano de obra, o si necesita de mucha mano de obra, que se a costa de una mejor rentabilidad, nuevos cultivos que pueden llegar a un pequeño mercado y del que se pueden obtener altos ingresos, cultivos que puedan romper la estacionalidad y que permitan dentro de una organización de productores amortizar sus instalaciones.
¿Es rentable?
La rentabilidad de las nuevas producciones es una realidad, si bien es fundamental realizar un estudio meticuloso y tener una visión industrial del negocio para garantizar su continuidad.
Clases de cultivos alternativos
Techos verdes: son azoteas que se cubren de tierra para que en ellas crezcan plantas, con el fin regular las temperaturas; mejorar la calidad del aire; absorber la lluvia, para evitar inundaciones.
Cultivos verticales: Es el cultivo de plantas en rascacielos. Algunas de sus ventajas, es la facilidad de su cuidado, el ahorro de agua, ya que tiene un sistema de goteo que evita el desperdicio.
Agricultura invertida: Son plantas que se pueden plantar fuera del suelo, un ejemplo son las plantas colgantes, las cuales tienen más ventajas que los cultivos tradicionales.
Hidroponía: se conoce como cultivo sin suelo. Este tipo de cultivo está pensado para satisfacer todas las necesidades de espacio y que no se vea afectado por las condiciones climáticas.
¿Por qué debemos hacer esto?
Es importante hacer este tipo de cultivos alternativos, ya que podemos tener una fuente de vida diferente, ayudamos a los agricultores, claramente también puede llegar a haber ciertos problemas ya que se bajara un poco la agricultura directa, pero esto puede ayudar bastante tanto al oxigeno como al abastecimiento de alimentos.
Esta presentación la usé para le workshop de bambú en el Centro Metropolitano de diseño, mayo 2010, Buenos Aires, Argentina.
Manifiesto de eco-diseño bocetado por mi.
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentableSERGIO BALLEN ZAMORA
Conferencia presentada como docente nacional invitado en el Taller Vertical Internacional 2013 de la Universidad La Gran Colombia. Julio de 2013.
Se presentan experiencias en diseño arquitectónico participativo.
Relación entre tecnología y agricultura
La agricultura es de las primeras tareas que realiza el ser humano en toda su historia, con el avance tecnológico se aplicaron a la agricultura para colaborar en las tareas de recolección y reproducción, para una mayor rentabilidad.
¿Qué son los cultivos alternativos?
cultivos con capacidad de sustituir o complementar a los que se encuentran en la zona, manteniendo o mejorando la rentabilidad, cultivos que requieran de poca mano de obra, o si necesita de mucha mano de obra, que se a costa de una mejor rentabilidad, nuevos cultivos que pueden llegar a un pequeño mercado y del que se pueden obtener altos ingresos, cultivos que puedan romper la estacionalidad y que permitan dentro de una organización de productores amortizar sus instalaciones.
¿Es rentable?
La rentabilidad de las nuevas producciones es una realidad, si bien es fundamental realizar un estudio meticuloso y tener una visión industrial del negocio para garantizar su continuidad.
Clases de cultivos alternativos
Techos verdes: son azoteas que se cubren de tierra para que en ellas crezcan plantas, con el fin regular las temperaturas; mejorar la calidad del aire; absorber la lluvia, para evitar inundaciones.
Cultivos verticales: Es el cultivo de plantas en rascacielos. Algunas de sus ventajas, es la facilidad de su cuidado, el ahorro de agua, ya que tiene un sistema de goteo que evita el desperdicio.
Agricultura invertida: Son plantas que se pueden plantar fuera del suelo, un ejemplo son las plantas colgantes, las cuales tienen más ventajas que los cultivos tradicionales.
Hidroponía: se conoce como cultivo sin suelo. Este tipo de cultivo está pensado para satisfacer todas las necesidades de espacio y que no se vea afectado por las condiciones climáticas.
¿Por qué debemos hacer esto?
Es importante hacer este tipo de cultivos alternativos, ya que podemos tener una fuente de vida diferente, ayudamos a los agricultores, claramente también puede llegar a haber ciertos problemas ya que se bajara un poco la agricultura directa, pero esto puede ayudar bastante tanto al oxigeno como al abastecimiento de alimentos.
Esta presentación la usé para le workshop de bambú en el Centro Metropolitano de diseño, mayo 2010, Buenos Aires, Argentina.
Manifiesto de eco-diseño bocetado por mi.
Presentación realizada en el seminario "Plantas Medicinales, una alternativa para la agricultura familiar" organizado por la Facultad de Ciencias Agrarias, a través de la Carrera de Ingeniería en Ecología Humana en marco del proyecto "Fomento a la Producción de Plantas Medicinales" co-financiado por la Unión Europea
Olla Familiar segun Guias Alimentarias Guatemala.pdf
Manual deshidratador-solar-de-alimentos
1. Deshidratador Solar de Alimentos
Transferencia de Tecnología y Divulgación
sobre Técnicas para el Desarrollo Humano
y Forestal Sustentable
2. DESHIDRATADOR SOLAR DE ALIMENTOS
Primera edición, 2008.
Impreso en México.
ISBN en trámite.
Comisión Nacional Forestal
Periférico Poniente No. 5360
Col. San Juan de Ocotán. C.P. 45019
Zapopan, Jalisco.
www.conafor.gob.mx
Coordinación General de Educación y Desarrollo Tecnológico
Tel. (33) 37 77 70 17
Correo electrónico: divulgacion@conafor.gob.mx
Diseño editorial / Alicia Arrangoiz Julien
Ilustración / Edgar Javier González Castillo
Fotografías / Edgar Javier González Castillo, Paola Gómez García.
Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
3. Transferencia de Tecnología y Divulgación
sobre Técnicas para el Desarrollo Humano
y Forestal Sustentable
Deshidratador Solar de Alimentos
6. 6 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
7. El presente material didáctico tiene como objetivo divulgar distintas
técnicas para el aprovechamiento humano y forestal sustentable que
sean apropiadas para las condiciones de las zonas rurales y marginadas
de nuestro país.
Con este manual daremos a conocer una tecnología para deshidratar los
alimentos utilizando el calor del sol, y de esta manera, conservarlos.
Este manual es parte de una serie que contiene distintas tecnologías
para el aprovechamiento eficiente de los recursos naturales como: la
construcción con pacas de paja, el sanitario seco y la estufa ahorradora
de leña.
Se explican los beneficios, el procedimiento y material necesario para la
elaboración de esta tecnología.
Esperamos que le sea de utilidad para realizar la transferencia y
divulgación de tecnologías sustentables.
7Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
PRESENTACIÓN
8. 8 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
9. El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 (PND) asume como
premisa básica la búsqueda del Desarrollo Humano Sustentable; esto es,
del proceso permanente de ampliación de capacidades y libertades que
permita a todos los mexicanos tener una vida digna sin comprometer el
patrimonio de las generaciones futuras.
El Desarrollo Humano Sustentable parte del principio de que el bien
común es producto del esfuerzo solidario de los integrantes de la
sociedad y del apoyo del Estado, siempre que el objeto de la acción
pública sea propiciar el perfeccionamiento de las capacidades humanas,
así como su realización libre y responsable.
Elpresentemanualcontienelainformaciónnecesariaparalaconstrucción
de un deshidratador solar de alimentos, tecnología que utiliza al sol
como recurso energético y promueve la conservación de alimentos por
métodos naturales.
9Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
INTRODUCCIÓN
10. 10 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
11. Transferir un paquete de tecnologías apropiadas para ser replicadas en
distintas comunidades del país y que generen un impacto positivo en la
población.
Promover la construcción de deshidratadores solares de alimentos, en
apoyo de la conservación de alimentos en zonas donde no es posible
por medios convencionales o que requieran otro tipo de recurso
energético.
11Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
OBJETIVOS GENERALES
12. Con esta sencilla tecnología se conservan, hasta por un año, alimentos secos como
frutas, verduras, carne y hierbas.
El deshidratador funciona al utilizar los rayos del sol para calentar el aire que sube,
secando las rebanadas de alimentos que se encuentran en charolas.
Construcción de la estructura
La estructura se puede construir de madera o metal. Se unen las piezas para formar
una “L”, como se muestra en el esquema.
La parte horizontal llamada colector, capta los rayos del sol. La parte por debajo de
la estructura se forra de plástico negro para absorber el calor.
12 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
Deshidratador Solar De Alimentos
13. En la parte vertical se acomodan charolas con malla de mosquitero, a manera de
repisas.
Finalmente, se forra toda la estructura con plástico transparente, para evitar la
salida del aire caliente y el ingreso de insectos o polvo.
13Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
cámara de
calentamiento
de aire
salida de
aire caliente
entrada de
aire frío
charola para
secado de
alimentos
14. Medidas del deshidratador
La parte horizontal o colector de rayos de sol mide 2 m. x 1.05 m.
Labasedelascharolases1.25m.x30centímetros.Elcolectortendráunainclinación
que resulte en 5 cm. más de altura en la parte de la cabecera. Por lo tanto, las patas
del frente deben medir 35 cm. y las de la base, 40 centímetros.
Las charolas se colocan a cada 15 centímetros. Cada charola mide 1 metro por 30
centímetros
Mientras más grande sea el espacio del colector, más rápido se secarán los
alimentos.
Es importante mover el deshidratador 3 veces al día, siguiendo la inclinación del sol
para captar mejor sus rayos.
El deshidratador solar es una tecnología sencilla, económica y rápida para
conservar alimentos.
• partes deshidratador
salida de aire
caliente
charola para
secado de
alimentos
cámara de
calentamiento
de aire
entrada de
aire frío
14 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
15. 15Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
REFERENCIAS
Memoria del Foro de Transferencia de Tecnología y Divulgación. Laboratorio de
Arquitectura Básica.
Proyecto apoyado por Conafor en 2007
16. 16 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
18. 18 Transferencia de Tecnología y Divulgación sobre Técnicas para el Desarrollo Humano y Forestal
19. Impreso en Impre-Jal S.A. de C.V.
Nicolás Romero 518, Col. Villaseñor, C.P. 44290
Guadalajara, Jalisco. México
Impreso en papel Educación reciclado.
El tiro consta de 10,000 ejemplares.